2019-2020年高三5月聯(lián)考 語(yǔ)文 含答案(I).doc

《2019-2020年高三5月聯(lián)考 語(yǔ)文 含答案(I).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高三5月聯(lián)考 語(yǔ)文 含答案(I).doc（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高三5月聯(lián)考 語(yǔ)文 含答案(I) 一、（15分，每小題3分） 1.下列加點(diǎn)的字讀音全部正確的一項(xiàng)是 A．房檁（lǐn） 呵（hē）欠 白皚皚（i） 叨（tāo）陪鯉對(duì) B．奇葩 （p） 體（tī）己 花骨（gū）朵 重湖疊巘（yǎn） C．倉(cāng)廒（o） 鮭（gu）珍 檠（qīng）弓弩 馮（png）虛御風(fēng) D．糍粑 （p?。? 脖頸（gěng） 文縐縐（zhōu） 扺（zhǐ）掌而談 2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A．咨嗟 閃鑠 膠合板 頭暈?zāi)快? B．坐陣 馴熟 大拇指 前合后揠 C．訾詈 棨戟 吊角樓 鳳冠霞帔 D．班駁 屠戮 白熾燈 匿跡銷(xiāo)聲　 3. 下列成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是 A．他先是反復(fù)思考，認(rèn)真研讀材料，然后執(zhí)筆成文，行文如高山流水自然流暢，受到大 家一致好評(píng)。 B．對(duì)待安全工作的思想認(rèn)識(shí)不能松懈,太多血的教訓(xùn)告訴我們,事故的發(fā)生,悲劇的發(fā)生, 很多時(shí)候都是因?yàn)橛行┤瞬粔蛑匾?對(duì)存在的隱患熟視無(wú)睹。 C．近期來(lái)，有些商家打著“買(mǎi)一贈(zèng)一”的旗號(hào)欺騙消費(fèi)者，他們或是將手表帶拆下，或 是將音響和原配話筒分開(kāi)，這種拉大旗做虎皮的做法，使消費(fèi)者明明吃了虧還以為討了便宜。 D．索契冬奧會(huì)上，我國(guó)短道速滑隊(duì)隊(duì)員們不孚眾望，在“我能行，中國(guó)贏”的激勵(lì)下， 頂住了壓力，再次創(chuàng)造了佳績(jī)。 4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A．根據(jù)國(guó)際法規(guī)劃設(shè)我國(guó)東海防空識(shí)別區(qū)，目的在于為我軍及早識(shí)別、發(fā)現(xiàn)和實(shí)施空中 攔截行動(dòng)提供條件，強(qiáng)化國(guó)防安全。 B．近年來(lái)，我國(guó)“十面霾伏”現(xiàn)象日趨增多且加重，美國(guó)衛(wèi)星拍攝的霧霾圖，給我們敲 響警鐘，治理空氣污染迫在眉睫。 C．為活躍校園文化生活，學(xué)校舉辦“四季花卉”攝影作品展，著重表現(xiàn)歲月流轉(zhuǎn)而美麗 依舊的自然美，給觀眾帶來(lái)美的享受。 D．城鎮(zhèn)建設(shè)要依托現(xiàn)有山水脈絡(luò)，慎砍樹(shù)、不填湖、少拆房，讓城市融入大自然，讓居 民望得見(jiàn)山、看得見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁。 5．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 A．不久前，美國(guó)加州大學(xué)神經(jīng)生理學(xué)家漢斯特貝、哈佛大學(xué)社會(huì)生物學(xué)家斯塔阿特曼等提出一種引人注目的新假說(shuō)——《學(xué)習(xí)說(shuō)》。 B．古人多喜歡采用自然界的植物、動(dòng)物作為意象來(lái)表達(dá)情感，《詩(shī)經(jīng)小雅采薇》里的“昔我往矣，楊柳依依?！笔俏覈?guó)最早用柳來(lái)渲染別情的詩(shī)句。 C．“就是——”她走近兩步，放低了聲音，極秘密似的切切的說(shuō)，“一個(gè)人死了之后，究竟有沒(méi)有魂靈的？” D．清華大學(xué)培育出的人才數(shù)不勝數(shù)，讓人不禁要問(wèn)：是否這方土地養(yǎng)育了這批杰出的人才，是否清華園給予他們靈感、啟迪？ 二、（9分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成6～8題。 貓影響了30億人的性格 我們養(yǎng)寵物貓，希望貓能帶給自己快樂(lè)。但殊不知寵物貓卻悄悄地改變了我們的性格，使我們變得神經(jīng)質(zhì)：男士會(huì)變得多疑和極具侵略性，女士會(huì)變得暴躁和愛(ài)發(fā)脾氣。