南方秀才(電影劇本).doc
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其他范文/相聲小品劇本 南方秀才(電影劇本) 南方秀才(電影劇本) 賣點(diǎn):誰(shuí)會(huì)想到富裕的南濱三角洲還有處于貧困線以下的在編教師?誰(shuí)會(huì)相信向來(lái)低頭做人的教師們也敢在他鄉(xiāng)挺身爭(zhēng)取自己的利益了?但這確是鐵的事實(shí)。鑒于眾所周知的原因,地點(diǎn)和人物均為化名。(作者簡(jiǎn)介見(jiàn)文后,如收到或有意,望能及時(shí)來(lái)信告知) 地點(diǎn):南疆省 南濱市(南疆省省會(huì),富裕的南濱三角洲的中心城市,改革開(kāi)放的前沿陣地) 南平市(南濱市屬,縣級(jí)市) 南光養(yǎng)殖場(chǎng)(南濱市屬,縣級(jí),后改為南光鎮(zhèn)) 南光中學(xué)(南光養(yǎng)殖場(chǎng)子弟中學(xué),企業(yè)辦學(xué)) 人物:歐語(yǔ),男,青年教師,來(lái)自外省。 容斌,男,青年教師,來(lái)自外省。 席東生,男,老教師,來(lái)自外縣。 魏慈恩,男,校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記,已近退休,來(lái)自外地區(qū)。 曾化輝,副校長(zhǎng),已近退休,來(lái)自外地區(qū)。 葉祿旺,養(yǎng)殖場(chǎng)老書(shū)記,本地人,已近退休。 潘財(cái)宏,新場(chǎng)長(zhǎng),后轉(zhuǎn)為鎮(zhèn)長(zhǎng)。 徐永圓,男,中年,本地教師。 林保福,男,青年教師,來(lái)自外縣,愛(ài)潑冷水。 肖敏君,女,青年教師,來(lái)自外省,敢于說(shuō)話。 巫靜蓉,女,青年教師,對(duì)內(nèi)兇,對(duì)外軟,來(lái)自外地區(qū)。 陸禎琴,女,青年教師,兩面派,來(lái)自外地區(qū)。 李卉嫻,青年教師,本地媳婦,來(lái)自外地區(qū),對(duì)內(nèi)兇,對(duì)外軟。 張帷英,青年教師,本地媳婦,來(lái)自外縣,敢于說(shuō)話。 梁慕蘭,女,青年教師,也敢說(shuō)話。 故事梗概: 1997年6月底,南光養(yǎng)殖場(chǎng)一如其他地方那樣,張燈結(jié)彩地,準(zhǔn)備與全國(guó)人民同慶香港回歸,但南光中學(xué)的教師們卻沒(méi)多少喜悅心情,因?yàn)橹行W(xué)教師們的工資又被拖了,去年的獎(jiǎng)金則還是白條。歐語(yǔ)老師去了三次銀行,都說(shuō)還沒(méi)工資,還被銀行的職員取笑一番,險(xiǎn)些跟他們打起來(lái)。歐語(yǔ)老師一氣之下,獨(dú)自偷偷到街邊打電話到了市里和省里,都沒(méi)效果,還跟省里接電話的人吵了起來(lái)。歐語(yǔ)最后把電話打到養(yǎng)殖場(chǎng)的直屬上級(jí)——南濱市漁農(nóng)局——那里,威脅說(shuō)老師們準(zhǔn)備罷課了。漁農(nóng)局的人說(shuō)一定馬上去電過(guò)問(wèn),叫老師們稍安勿躁。幾天后,有了工資,并且7月份的工資也如時(shí)發(fā)放了。教師們又有了笑臉,盡管獎(jiǎng)金還是白條。歐語(yǔ)則一直沉默,懶得跟同事們?nèi)ビ懻摬聹y(cè)中的投訴者。 2003年初,南濱市要大力開(kāi)發(fā)原來(lái)的南澤鎮(zhèn),將之?dāng)U成了縣級(jí)的南澤市,南光養(yǎng)殖場(chǎng)也被并入南澤市,成了南光鎮(zhèn)。