幼兒園中班健康教案《我換牙了》.doc
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幼兒園中班健康教案《我換牙了》 設(shè)計(jì)意圖: 前兩天女兒換牙了,乳牙還沒(méi)掉就長(zhǎng)出恒牙了。這種情況下我們只能帶她去醫(yī)院將乳牙拔掉,女兒當(dāng)時(shí)的那種恐懼是出乎我的意料之外的。由此我想到我們中一班也已經(jīng)有孩子開(kāi)始換牙了,我覺(jué)得有必要讓孩子們了解換牙的感受和換牙常識(shí)及保護(hù)牙齒的方法,于是,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo): 1. 知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,不用害怕,體會(huì)牙齒健康對(duì)身體的重要性。 2.在討論和交流中,了解一些換牙的常識(shí)和保護(hù)牙齒的方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.每個(gè)小朋友自帶牙刷一把、師準(zhǔn)備牙模具兩個(gè)、牙刷兩把、兒童牙膏一盒。 2.自制《刷牙的正確方法》課件。 3.將女兒拔牙自編成一個(gè)小故事并繪制成二幅圖片。 活動(dòng)過(guò)程: 1.教師出示第一張圖片并講述自編故事的第一段(美美牙疼,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn),乳牙松動(dòng)但沒(méi)掉就長(zhǎng)出恒牙,醫(yī)生決定要將美美的乳牙拔掉),激發(fā)幼兒的好奇心。引出為什么要換牙。講后提問(wèn): ☆故事中的小姑娘美美為什么要去拔牙呢? ☆如果你就是故事中的美美,你會(huì)是什么樣的心情? ☆引導(dǎo)幼兒交流并討論:為什么要換牙?換牙是怎么回事? ☆教師小結(jié):我們小朋友現(xiàn)在的牙叫乳牙,它們比較小,也不夠堅(jiān)硬,當(dāng)我們到了五六歲的時(shí)候,乳牙就會(huì)脫落,開(kāi)始長(zhǎng)出新牙,這新長(zhǎng)出的牙叫恒牙。恒牙比較大而且很堅(jiān)硬,比乳牙還要多,對(duì)人的身體很重要。恒牙掉了就不會(huì)再長(zhǎng)出新牙。 2.教師出示第二張圖片講并述第二段故事(美美由于害怕大哭大鬧不愿意拔牙及拔完牙后的感受)消除孩子們對(duì)拔牙的恐懼感,進(jìn)而引出乳牙滯留怎么辦。講后提問(wèn): ☆美美為什么不愿意拔牙? ☆美美拔完牙說(shuō)了什么?(其實(shí)拔牙也不是太疼啊,早知道我就不哭了) ☆你覺(jué)得這樣的牙要不要拔? ☆教師小結(jié):乳牙脫落有一定的時(shí)間和順序,該脫落而不落,叫乳牙滯留,美美的乳牙還沒(méi)掉恒牙就長(zhǎng)出來(lái)了,看起來(lái)像是雙層牙,這種情況就要盡快去醫(yī)院拔除乳牙,騰出位置,讓恒牙長(zhǎng)出來(lái)。 3.換牙我不怕。 ☆請(qǐng)已經(jīng)換牙的小朋友說(shuō)一說(shuō)換牙的感受。 ☆換牙有什么不方便的地方? ☆換牙的時(shí)候要注意什么? ☆教師小結(jié):換牙是正?,F(xiàn)象,說(shuō)明小朋友長(zhǎng)大了,對(duì)活動(dòng)的牙齒不要用手去搖,也不要用舌頭舔剛長(zhǎng)出的新牙,否則長(zhǎng)出的牙齒不整齊了。對(duì)換牙時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,可以請(qǐng)爸爸、媽媽幫忙,也可以到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生幫忙。 4.討論:怎樣保護(hù)牙齒。 ☆健康的牙齒對(duì)我們的身體有什么用? ☆你知道有哪些保護(hù)牙齒的好方法嗎? ☆師幼共同總結(jié)保護(hù)牙齒的方法:多吃蔬菜、檢查牙齒、早晚刷牙、用正確的方法刷牙、 飯后漱口、選擇合適的牙刷和牙膏;不咬硬物、不多吃糖、不用手摸等。 5.學(xué)習(xí)刷牙的正確方法: ☆ 請(qǐng)兩名幼兒到前面在牙模具上演示刷牙的方法,其他幼兒評(píng)析。 ☆ 用課件演示正確的刷牙方法,引導(dǎo)幼兒徒手練習(xí)。 延伸活動(dòng): 幼兒用自己的牙刷分組實(shí)際練習(xí)刷牙的方法,教師加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo) 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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