這樣一來(lái)，養(yǎng)寵物貓不但不能帶給自己快樂(lè)，反而使人性格大變給生活增添了許多困擾。 養(yǎng)寵物貓究竟是怎樣改變了我們的性格呢？一些科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)寵物貓之所以會(huì)改變?nèi)藗兊男愿?，原?lái)是寄生在貓身上的一種寄生蟲(chóng)在作怪。 這種寄生蟲(chóng)最早發(fā)現(xiàn)在某種老鼠的體內(nèi)，人們把它叫做“剛地弓形蟲(chóng)”。剛地弓形蟲(chóng)在世界各地分布廣泛，人和動(dòng)物都極易感染，尤其貓科動(dòng)物是其感染源，因而養(yǎng)寵物貓的人就極容易感染上這種寄生蟲(chóng)。 假如老鼠感染了這種寄生蟲(chóng)會(huì)表現(xiàn)得很輕率，甚至?xí)デ终钾埖念I(lǐng)地從而輕易地?cái)嗨托悦?。如果這種寄生蟲(chóng)感染了人，就會(huì)侵襲到人的大腦，破壞大腦里保護(hù)神經(jīng)元的星形膠質(zhì)細(xì)胞。這會(huì)使人們?nèi)菀谆忌暇穹至寻Y，性格就會(huì)變得猜疑、暴躁、過(guò)度敏感等等。 據(jù)估計(jì)，目前全球已經(jīng)有30億人感染上了這種寄生蟲(chóng)，也就是說(shuō)，全世界將近有一半人都或多或少受到了這種寄生蟲(chóng)的影響，改變了性格。 雖然對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，感染了剛地弓形蟲(chóng)的確不是一件好事，但是科學(xué)家們卻說(shuō)，這種寄生蟲(chóng)對(duì)全球的多元文化也作出了莫大的貢獻(xiàn)。因?yàn)閯偟毓蜗x(chóng)在改變?nèi)藗冃愿竦耐瑫r(shí)，還影響到了人們對(duì)自我、金錢(qián)、物質(zhì)享受和工作態(tài)度的看法，從而很可能改變了自己的價(jià)值觀，而不同的價(jià)值觀則會(huì)產(chǎn)生不同的文化。因而這種寄生蟲(chóng)對(duì)于全球多元文化的產(chǎn)生和發(fā)展貢獻(xiàn)了一臂之力。 剛地弓形蟲(chóng)讓人們的性格變得暴躁和過(guò)度敏感，給生活帶來(lái)困擾；但同時(shí)卻有利于全球多元文化的發(fā)展。那么我們?cè)撊绾尉駬衲?？這真是個(gè)兩難困境。[om] 不過(guò)，也有科學(xué)家認(rèn)為，剛地弓形蟲(chóng)并不能夠改變?nèi)藗兊男愿?。這些反對(duì)者認(rèn)為，大腦的神經(jīng)元主要功能是用于傳遞和處理信息，而非是人們性格形成的機(jī)制所在，到目前為止，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何證據(jù)能夠證實(shí)，大腦的神經(jīng)元對(duì)人的性格形成有影響。因此剛地弓形蟲(chóng)根本不可能改變?nèi)说男愿?。真相究竟如何，恐怕還需要進(jìn)一步的科學(xué)研究。 (選自《大科技科學(xué)之謎》) 6． 從原文看，下列關(guān)于貓影響人的性格的說(shuō)明，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A．養(yǎng)寵物貓之所以會(huì)改變?nèi)藗兊男愿?，原?lái)是寄生在貓身上的剛地弓形蟲(chóng)在作怪。 B．如果剛地弓形蟲(chóng)感染了人，就會(huì)侵襲到人的大腦，破壞大腦里保護(hù)神經(jīng)元的星形膠質(zhì)細(xì)胞。 C．大腦的神經(jīng)元主要功能是用于傳遞和處理信息，而非是人們性格形成的機(jī)制所在。 D．寵物貓悄悄地改變了我們的性格，男士會(huì)變得多疑和極具侵略性，女士會(huì)變得暴躁和愛(ài)發(fā)脾氣。 7． 下列表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是 A．貓科動(dòng)物是剛地弓形蟲(chóng)感染源，因而養(yǎng)寵物貓的人就極容易感染上這種寄生蟲(chóng)。 B．據(jù)估計(jì)，全世界將近有一半人都或多或少受到了這種寄生蟲(chóng)的影響，改變了性格。 C．剛地弓形蟲(chóng)在改變?nèi)藗冃愿竦耐瑫r(shí)，對(duì)于全球多元文化的產(chǎn)生和發(fā)展也貢獻(xiàn)了一臂之力。 D．剛地弓形蟲(chóng)在改變?nèi)藗冃愿竦耐瑫r(shí)，還會(huì)產(chǎn)生不同的文化，所以養(yǎng)寵物貓還是有利無(wú)害的。 8． 依據(jù)原文提供的信息，下列推斷正確的一項(xiàng)是 A．