原來(lái)的中小學(xué)也順勢(shì)歸了地方,但南澤市只有個(gè)開(kāi)發(fā)指揮部,還沒(méi)有相應(yīng)的職能部門,財(cái)政也不到位,所以,南光鎮(zhèn)中小學(xué)的人事和財(cái)政還由向來(lái)自私并吝嗇于教育投資的南光南光養(yǎng)殖場(chǎng)原班人馬全力負(fù)責(zé)著。教師們忽然從報(bào)紙上看到公務(wù)員的工資又加了,鎮(zhèn)里沒(méi)被轉(zhuǎn)成公務(wù)員的村干部們?nèi)コ沉艘煌ê?,工資也被鎮(zhèn)里加了,平均下來(lái),每月都有四千多了,但教師們的工資依然是平均一千二左右。經(jīng)個(gè)別教師提出后,大家寫(xiě)了一份申請(qǐng)書(shū),且?guī)缀跏羌w簽了名,準(zhǔn)備上訪,其間大家沖破了校領(lǐng)導(dǎo)的阻攔,拋開(kāi)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的拖延伎倆,索性將材料寄給了省市有關(guān)部門,在省市有關(guān)部門的信件過(guò)問(wèn)下,教師們的工資得以調(diào)高并相對(duì)及時(shí)地發(fā)了下來(lái)。教師們又開(kāi)心了,歐語(yǔ)卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。 南澤市的職能部門依然還沒(méi)成立,更沒(méi)財(cái)政撥款給南光鎮(zhèn)的中小學(xué)。南濱市又有了文件,要裁減部分教師。歐語(yǔ)在擔(dān)心自己是否會(huì)拿著一級(jí)教師的證書(shū)和一大疊的獲獎(jiǎng)證書(shū)重新去討飯。他繼續(xù)鉆研教學(xué)之余,更加勤奮地搞起了業(yè)余文學(xué)創(chuàng)作。至于前途如何,歐語(yǔ)也常感茫然。 具體情節(jié) 1 1997年6月底,南光養(yǎng)殖場(chǎng)一如全國(guó)各地那樣,準(zhǔn)備將慶祝香港回歸的活動(dòng)推向高潮。街上掛滿了大標(biāo)語(yǔ)和國(guó)旗,警察在盤查著一些形跡可疑的人,市場(chǎng)管理員在趕走亂擺賣的小販。南光中學(xué)的一級(jí)教師歐語(yǔ)沒(méi)多少興趣觀賞這慶回歸的街景,只顧冷冷地朝銀行走去。 歐語(yǔ):(走進(jìn)深邃的柜臺(tái))請(qǐng)問(wèn)教師的工資入了嗎? 一個(gè)個(gè)子矮小,粗頭粗腦,卻也戴著眼睛的職員冷冰冰而略帶揶揄地說(shuō):“還沒(méi)有,可能明天才有,明天再來(lái)吧,反正你們教師坐多了,多走幾趟也好?!? 歐語(yǔ)聽(tīng)著就心底里冒火,但抬頭看看,又左右看看,發(fā)覺(jué)銀行里裝有攝像機(jī),幾個(gè)保安也在盯著顧客們,忍了,走了。 2 隔了兩天,歐語(yǔ)再去銀行,他心里在想:(話外音)“如果還碰著那混賬職員,如果他還說(shuō)混賬話,那就顧不得什么教師形象了,跟他干一場(chǎng)仗再說(shuō)。”結(jié)果更糟,是歐語(yǔ)教過(guò)的學(xué)生在當(dāng)班。歐語(yǔ)想退回,但想想又覺(jué)得柴米油鹽比面子更重要,便厚起臉皮靠近柜臺(tái)去。 學(xué)生:老師,還沒(méi)你們的工資呢。怎么,錢又不夠用了?少去那種地方混嘛。 歐語(yǔ):(苦笑)我連鍋都快揭不開(kāi)了,還能去那種地方混?這幾天你當(dāng)中午的班嗎? 學(xué)生:不,只今天而已。 3 又過(guò)了兩天,歐語(yǔ)再去銀行。他特意選在中午去,但一路上還是在嘀咕:(話外音)“萬(wàn)一那學(xué)生臨時(shí)頂班呢?萬(wàn)一那混賬職員當(dāng)班呢?”他若無(wú)其事地走過(guò)銀行門口,象是路過(guò)那樣,透過(guò)玻璃看到學(xué)生沒(méi)在,但那混賬職員卻昂然坐在柜臺(tái)后面。