幼兒園中班科學(xué)活動(dòng):十二生肖.doc
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幼兒園中班科學(xué)活動(dòng):十二生肖 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解每個(gè)人都有生肖,感知十二生肖的排列順序。 2、學(xué)說新年祝福,體驗(yàn)互相關(guān)心、互相祝福的美好情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備:生肖卡片一套 多媒體課件:《十二生肖兒歌》、《十二生肖送祝福》、鞭炮聲。 活動(dòng)過程: 一、 引題談話: 1、小朋友們好,每個(gè)人都有自己的生肖屬相,你屬什么?(當(dāng)幼兒回答的時(shí)候,老師把相對(duì)應(yīng)的屬相“豬”、“狗”貼在黑板上) 2、你的爸爸媽媽屬什么,你知道嗎?(當(dāng)幼兒回答的時(shí)候,老師把相對(duì)應(yīng)的屬相貼在黑板上) 3、 你還知道到哪些生肖屬相?你們家有人是這個(gè)屬相嗎? 4、教師小結(jié):有十二種動(dòng)物被人們選為十二生肖,每一個(gè)人都有相對(duì)應(yīng)的屬相。那么到底是哪十二種動(dòng)物?它們又是按照什么順序排列的呢?請(qǐng)小朋友先來看一段動(dòng)畫《十二生肖歌》。 二、 了解屬相的排列規(guī)律1、欣賞動(dòng)畫《十二生肖歌》第一段。2、提問:十二生肖中有哪些?(幼兒回答時(shí),老師就把相對(duì)應(yīng)的屬相貼在黑板上)3、欣賞第二段音樂提問:這十二生肖是怎么排隊(duì)的? 4、 誰會(huì)幫生肖動(dòng)物排隊(duì)? 師:請(qǐng)你上來試一試。他排的對(duì)嗎?誰愿意上來修改?哇,真能干呢,一下子就排好了。 5、 認(rèn)讀生肖動(dòng)物我們一起來讀一讀,認(rèn)一認(rèn)。 6、 誰會(huì)用動(dòng)作來表現(xiàn)十二生肖呢?我們一起來做一做吧。 三、 游戲“生肖捉迷藏”生肖動(dòng)物想和小朋友玩捉迷藏的游戲,你能把藏起來的小動(dòng)物找出來嗎? 哪個(gè)動(dòng)物不見了?(兔子)兔子的前面是誰?兔子的后面是誰? 哪個(gè)動(dòng)物不見了?(蛇)龍的后面是誰?蛇的后面是誰? 現(xiàn)在我們用動(dòng)作來表現(xiàn)哪種動(dòng)物不見了,好嗎? 哪個(gè)動(dòng)物不見了?(豬)豬在誰的后面?豬的后面是誰呢? 師:是啊,十二生肖是圓圈排的,豬的后面就是鼠,我們肖豬的人雖然在十二生肖里是最小的屬相,可小班弟弟妹妹們肖鼠,卻都比我們要小一歲呢。 師小結(jié):今天我們認(rèn)識(shí)了十二生肖,還知道了十二生肖的排列順序。(鞭炮聲),聽,這是什么聲音?哦,是鞭炮聲。 四、 十二生肖送祝?!靶履甑剑疟夼凇?你們知道明年是什么年嗎?哈哈,大家都不知道了,家長(zhǎng)朋友們,你們誰知道呢?(對(duì),明年就是龍年了,看,在老龍給我們送祝福來了呢)放ppt:“龍:“小朋友們好,xx是龍年,今天我來給大家拜個(gè)早年祝大家天天開心,越來越聰明?!蓖茫骸靶∨笥押?,小兔子要離開大家了,祝大家能天天鍛煉身體,像我們兔子一樣身體健康,天天快樂?!焙希骸褒埬甑秸鏌狒[,大家都來送祝福吧!” 師:剛才龍和兔子都已經(jīng)送來了新年祝福,小朋友們會(huì)說新年祝福嗎?(幼兒送祝福) 小朋友們說得真好,爸爸媽媽們也有許多祝福要說呢,誰先來說?(家長(zhǎng)送祝福) 謝謝爸爸媽媽們,你們的祝福讓我們聽了好感動(dòng),我也代表恩美幼兒園向大家拜個(gè)早年,祝大家龍年事事如意,龍騰虎躍、龍馬精神、虎步龍威,一年更比一年好! 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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