男士變得多疑和極具侵略性，女士變得暴躁和愛(ài)發(fā)脾氣，是由于他們養(yǎng)寵物貓而引起的。 B．感染了剛地弓形蟲(chóng)的確不是一件好事，但也給自己、給生活、給社會(huì)帶來(lái)了許多樂(lè)趣。 C．有的科學(xué)家認(rèn)為剛地弓形蟲(chóng)能夠改變?nèi)藗冃愿?，也有科學(xué)家認(rèn)為并不能改變?nèi)藗冃愿瘢枰M(jìn)一步研究才能確知。[m] D．剛地弓形蟲(chóng)能影響人們對(duì)自我、金錢(qián)、享受等的看法，從而使自己的價(jià)值觀得以改變。 三、（9分，每小題3分） 閱讀下面的文言文，完成9-11題。 大 命① （清）唐甄 歲饑，唐子之妻曰：“食無(wú)粟矣，如之何?”唐子曰：“以粞。②”他日，不能具粞，曰：“三糠而七粞?！彼眨q不能具。其妻曰：“三糠七粞而猶不足，子則奚以為生也?”曰：“然則七糠而三粞?！编徲幸?jiàn)之者，蹙額而吊之曰：“子非仕者與？何其貧若此也？意者其無(wú)資身之能乎?”唐子曰：“不然。魚(yú)在江河，則忘其所為生；其在涸澤之中，則不得其所為生。以江河之水廣，涸澤之水淺也。今吾與予在涸澤之中，無(wú)所資以為生也。子曷③以吊我者吊天下乎?” 唐子行于野，見(jiàn)婦人祭于墓而哭者。比其反也，猶哭。問(wèn)：“何哭之哀也?”曰：“是吾夫之墓也。昔也吾舅織席，終身有余帛；今也吾夫織帛，終身無(wú)完席。業(yè)過(guò)其父，命則不如，是以哭之哀也?！碧谱涌欢鴩@曰：“是天下之大命也夫!昔之時(shí)，人無(wú)寢敝席者也；今之時(shí)，人鮮衣新帛者也?！? 唐子曰：“天地之道故平，平則萬(wàn)物各得其所。及其不平也，此厚則彼薄，此樂(lè)則彼憂。為高臺(tái)者必有洿池，為安乘者必有繭足。王公之家一宴之味，費(fèi)上農(nóng)一歲之獲，猶食之而不甘；吳西之民，非兇歲為艦粥，雜以莜稈之灰；無(wú)食者見(jiàn)之，以為天下之美味也。人之生也，無(wú)不同也。今若此，不平甚矣!提衡者權(quán)重于物則墜，負(fù)擔(dān)者前重于后則傾，不平故也。是以舜禹之有天下也，惡衣菲食，不敢自恣。豈所嗜之異于人哉?懼其不平以傾天下也！” 唐子之父死三十一年而不能葬。乃游于江西，乞于故人之宦者。家有一石一斗三升粟，懼妻及女子之餓死也。至于繡谷之山而病眩，童子問(wèn)疾，不答。登樓而望，慨然而嘆曰：“容容其山，旅旅其石，與地終也!吁嗟人乎!病之蝕氣也，如水浸火。吾聞老聃多壽，嘗讀其書(shū)曰：‘吾惟無(wú)身，是以無(wú)患。’蓋欲竊之而未能也?！? （選自《潛書(shū)》） 【注釋】 ①大命：指天下的命脈 ②粞：碎米。 ③曷：通“盍”，何不。 9．下列句中加點(diǎn)字理解不正確的一項(xiàng)是 A. 意者其無(wú)資身之能乎 資：供給 B. 比其反也，猶哭 比：及，等到 C. 猶食之而不甘 甘：美味 D. 惡衣菲食，不敢自恣 恣：恣意，放縱 10．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)用法和意義相同的一項(xiàng)是 A. 以江河之水廣 皆以美于徐公 B. 平則萬(wàn)物各得其所 或因寄所托，放浪形骸之外 C. 權(quán)重于物則墜 夷以近，則游者眾 D. 蓋欲竊之而未能也 蓋其又深，則其至又加少矣 11．下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是 A. 本文作者提出“天地之道故平，平則萬(wàn)物各得其所”的觀點(diǎn)，指出社會(huì)分配公平是治 理天下的要害所在。 B. 第①段中，唐子用魚(yú)水關(guān)系回應(yīng)了鄰人的關(guān)心：自己如同身處干涸水塘中的魚(yú)，縱有 本領(lǐng)也無(wú)法生存，并建議鄰人用慰問(wèn)自己的態(tài)度去慰問(wèn)天下人，暗含諷刺。 C. 第②段中，唐子知道了婦人哀哭的原因后不禁感嘆百姓的生活今不如昔。過(guò)去的人沒(méi) 有睡破席子的，如今的人連件新衣也穿不了。 D. 唐子認(rèn)為天下有人快樂(lè)有人憂愁，有人富裕有人貧窮，有人安樂(lè)地坐車(chē)，有人走路走 得腳上都長(zhǎng)出了繭子，都是因?yàn)樯鐣?huì)分配不公平，才造成了貧富差距。 四、（28分） 12.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（12分） ⑴三糠七粞而猶不足，子則奚以為生也?（4分） 譯文： 。 ⑵業(yè)過(guò)其父，命則不如，是以哭之哀也。（4分） 譯文： 。 ⑶懼其不平以傾天下也！（4分） 譯文： 。 13. 閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。(8分) 送客之江西 鄭錫 乘軺①奉紫泥②，澤國(guó)渺天涯。 九派③春潮滿， 孤帆暮雨低。 