六年級《比例的意義和基本性質(zhì)》同步練習(xí).doc

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六年級《比例的意義和基本性質(zhì)》同步練習(xí) （一） 1、比表示兩個數(shù)（ ）；比例表示（ ）。 2、下面各個比能與2：9組成比例的是（ ） A、9：2 B、1.5: C、 1：4.5 3、把能組成比例的兩個比用線連起來。 2.5:1 9:5 4.5:2.5 4.5:2 : 15:6 9:4 7:12 4、按下面的條件組成比例。 （1） 12和5 的比等于3.6和x的比. （2） x和的比等于4:3 （3） x除4.2的商等于 比例的意義和基本性質(zhì)同步練習(xí) （二） 一、（1）寫出兩個比值是2.5的比,并組成比例. (2)寫出比值相等的一個分數(shù)比與一個小數(shù)比,并組成比例. (3)用5、40、8、1組成兩個比例式。 二、根據(jù)47=214，寫出下面比例。 4：2=（ ）：（ ） 2：7=（ ）：（ ） 7：2=（ ）：（ ） 2：4=（ ）：（ ） 三、在括號里填上合適的數(shù)，使比例式成立。 8：6=4.6：（ ） 6.3：（ ）=5：9 （ ）：=3： 45：7.5=（ ）： 四、黃河小學(xué)六（1）班有男生29人，女生26人，男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是（ ）：（ ），女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是（ ）：（ ），女生與全班人數(shù)的比是（ ）：（ ） 2 / 2