歐語(yǔ)猶豫了:(話外音)進(jìn)不進(jìn)去呢?不進(jìn)?人以食為先;進(jìn)去?萬(wàn)一真忍不住吵起來(lái)怎么辦?肯定沒(méi)人幫我的,說(shuō)不定還被當(dāng)成因錢而鬧事的典型,罷罷罷,不劃算。反正前幾天跟本地闊同事借的那一百快錢還剩三分之一,大不了碰著債主時(shí)再厚點(diǎn)臉皮就是了。 4 退回來(lái)走到路口的歐語(yǔ)碰到了個(gè)畢業(yè)后做拉客仔的學(xué)生。 學(xué)生:老師,又去存錢了? 歐語(yǔ):(笑問(wèn))你借給我存? 學(xué)生:我倒想有錢借給你呢,可現(xiàn)在滿街都是車,有幾個(gè)人愿搭我的車?如果我有你 那個(gè)文憑,早跑外面去了,哪里還會(huì)在這里受這錢氣? 歐語(yǔ):我也想走,但從商不是我的專長(zhǎng),從政又沒(méi)人事背景。在南平市,連教個(gè)書(shū)也 都要靠關(guān)系了。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在要調(diào)進(jìn)南平市,起碼得三萬(wàn)買路錢,我那點(diǎn)工資緊夠 吃飯,而且如今還發(fā)不出來(lái)了,哪有什么錢去進(jìn)貢? 學(xué)生:老師,舍不得大本錢,賺不了利潤(rùn),而且關(guān)系要靠平時(shí)去走的。 歐語(yǔ):我也知道呀,可如今要是沒(méi)有鐵打的關(guān)系,誰(shuí)愿意幫我?就算有人引著去找到 了廟門,可不熟悉的菩薩們從來(lái)都不說(shuō)個(gè)準(zhǔn)確的價(jià)碼,要是弄不成事,總不能 去叫人家把錢退回來(lái)吧,誰(shuí)還會(huì)認(rèn)那個(gè)賬?我一個(gè)外來(lái)人,那有什么管用的菩 薩?再說(shuō)了,我們學(xué)校屬養(yǎng)殖場(chǎng)管,是企業(yè)辦學(xué),跟地方上是不同的系統(tǒng)和機(jī) 構(gòu),南平市不承認(rèn)我們的檔案,而且,養(yǎng)殖場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)仗著自己跟南平市同等級(jí) 別,向來(lái)就不買人家的賬,甚至還去威脅過(guò)人家,說(shuō)不準(zhǔn)挖墻腳,誰(shuí)挖誰(shuí)負(fù)責(zé)。 所以,只要是養(yǎng)殖場(chǎng)的人,南平市的組織部門都會(huì)冷笑著搖頭。 學(xué)生:啊,老師,我發(fā)覺(jué)你開(kāi)朗多了,記得你教我們時(shí),課后跟學(xué)生可沒(méi)有那么多真 實(shí)內(nèi)容的話呢。 歐語(yǔ):我也不知道我今天怎么會(huì)跟你說(shuō)這些,而且說(shuō)了這么多,你可千萬(wàn)別以為我誤 導(dǎo)了你們。 學(xué)生:放心,老師,我也知道的,學(xué)校和社會(huì)是兩碼事。 有一部公共汽車來(lái)了。 學(xué)生:(立即發(fā)動(dòng)了摩托車)對(duì)不起,老師,我要找生活了,有空找你喝茶時(shí)再談吧。 望著學(xué)生搶著去爭(zhēng)客的背影。 歐語(yǔ):(自語(yǔ))起碼顧客不會(huì)拖欠你的車錢。 5 放學(xué)后,歐語(yǔ)到一個(gè)熟悉的肉檔里買豬肉。 賣主:老師,老規(guī)矩,三斤,是嗎? 歐語(yǔ):(趕緊擺手)不,一斤。 賣主:那么少,怎么夠吃?你放心,都是老主顧了,我不會(huì)宰你的。 歐語(yǔ):不瞞你說(shuō),沒(méi)錢吶。 賣主:不是說(shuō)加工資了嗎? 歐語(yǔ):那是人家地方上的學(xué)校,我們這企業(yè)辦的學(xué)校,哪有這等福氣? 賣主:為什么? 歐語(yǔ):聽(tīng)說(shuō)是經(jīng)濟(jì)不景氣,政府又管不了。 