速度變化的快慢—加速度.ppt
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速度變化的快慢—加速度,,,1 s內(nèi)速度 的增加量 (m／s),一、加速度,2、物理意義—,1、定義—等于速度的改變跟發(fā)生這一改變所用時間的比值。,3、單位m/s2 讀： 米每二次方秒,表示速度變化快慢,公式:,4、矢量：大小，方向,方向 ：加速度的方向和速度改變量的方向相同,思考：,是加速和減速嗎？,加速度的正負又代表什么呢？,更多資源,在變速直線運動中,若取初速度v0 的方向為正方向,則 (1)加速直線運動：a與V的方向相同。 (2)減速直線運動：a與V的方向相反。.,加速度的正、負,,,a0,a0,再思考,勻速直線運動是速度不變的運動，那么勻變速直線運動又是怎樣的運動呢？,結論：加速度不變的直線運動,加速度為零的直線運動 又是什么樣的運動？,勻速直線運動,1、勻變速直線運動的特點：,加速度不變 （加速度大小方向都不改變）,,,二、對加速度的進一步了解,,△v 越大，a越大嗎？,2、V、 △v 、 △v / △t (速度的變化率）與a的關系,結論：a與V、 △v 均無關，只與△v / △t 有關,思考： 速度大，加速度小，有可能嗎？,速度變化量小，而加速度大，有可能嗎？,加速度大，而速度小，有可能嗎？,變化率的概念:,速度是質(zhì)點位置的變化率,加速度是速度的變化率,單位時間的變化量,思考：在V－t圖象中是怎樣體現(xiàn)出加速度的,t/s,思考：A、B兩物體哪個的速度變化快？,0.5m/s,0.2m/s,V-t 圖像的斜率就是加速度,3、從v—t圖象看加速度,1、前2秒內(nèi)的加速度,2、2s—4s的加速度,0,3、4s—6s的加速度,注意：加速度為負值表示速度減小，此時，加速度方向與速度方向相反,,,,,,v,t,0,,,,,,,加速度如何變化?,物體做減加速直線運動,變化量的概念:,當物體在一條直線上運動時：,汽車加速,汽車減速,1.一個物體的加速度為零，則該物體一定是 ( ) A、靜止不動 B、勻速直線運動 C、靜止或勻速直線運動 D、做速度大小不變的運動,2.下列關于速度和加速度的敘述中，結論正確的是( ) A、物體的速度越大，它的加速度也一定越大 B、物體運動的加速度為零，它的速度也為零 C、物體運動的速度改變越大，它的加速度也一定越大 D、加速度的大小就是速度對時間的變化率的大小,擴展練習,C,D,3.若汽車的加速度方向與速度方向一致，當加速度減小時，則 ( ) A．汽車的速度也減小 B．汽車的速度仍在增大 C．當加速度減小到零時，汽車靜止 D. 當加速度減小到零時，汽車的速度達到最大,4.下列所說的運動情況，可能的是 ( ) A.物體的加速度增大，其速度也增大 B.物體的加速度減小，其速度也減小 C.物體的加速度增大，但速度減小 D.物體的加速度減小，但速度增大,BD,ABCD,甲 乙,甲圖中OA、AB、BC段表示質(zhì)點在作什么運動？試求各段時間內(nèi)質(zhì)點的加速度。,乙圖中OA、AB、BC段表示質(zhì)點在作什么運動？試求各段時間內(nèi)質(zhì)點的速度。,思考：物體的位移多大?如何求？,一、加速度,2、物理意義—,1、定義—等于速度的改變跟發(fā)生這一改變所用時間的比值。,3、單位m/s2 讀： 米每二次方秒,表示速度變化快慢,公式:,4、矢量：大小，方向,方向 ：加速度的方向和速度改變量的方向相同,二、對加速度的進一步認識,1、勻變速直線運動的特點：,加速度不變（加速度大小方向都不變）,2、a與V、 △v 無關，只與 △v / △t (速度的變化率）有關,3、V-t 圖像的斜率就是加速度,
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- 速度 變化 快慢 加速度
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