九年級歷史下冊第12課亞非拉的奮起導(dǎo)學(xué)案新人教版.doc

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九年級歷史下冊第12課亞非拉的奮起導(dǎo)學(xué)案新人教版 【學(xué)習(xí)目標】 1.印度等亞洲國家的獨立及其振興；非洲民族獨立的進程及其勝利意義；巴拿馬運河主權(quán)的收復(fù)。 2.全面認識歷史和評價歷史事件的能力，以及提高運用歷史唯物主義觀點解決現(xiàn)實社會問題的能力。 3. 通過對亞非拉民族解放運動發(fā)展史的回顧，培養(yǎng)學(xué)生歸納歷史問題、比較歷史事件、概括歷史發(fā)展規(guī)律的能力。提高學(xué)生運用唯物主義歷史觀點解決現(xiàn)實社會問題的能力。 【知識重點】 印度的獨立與經(jīng)濟發(fā)展； 非洲民族獨立浪潮。 【學(xué)法指導(dǎo)】指導(dǎo)自學(xué)，劃記知識點與小組合作。 【自主學(xué)習(xí)】 （根據(jù)學(xué)習(xí)的知識目標和課文的小標題及學(xué)習(xí)流程在教科書上勾畫知識點，有不理解的地方做好標記，以便求助.） 一、亞洲國家的獨立和振興 1．印度獨立 （1）背景：印度淪為__________的殖民地后，印度人民不斷進行反抗斗爭。 （2）獨立：1947年，英國被迫同意印度獨立，但將原來的印度分為__________和__________兩個國家，實行__________。 2．民族振興 （1）印度獨立后，工農(nóng)業(yè)都有了巨大發(fā)展，__________的成就卓著。 （2）__________、________成為現(xiàn)代化國家。 二、非洲民族獨立浪潮 1．20世紀四五十年代：最先在__________展開 （1）埃及人民在__________領(lǐng)導(dǎo)下贏得真正獨立。 （2）1956年，埃及將__________收歸國有。 2．20世紀五六十年代：民族獨立出現(xiàn)高潮 （1）非洲先后有__________多個國家取得獨立。 （2）1960年，出現(xiàn)__________個獨立國家，被稱為“__________”。 3．20世紀七八十年代：非洲民族獨立運動深入發(fā)展。 4．90年代：1990年3月_________獨立，帝國主義在非洲的__________最終崩潰。 三、拉丁美洲捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭 1．1959年，__________推翻親美的傀儡政權(quán)，走上了__________道路。 2．19xx年底，巴拿馬人民收回__________的全部主權(quán)。 【合作導(dǎo)學(xué)】 【問題1】 你認為印度和巴基斯坦沖突的根源是什么？ 【問題2】 埃及收回蘇伊士運河和巴拿馬人民收回巴拿馬運河主權(quán)的過程有什么不同？ 【分層導(dǎo)練】 1． 1947年，擺脫英國殖民統(tǒng)治、取得獨立的國家是（　?。?。 A．委內(nèi)瑞拉 　　B．印度　　　C．巴拿馬 　　D．納米比亞 2．1947年，英國被迫同意印度獨立，但實行印巴分治，印巴是指（　?。?。 A．印度和巴勒斯坦　　　　　　B．印度和巴基斯坦 C．印度尼西亞和巴勒斯坦　　　D．印度尼西亞和孟加拉國 3．二戰(zhàn)后，非洲的民族獨立和解放運動最先展開的地區(qū)是（　?。? A．東非 　　　 B．中非 　　　 C．北非　　 D．南非 4．二戰(zhàn)后，非洲掀起了民族獨立的浪潮。僅1960年一年非洲就有17個國家獨立，這一年被稱為（　?。?。 A．納米比亞獨立年　 B．埃及獨立年　　C．非洲獨立年 　 D．南非獨立年 5．2011年6月6日，中國國家副主席習(xí)近平在哈瓦那親切探望了____革命領(lǐng)導(dǎo)人菲德爾卡斯特羅（　?。?。 A．埃及 　　B．古巴　　 C．印度 　　D．巴拿馬 6．巴拿馬人民經(jīng)過不懈的斗爭，最終收回巴拿馬運河的全部主權(quán)，請問侵占巴拿馬運河的國家是（　?。?。 A．英國 　　 B．法國　　 C．美國 　　 D．以色列 【總結(jié)提升】 （記下自己學(xué)到的知識、方法，愉悅的情感，也包括走過的彎路的反思！） 1、知識方面： 2、學(xué)習(xí)方法： 3、情感認識： 【鞏固新知】：完成本課“同步練習(xí)冊”。 2 / 2