賣主:你們現(xiàn)在拿多少錢一個(gè)月? 歐語(yǔ):八百左右,還算獎(jiǎng)金在內(nèi)。 賣主:其他地方的教師呢? 歐語(yǔ):不說(shuō)遠(yuǎn)的了,象我這樣拿到了一級(jí)職稱的教師,在隔壁鎮(zhèn)里起碼能有兩千塊的 收入。 賣主:(湊近歐語(yǔ))經(jīng)濟(jì)不景氣,可場(chǎng)機(jī)關(guān)那些家伙的日子過(guò)得不錯(cuò)呢,平均有兩千多 的月工資,這還沒(méi)算不透明的部分在內(nèi)。幾乎個(gè)個(gè)都有了商品房和摩托車。 歐語(yǔ):那我們又能怎么樣? 賣主:(剁了一下刀)我們殺豬的用刀說(shuō)話,你們讀書(shū)人就應(yīng)該用筆桿子說(shuō)話嘛。 歐語(yǔ):(搖頭苦笑)光是一兩個(gè)讀書(shū)人說(shuō)話,誰(shuí)聽(tīng)? 6 早上,外縣調(diào)來(lái)的黃老師一覺(jué)醒來(lái),不見(jiàn)了丈夫,問(wèn)孩子,孩子也說(shuō)不知道。黃老師感覺(jué)不妙,趕緊去找。剛跨出門口,就看到有人急急忙忙地跑來(lái)通知說(shuō)她丈夫在竹林里昏倒了,沒(méi)死,已送到醫(yī)院里。黃老師忙趕到醫(yī)院。經(jīng)人一匯報(bào),警察和教衛(wèi)科科長(zhǎng)叫了黃老師去私底下詢問(wèn)。 警察:經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)觀察,我們覺(jué)得自殺的可能性較大。黃老師,希望你能能配合一下,否 則很難工作。 科長(zhǎng):對(duì),有什么事盡管跟警察同志講清楚,也便于事后處理。 黃老師:(紅著眼睛)我們是去年經(jīng)種種關(guān)系調(diào)到這里二小的,半年以后,我丈夫就后 悔了,說(shuō)在老家呆的是縣城,到這里進(jìn)了農(nóng)村,把物價(jià)算進(jìn)去后,工資和福 利反而不如在老家,于是想離開(kāi),但他又沒(méi)有什么過(guò)硬的關(guān)系,恰好我有個(gè) 男同學(xué)在市里當(dāng)著點(diǎn)不大不小的官,就叫我去活動(dòng)活動(dòng)。有時(shí)難免回家得晚 些,我老公嘴上不說(shuō),心里卻自卑又別扭,后來(lái)發(fā)展到動(dòng)不動(dòng)就酸溜溜地說(shuō) 些醋話,我氣不過(guò),也跟他吵起來(lái)。昨天晚上,我本來(lái)帶了些好消息回來(lái), 想告訴他,誰(shuí)知他喝了點(diǎn)酒,陰著臉,對(duì)我不理不睬的,我們又吵了幾句, 他到另一間屋里去睡了,誰(shuí)想到他會(huì)悄悄地走這條路? 科長(zhǎng):唉,真是的,受過(guò)教育的人,怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)錢就想不開(kāi)呢? 7 第二天早上剛到辦公室里坐下,素有消息靈通人士之譽(yù)的同事陸禎琴就神秘地宣布了黃老師老公自殺的消息。 陸禎琴:(低下頭,用手側(cè)擋著嘴)各位受苦受難的同胞,告訴你們一個(gè)爆炸性的消息, 你們可別說(shuō)是我散布的,從外縣調(diào)到二小剛一年的葉老師自殺了,但未遂。 梁慕蘭:為什么? 李卉嫻:聽(tīng)說(shuō)是工資朝不保夕后,前后一對(duì)比,就后悔了。為改善生活條件,他老婆 去聯(lián)絡(luò)在市里的一些同學(xué),沒(méi)想到給葉老師這家伙誤 1 <- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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