草深鶯斷續(xù)， 花落水東西。 更有高唐④處， 知君路不迷。 注：①軺：使者乘坐的車(chē)輛。②紫泥：古人用泥封書(shū)信，泥上加蓋印章?；实鄣脑t書(shū)用紫泥，這里即指詔書(shū)。③九派：長(zhǎng)江流至湖北、江西九江一帶，分成九條支流。④高唐：指父母。 ⑴這首詩(shī)里有沒(méi)有一般送行詩(shī)中常見(jiàn)的那種沉郁的情調(diào)？為什么？(4分) 答：____________________________________________________ ⑵ “九派春潮滿，孤帆暮雨低”描摹了怎樣一幅圖景？試結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。(4分) 答：____________________________________________________ 14、古詩(shī)文填空。（8分） ⑴三歲為婦，_______________。________________ ，靡有朝矣。 （《詩(shī)經(jīng)氓》） ⑵涉江采芙蓉，____________。_________________ ，所思在遠(yuǎn)道。 （《古詩(shī)十九首涉江采芙蓉》） ⑶我欲乘風(fēng)歸去，___________________，___________________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》） ⑷連峰去天不盈尺，___________________，飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，__________________。 （李白《蜀道難》） 五、(6分) 15．下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是(3分) A．曹操謀刺董卓未成，逃出京城，在中牟縣被縣令陳宮捉住。陳宮欽佩他的忠義，棄了官職，與他同逃。逃到成皋地方，多疑的曹操錯(cuò)殺了好心的呂伯奢全家。陳宮看出曹操心狠手辣，棄了他獨(dú)自走了。(《三國(guó)演義》) B． 覺(jué)慧向鳴鳳真誠(chéng)地表達(dá)自己的愛(ài)情，鳴鳳心里十分感激，但也明白他們之間的隔閡， 因此并不奢望太多，只想當(dāng)一輩子伺候覺(jué)慧的丫頭。（《家》) C．孔子周游列國(guó)無(wú)所遇。68歲那年，他回到魯國(guó)定居，主要致力于教育和整理、研究古代文獻(xiàn)，他的思想主要體現(xiàn)在他留下來(lái)的著作——《論語(yǔ)》中。 D．鮑賽昂子爵夫人告訴拉斯蒂涅要在巴黎社會(huì)晉升的三件法寶：心狠、女人、作假。并要他去勾引高老頭的第二個(gè)女兒。子爵夫人的一席話，給拉斯蒂涅上了人生的第一課。(《高老頭》) 16.《紅樓夢(mèng)》第二十三回和第二十七回先后兩次描寫(xiě)到林黛玉葬花。黛玉葬花有什么寓意？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)作簡(jiǎn)要分析。(3分) 六、（18分） 閱讀下面的文字，完成17 ～20 題。 治 印 聶 鑫 森 著名的老篆刻家厲刃，一早起來(lái)，心情特別好。他先在院子里看了看花架上一盆盆的太陽(yáng)花。猩紅的花骨朵正迎著霞光慢慢地展開(kāi)，然后踱進(jìn)他的書(shū)房。書(shū)房的門(mén)楣上掛著一塊匾額，是他親手寫(xiě)和刻的三個(gè)篆字：“石窩窩”。這個(gè)名字似乎有點(diǎn)土，但卻很有意味，桌子上、博物架上，到處堆著各種各樣的印石和關(guān)于篆刻的書(shū)籍，空氣里飄裊著石頭的氣息。 昨夜，厲刃其實(shí)睡得很遲，一口氣為本城評(píng)選出來(lái)的五名優(yōu)秀的清潔工人，各刻了一方印。是總工會(huì)的同志交下的任務(wù)，酬金當(dāng)然是按他的潤(rùn)格，每印四千元。但厲刃說(shuō)：“為他們刻印，我分文不取，而且要刻好?！边@幾方印確實(shí)刻得既有氣勢(shì)又有韻味，采用的是漢官的風(fēng)格，下刀雄渾奇肆，但細(xì)部卻又婀娜多姿。他覺(jué)得這些身處底層的工人，正直樸厚，情感豐富，有一種值得人欽佩的奉獻(xiàn)精神?？掏暧?，已是凌晨三點(diǎn)，他又興致勃勃地把印文和邊款拓到宣紙冊(cè)頁(yè)上，將來(lái)可以收入到他出版的印譜中去。 老伴忽然走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“有個(gè)年輕人要見(jiàn)你，他是市政府辦公室的主任，叫任之?！? 厲刃說(shuō)：“我并不認(rèn)識(shí)他，不見(jiàn)，哪有來(lái)這么早的？” 