認(rèn)識(shí)東南西北的路線(xiàn).ppt

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認(rèn)識(shí)路線(xiàn) 《東南西北》,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)東南西北，提高辨別方向的能力，學(xué)會(huì)用東、南、西、北四個(gè)方向名稱(chēng)來(lái)描述路線(xiàn)。,自學(xué)指導(dǎo)：,打開(kāi)課本49頁(yè)，觀察例3，看看動(dòng)物園里有哪些動(dòng)物？動(dòng)物園的東面有哪些動(dòng)物？從熊貓館到長(zhǎng)頸鹿館，可以怎樣走？怎樣才能從狐貍館走到天鵝湖？怎樣從猴子山走到鴕鳥(niǎo)園？,,,小麗是一年級(jí)的小學(xué)生，請(qǐng)幫助她熟悉校園。 ⑴大門(mén)在校園的（ ）面，操場(chǎng)在校園的（ ）面。 ⑵四至六年級(jí)的教室在教學(xué)樓① ，一至三年級(jí)的 教室在教學(xué)樓② 。小麗的教室在校園的（ ）面。 ⑶小麗要到操場(chǎng)上體育課，出樓門(mén)后應(yīng)向（ ）走。,嘗試練習(xí)：,精講點(diǎn)撥：,這節(jié)課你學(xué)會(huì)了嗎？在描述所走的路線(xiàn)時(shí)，一定要先找出東南西北。,第一單元 位置與方向,自我檢測(cè)：,,,,,,教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出多條行走路線(xiàn)，并討論哪一條線(xiàn)路最近。,第一單元 位置與方向,結(jié)合練習(xí)加深理解。,北,南,東,西,