八年級語文上冊《第一次真好》教案鄂教版.doc

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教學資料參考范本 八年級語文上冊 《第一次真好》教案 鄂教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 知識與能力 1. 學會有感情的朗讀課文。 2. 學習課文的表達技巧。 教學重點：有感情的朗讀課文。 難點：探討課文的寫作技巧。 過程與方法 1. 指導學生在通讀課文中注意字詞的讀音，用圈、點、勾、畫的方法把握喔課文的主要內容。 2. 將朗讀訓練滲透在對課文的進一步理解中。 3. 引導學生抓住文本精讀思考，并在研讀探究中揣摩寫作技巧。 4. 指導學生聯系個人經驗深入思考，反復咀嚼，領悟課文深層次意味。 情感、態(tài)度與價值觀 1. 學習作者積極的生活態(tài)度，體會生活，感悟生活并勇于創(chuàng)造生活。 2. 明確人生態(tài)度，珍重第一次，走好人生路，讓自己的生命綻放光彩。 教學課時：1課時 教學流程： 一、 新課導入 二、 作者簡介 三、 初讀課文，整體感知 1. 學習生字、生詞。 2. 思考：作者都寫了哪些“第一次”，分別都有各自怎樣的感覺？ 四、 美讀課文，解析情理。 五、 悟讀課文，研討探究。 1. 你覺得課文中作者所說的“第一次”都是怎樣的第一次？ 2. 怎樣理解“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”？ 3. 為了讓自己的生命愈益多姿多彩，是不是所有的“第一次”都值得去嘗試？作者為何說“愿你珍重第一次”？ 4. “第一次的經驗不一定都愉快，但新鮮而刺激，使人回味無窮”，你能結合自己人生經驗詮釋這句話的內涵嗎？ 六、 寫作啟示 1. 詳略得當 2. 敘議結合 3. 精心選材 七、課內小結，課外練筆 2 / 2