老伴說(shuō)：“八點(diǎn)都過(guò)了，還早？也許人家有急事呢，我去叫他進(jìn)來(lái)吧?！? 厲刃點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“也好?！? 走進(jìn)書(shū)房里來(lái)的任之很年輕也很英俊，上穿銀灰色短袖襯衣，系著一根紫紅色的領(lǐng)帶，下穿一條牛仔長(zhǎng)褲，挺時(shí)髦的。 “行石老先生，冒昧打擾，請(qǐng)您原諒?！? “行石”是厲刃的字，任之不直呼其名，可見(jiàn)這小伙子是很懂禮貌的。 任之遞過(guò)一張介紹信，上面寫(xiě)著“茲有任之主任前來(lái)拜訪，求請(qǐng)為市長(zhǎng)華陽(yáng)刻一印章。” “行石老先生，不知可否？” 厲刃笑了笑：“我給任何領(lǐng)導(dǎo)刻印，都是要收取潤(rùn)金的。這是我的規(guī)矩?！? “能不能破個(gè)例？” “不能！” 任之猶豫了一陣，說(shuō)：“我知道老先生是每印四千，能不能少一點(diǎn)？” “分文不少！”厲刃有些不高興了。這樣的事他見(jiàn)得多了，頭頭愛(ài)風(fēng)雅，下屬要討上司的歡心，送個(gè)字畫(huà)、印章，卻又不想花錢(qián)。厲刃從不讓人占這樣的便宜。 “潤(rùn)金我照付……我想三天后來(lái)取?！? “不，一星期后來(lái)取，這幾天我沒(méi)時(shí)間?！? “好吧，都依老先生?！比沃读藵?rùn)金，悻悻地走了。 任之走后，厲刃覺(jué)得心里憋得難受，便找了塊印石，操刀刻“華陽(yáng)之印”。仍然是漢官印的格局，但筆筆畫(huà)畫(huà)端莊質(zhì)樸，邊款為：“治印必端方，做人亦如是。華陽(yáng)先生雅正。厲刃奏刀。” 不久，市長(zhǎng)華陽(yáng)親自主持了一個(gè)本地著名文學(xué)家、藝術(shù)家的座談會(huì)，厲刃應(yīng)邀參加了。在開(kāi)會(huì)之前，華陽(yáng)特地走到厲刃面前，誠(chéng)懇地說(shuō)：“厲老，謝謝您贈(zèng)我的印，刻得真是太好了?！? “華市長(zhǎng)，您不必客氣，這印您是花了四千元定刻的。” 華陽(yáng)愣了一下，隨即說(shuō)：“當(dāng)然要謝您的，藝術(shù)——是無(wú)價(jià)的?！? 這個(gè)座談會(huì)開(kāi)了整整一天，華陽(yáng)微笑著聽(tīng)取大家對(duì)文化建設(shè)方面的意見(jiàn)，并認(rèn)真地做了筆記。在中午的宴會(huì)上，華陽(yáng)特意給厲刃敬了酒，祝他在古稀之年再創(chuàng)輝煌。 幾天后，厲刃收到了華陽(yáng)的一封親筆信。 信是這樣寫(xiě)的： 厲老： 夏安！您在座談會(huì)上發(fā)表的意見(jiàn)，令我茅塞大開(kāi)，獲益匪淺，謝謝！ 首先要向您道歉，辦公室主任任之未經(jīng)我的應(yīng)允，擅自上門(mén)求印，多有打擾。謝謝您的提醒，我特意去財(cái)務(wù)室查了賬，小任竟然用四千元公款付的潤(rùn)金。我除補(bǔ)交這筆款子外，還特意在機(jī)關(guān)黨員大會(huì)上做了檢討。任之主任雖然年輕有為，但此種行為卻不可姑息，已暫調(diào)離辦公室，去一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉，以觀后效。 “治印必端方，做人亦如是?！闭婺司阎Z(yǔ)，我會(huì)牢記在心的！ 厲刃讀完這封信，久久說(shuō)不出話來(lái)。 他忽然問(wèn)老伴：“捐獻(xiàn)給希望工程的五萬(wàn)元寄了嗎？” “早寄走了?！? “那就好，那就好……” 17.小說(shuō)主人公厲刃具有怎樣的性格特點(diǎn)，請(qǐng)具體概括。（4分） 18.小說(shuō)在塑造華陽(yáng)市長(zhǎng)這個(gè)人物時(shí)，采用了“欲揚(yáng)先抑”的手法，請(qǐng)結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)作者是怎樣“抑”和“揚(yáng)”的？（4分） 19.小說(shuō)命名和人物命名含義頗豐，請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勛约旱睦斫狻＃?分） 20.下列對(duì)文意的分析和鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是（4分） A．小說(shuō)開(kāi)頭對(duì)厲刃院子、書(shū)房的詳細(xì)描寫(xiě)，交代了厲刃愛(ài)石頭的習(xí)性，烘托了人物的品行。 B．厲刃治印，喜用漢官風(fēng)格。對(duì)附庸風(fēng)雅的權(quán)勢(shì)者，潤(rùn)格每印四千元；對(duì)樂(lè)于奉獻(xiàn)的清 潔工，卻分文不取。 C．市政府辦公室主任任之，年輕有為，為給市長(zhǎng)治印，彬彬有禮地滿足了厲刃的苛刻要求。 D．任之走后，厲刃雖然覺(jué)得心里憋得難受，但仍然以漢官印的格式鐫刻了“華陽(yáng)之印”， 筆畫(huà)端莊質(zhì)樸，表現(xiàn)出他的敬業(yè)精神。 E．華陽(yáng)的親筆信，使故事峰回路轉(zhuǎn)，使人物性格昭然若揭，表現(xiàn)他從諫如流的優(yōu)秀品質(zhì)。 七、（15 分） 21.語(yǔ)言綜合運(yùn)用?！　? 漢字作為中華民族最寶貴的文化遺產(chǎn)，自發(fā)明的那天起，就一直被中國(guó)人使用。請(qǐng)按以下要求寫(xiě)一段說(shuō)明性的文字，介紹漢字。　　 要求：⑴用“漢字是中華民族文化的載體”這一句子開(kāi)頭。 　　 ⑵有一處用“一方面……另一方面……”或“雖然……但是……“的句式。 　　 ⑶使用比喻、擬人、排比三種手法中的兩種。 　　 ⑷結(jié)構(gòu)相對(duì)完整，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體。 　　 ⑸不少于200字。 八、（50分） 22.閱讀下面的文字，按要求作文。 猶太人有句諺語(yǔ)：“你需要在口袋里經(jīng)常放兩張紙條，一張寫(xiě)的是‘我只是一顆塵?！硪粡垖?xiě)著‘世界為我而造’。” 你對(duì)這句諺語(yǔ)有何感悟和思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。 要求：⑴寫(xiě)記敘文或議論文。 ⑵題目自擬。 ⑶不少于700 字。 ⑷不得透露個(gè)人相關(guān)信息。 ⑸不得抄襲，不要套作。 xx5月?lián)嶂菸逍８呷?lián)考語(yǔ)文試卷答案 1.A（B項(xiàng)奇葩pā C項(xiàng)檠qng弓弩 鮭xi珍 D項(xiàng)糍粑b?。? 2.D (A項(xiàng)爍改為鑠 炫改為眩 B項(xiàng)陣改為鎮(zhèn) 揠改為偃 C項(xiàng)角改為腳 ) 3.B（高山流水：比喻知音或樂(lè)曲高妙。熟視無(wú)睹：反映對(duì)客觀事物不關(guān)心，雖然經(jīng)?？匆?jiàn)，還跟沒(méi)看見(jiàn)一樣。拉大旗做虎皮：比喻打著某種旗號(hào)以張聲勢(shì)，來(lái)嚇唬人，蒙騙人。不孚眾望：不能使大家信服，未符合大家的期望。） 4. D（A語(yǔ)序不當(dāng)，“識(shí)別、發(fā)現(xiàn)和實(shí)施空軍攔截行動(dòng)”應(yīng)是“發(fā)現(xiàn)、識(shí)別和實(shí)施空軍攔截行動(dòng)”；B搭配不當(dāng)，“現(xiàn)象”不能“加重”；C成分殘缺?！爸乇憩F(xiàn)歲月流轉(zhuǎn)而美麗依舊的自然美”缺少主語(yǔ)“參展作品”） 5.C（A“學(xué)習(xí)說(shuō)”只是一種觀點(diǎn)，不是一本書(shū)，不能用書(shū)名號(hào)，應(yīng)改為引號(hào)。B“楊柳依依”后的句號(hào)應(yīng)刪去。D第二個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為問(wèn)號(hào)。） 6.C（該項(xiàng)為科學(xué)家認(rèn)為剛地弓形蟲(chóng)并不能夠改變?nèi)藗兊男愿竦睦碛?，不能說(shuō)明貓影響人的性格。） 7.D（“養(yǎng)寵物貓還是有利無(wú)害的”錯(cuò)，從原文倒數(shù)第二段中“那么我們?cè)撊绾尉駬衲?？這真是個(gè)兩難困境”可以看出） 8.C（A項(xiàng)錯(cuò)在“是由于他們養(yǎng)寵物貓而引起的”，因果不當(dāng)。B項(xiàng)“帶來(lái)了許多樂(lè)趣”錯(cuò)。D項(xiàng)中“從而使自己的價(jià)值觀得以改變”錯(cuò)，原文是“從而很可能改變了自己的價(jià)值觀”。） 9. C（解析：“甘”字意動(dòng)。） 10. C （解析：A 因?yàn)?認(rèn)為 B 地方，位置/所字結(jié)構(gòu) C 表假設(shè)關(guān)系的連詞 D 句首發(fā)語(yǔ)詞/表推測(cè)語(yǔ)氣） 11. B（解析：本題重點(diǎn)考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。注意“無(wú)中生有”和“曲解文意”的干擾。沒(méi)有暗含諷刺之意。） 12.（1）三成米糠七成碎米摻在一起吃都不能湊夠，你靠什么活下去呢？（“三糠七粞”“不足”“奚以”，句意各1分） （2）他比父親能干，命運(yùn)卻比不上他父親，因此我才哭得如此傷心。（“過(guò)”“不如”“是以““哀”各1分） （3）是害怕不公平而使天下傾覆?。。ā安黄健薄耙浴薄皟A”，句式各1分） 13.(1)沒(méi)有。（1分，但沒(méi)有分析的，不給分）因?yàn)閷?duì)于行人來(lái)說(shuō)，在這春光明媚的時(shí)節(jié)奉命出使江南，無(wú)疑是一次游歷的好機(jī)會(huì)，況且又可以順路探親，一舉兩得，實(shí)乃好事。故這首詩(shī)里沒(méi)有一般送行詩(shī)中常見(jiàn)的那種沉郁的情調(diào)。（3分） (2)“九派春潮滿，孤帆暮雨低”，描摹了友人在大江中孤單行船的情景。（1分）春潮涌動(dòng)，江水浩渺；而在這浩瀚無(wú)邊的水的世界里，一葉孤舟正在暮雨中緩緩前行，（2分）江面的闊大正襯托出友人的孤單(1分)。 【詩(shī)歌鑒賞】：這首詩(shī)是詩(shī)人送別即將出使并省親的友人所作。首聯(lián)說(shuō)明友人此行的使命和去向，說(shuō)他是奉朝廷之命出使，到那遙遠(yuǎn)的水鄉(xiāng)澤國(guó)去。頷聯(lián)設(shè)想友人在大江中行船的情景。詩(shī)人沒(méi)有正面抒寫(xiě)自己的別情，而別情已融入“春潮”“孤帆”“暮雨”這些景物中。頸聯(lián)注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)，狀物入微，通過(guò)“草深”“花落”“鶯斷續(xù)”等細(xì)節(jié)描寫(xiě)，進(jìn)一步突出了江南春光的美麗。尾聯(lián)說(shuō)到友人此行尚可順道省覲父母，當(dāng)不致因流連風(fēng)光而耽誤行程。全詩(shī)寫(xiě)得輕快明麗，富有生氣，乃送別詩(shī)中的佳作。 14．（1）靡室勞矣 夙興夜寐（2）蘭澤多芳草 采之欲遺誰(shuí) （3）又恐瓊樓玉宇 高處不勝寒（4）枯松倒掛倚絕壁 砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。 15.C（《論語(yǔ)》并不是孔子的著作，而是由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成的。） 16主要情節(jié)：黛玉第一次葬花是因?yàn)閷氂褚崖浠▉G進(jìn)水里。（1分）第二次是因?yàn)檎`會(huì)寶玉，借葬花以抒發(fā)對(duì)自己命運(yùn)的哀嘆。（1分）寓意：葬花使純潔的花遠(yuǎn)離污濁展現(xiàn)她的高潔的人格，葬花預(yù)示著她的美好的愛(ài)情終將被風(fēng)刀霜?jiǎng)λ裨帷＃?分） 17（4分）厲刃是一位人品端方正直、醉心于藝術(shù)創(chuàng)作篆刻大師。不僅技藝精湛，而且堅(jiān)定地保持做人的氣節(jié)和尊嚴(yán)，做人、做事任何時(shí)候都堅(jiān)持原則、遵守“規(guī)矩”，律己、律人同樣嚴(yán)格。（2分）給樂(lè)于奉獻(xiàn)的清潔工刻印，他分文不取；對(duì)待阿諛?lè)畛?、討好附庸風(fēng)雅的上級(jí)的人，他名如其人，分毫不讓?zhuān)粚?duì)待藝術(shù)，他深知“治印必端方”，筆筆畫(huà)畫(huà)，端莊質(zhì)樸；對(duì)待市長(zhǎng)，借治印之機(jī)，行勸諫之事；對(duì)希望工程，他慷慨捐助五萬(wàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。（2分） 18（4分）．“抑”：辦公室主任的身份的特殊性、一張介紹信、“能不能少收點(diǎn)”的乞求、“謝謝您贈(zèng)我的印”的感激。（2分）“揚(yáng)”：直到華陽(yáng)市長(zhǎng)“愣了一下”，以及后來(lái)華陽(yáng)市長(zhǎng)的一封信，小說(shuō)的情節(jié)才發(fā)生了“逆轉(zhuǎn)?！保?分） 19（6分）“治印”有兩層意思：(1)“治印”是小說(shuō)的故事情節(jié)，小說(shuō)情節(jié)是圍繞“治印”展開(kāi)的；（2分）(2)一語(yǔ)雙關(guān)，治印的“治”除了刻制印章之外，還有治理的意思；“印”除了印章之外，還有權(quán)力的含義。厲刃用“治印”的行為來(lái)“治理”社會(huì)的不良習(xí)氣。(或華陽(yáng)市長(zhǎng)用手中的“印”，來(lái)“治”不稱職的干部。) (2分)人物命名也別具深意：厲刃——厲害的刀刃、鋒利的刀刃(厲刃語(yǔ)言鋒利，對(duì)市長(zhǎng)不阿諛?lè)畛校?。華陽(yáng)——“華”，中華的簡(jiǎn)稱，“陽(yáng)”蘊(yùn)涵著坦誠(chéng)正直的品性和作風(fēng)。（2分） 20（4分）BC（B“對(duì)附庸風(fēng)雅的權(quán)勢(shì)者”以偏概全，他的潤(rùn)格是社會(huì)公開(kāi)價(jià)格，并不特指。C任之的彬彬有禮是為了借公務(wù)之名，行討好華陽(yáng)之實(shí)。后文還有“悻悻”二字） 21． (1)沒(méi)用“漢字是中華民族文化的載體”這一句子開(kāi)頭扣4分。 (2)修辭手法缺一項(xiàng)扣2分，缺兩項(xiàng)扣4分。 (3)兩種句式中不能選擇其中一項(xiàng)的扣2分。 (4)不以說(shuō)明為主的文字8分以下。 22．寫(xiě)作指導(dǎo)：“我只是一顆塵?！保f(shuō)明自己的渺小，要求自己以謙卑的心態(tài)去看待萬(wàn)事萬(wàn)物；“世界為我而造”，說(shuō)明自己的自信與偉大，“我”能夠主宰世界。這兩句話既有區(qū)別，又有內(nèi)在的聯(lián)系。綜合兩方面的意思，我們每個(gè)人需要自信，但更需要謙卑和敬畏，一個(gè)能從容地謙卑與敬畏的人，常常更擁有自信。寫(xiě)作時(shí)，文章必須體現(xiàn)進(jìn)步的價(jià)值取向，闡明生命的價(jià)值和意義，詮釋生命歷程的故事，揭示對(duì)生命本質(zhì)的理解。 此材料立意角度有：①自信與謙卑。②渺小和偉大。③認(rèn)識(shí)自己。④心態(tài)和人生。 【文言文參考譯文】 這一年饑荒，唐子的妻子說(shuō)：“沒(méi)有米吃了，怎么辦？”唐子說(shuō)：“吃碎米吧!”過(guò)了幾天，連碎米也不夠了，唐子說(shuō)：“三成米糠七成碎米摻在一起吃吧?！备奶?，還是不能湊夠。唐子的妻子說(shuō)：“三成米糠七成碎米摻在一起吃都不能湊夠，你靠什么活下去呢？”唐子說(shuō)：“既然這樣，那么七成米糠三成碎米摻在一起吃。”鄰居中有看到這種情況的人，憂心忡忡地慰問(wèn)唐子說(shuō)：“你不是當(dāng)官的嗎？為什么如此貧窮？看來(lái)大概沒(méi)有養(yǎng)活自己的能力吧？”唐子說(shuō)：“不是這樣的。魚(yú)在江河里，就忘記用來(lái)生存的本領(lǐng)；它在干涸的水塘里，就失去用來(lái)生存的本領(lǐng)。因?yàn)榻永锏乃畯V闊無(wú)邊，干涸的水塘水很淺?，F(xiàn)在我和你就像魚(yú)兒在干涸的水塘里，所以沒(méi)有什么方法來(lái)維持生活。你為什么不用慰問(wèn)我的態(tài)度去慰問(wèn)天下人呢？” 唐子在野外行走，看見(jiàn)一個(gè)婦人在墳地里祭拜哭泣。等到她回來(lái)，還在哭。唐子問(wèn)她：“為什么哭得這么悲痛呢？”她說(shuō)：“這是我丈夫的墳?zāi)?。從前我公公以編席子為業(yè)，一輩子下來(lái)還有幾匹剩余的布帛；如今我丈夫也以編席子為業(yè)，一輩子也沒(méi)睡過(guò)一張完整的席子。他比他父親能干，命運(yùn)卻比不上他父親，因此我才哭得如此傷心?！碧谱雍芨锌卣f(shuō)：“這才是天下太平的要害所在。因?yàn)閺那皼](méi)有人會(huì)睡破席子，而現(xiàn)在很少人能穿新衣服。” 唐子說(shuō)：“從前，天地運(yùn)行的規(guī)律是公平的，公平了萬(wàn)物就各得其所。到了不公平的時(shí)候，有人富裕就有人貧窮，有人快樂(lè)就有人憂愁。建造了高臺(tái)，就一定有低洼的水塘；有安樂(lè)地坐車(chē)的人，就一定有腳上長(zhǎng)厚繭的人。王公之家開(kāi)一次宴會(huì)，就花費(fèi)一個(gè)上等農(nóng)民一年的收獲，還吃起來(lái)覺(jué)得不夠美味。吳西的農(nóng)民，就算不是荒年也吃麥麩稀飯，拌上蕎麥稈磨的粉；沒(méi)有飯吃的人，卻認(rèn)為這是天下的美味。人出生的時(shí)候，沒(méi)有什么不同的。今天像這種情況，實(shí)在是太不公平了。提起秤時(shí)如果秤砣比貨物重，秤砣就會(huì)掉下來(lái)，用扁擔(dān)挑東西時(shí)如果前面比后面重，扁擔(dān)就會(huì)傾斜，是因?yàn)椴黄胶獾木壒?。因此舜禹治理天下，穿著粗糙的衣服，吃著惡劣的食物，不敢放縱自己。難道他們吃穿的嗜好與常人有不同嗎？是害怕不公平而使天下傾覆??！” 唐子的父親死了三十一年卻不能入土安葬。于是到江西去，向一個(gè)當(dāng)官的老朋友乞求幫助，家里留了一石一斗三升的米，是怕妻子兒女餓死啊。到了廬山錦繡谷，唐子就生病頭暈，僮仆詢問(wèn)病情，唐子沒(méi)有回答。登上高樓遠(yuǎn)望，感慨地嘆息說(shuō)：“高大的山巒哦，眾多的石頭啊，你們與大地一起長(zhǎng)存。哎呀人啊，疾病侵蝕元?dú)猓缤笏蜏缁鹧?。我?tīng)說(shuō)老子長(zhǎng)壽，曾經(jīng)讀過(guò)他書(shū)中的一句話：‘我只因不考慮自身，所以才沒(méi)有憂患?！蚁脒@樣做卻做不到啊。