幼兒園大班社會活動教案 我愛小貓.doc

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幼兒園大班社會活動教案 我愛小貓 教學目標： 1、了解小貓的生活習性和外貌特征，進一步加深對小貓的了解。 2、觀察貓的趣味生活照，激發(fā)幼兒對貓的喜愛之情。 3、觀看流浪貓被虐殺的畫面，激發(fā)幼兒對小貓的同情、憐憫之情以及對虐殺者的譴責之情。 4、觀看貓與人類共同生活的逗趣圖片，初步感受貓是我們人類生活的一部分，是人類的好朋友。 5、通過《貓捉老鼠》的音樂游戲，進一步激發(fā)、培養(yǎng)幼兒關愛小動物的情感。 教學準備： 1、小貓外貌特點與生活習性組圖。 2、小貓趣味生活圖片。 3、貓與人類共同生活的圖片。 4、虐殺流浪貓的圖片。 5、音樂磁帶《小花貓》、《貓捉老鼠》。 6、小貓與老鼠的頭飾。 教學過程： 一、謎語導入。 寶寶們，李老師有一個好朋友，你們想知道嗎？它藏在一個謎語里，你們仔細聽聽它是誰：“八字須，往上翹，說起話來喵喵叫，光洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照?！? 對，是小貓，小貓在寶寶們的故事或生活中隨處可見，那么它有哪些特征和生活習性呢，讓我們來了解一下。 二、出示組圖。 引導幼兒了解小貓的外貌特點和生活習性，進一步加深對小貓的了解。 出示外貌圖片，小貓長什么樣??？ 小貓的耳朵很特別，像現在老師用手敲一敲我的指甲，你能聽見嗎？可小貓卻能清楚地聽見。 貓的眼睛很奇特，白天光線強烈時，黑眼球會收縮成線狀。夜晚光線暗時，黑眼球放大，像兩顆黑玻璃球，圓而明亮，能清楚地看清夜里的一切東西。 小貓的叫聲寶寶們經常聽到，它是怎么叫的？（幼兒學貓叫）哦，這么多貓咪的叫聲，老師這里有一只貓咪的叫聲，寶寶們聽一聽（播放磁帶）這只貓的叫聲一樣嗎？哎，對，小貓也像寶寶們一樣有高興的時候、有生氣的時候、有撒嬌的時候。不同的情況，不同的心情，它會發(fā)出不同的叫聲。 貓的肌肉十分發(fā)達，收縮力強，所以在走路時幾乎沒有聲響。哪到底輕到什么程度呢，哪個寶寶上來走一走。 你們身體臟了怎么辦？（洗澡）哎，小貓也經常洗澡，你們是用毛巾洗澡，貓是用什么來洗澡的？小貓是用像刷子一樣的舌頭把身體舔干凈！寶寶們用手來洗臉，小貓是用什么來洗臉呢？它每天要用爪子給自己洗好幾次臉。你們平時有沒有看見小孩在大街上上廁所的？（有）哦，羞死了，我們的小貓從來不隨地大小便，每次都會在固定的地方上廁所，上完后都要用沙土將大小便蓋上。 你們夜里做什么？（睡覺）小貓夜里干什么呢？捉老鼠、找小伙伴玩、你們白天做什么？小貓白天做什么呢？睡大覺。 三、出示逗趣小貓的組圖。 引導幼兒感受小貓的可愛，激發(fā)幼兒對小貓的欣賞、喜愛之情。 哇，原來小貓有這么多特點，寶寶們別激動啊，它們還有許多的有趣、聰明、可愛、美麗，你們還不知道呢?。ǔ鍪拘∝埖娜の渡顖D片）我們一起來看一看吧！ 棒棒糖好甜?。? 今天的天空好藍?。? 冬天里的被窩好暖和?。? 數數我的小腳丫有幾個指頭。 媽媽，哥哥打我。 哦喔，我說錯話了。 媽媽，再見。 好困哦，該睡午覺了。 急死人了，看得見，摸不著。 這是棍棍，還是蛇呀！ 這個飲料真好喝！ 媽媽說我是小公主！ （討論）看過這些小貓圖片，你有什么樣的感覺，你喜歡他們嗎，為什么喜歡？ 你愿意是一只可愛、有趣的小貓嗎？那么就讓我們來做可愛的貓咪吧！（播放小花貓的音樂，全體幼兒表演小花貓的律動）（叫郭信宇、胡可欣、桂若涵、曾齊航、馮慧娟、李楚軒上前與我一起做。） 四、觀看流浪貓被虐殺的圖片。 激發(fā)幼兒對小貓的同情、憐憫之情，以及對虐殺者的憎恨之情。 好，小花貓們靜悄悄坐下來。我們是快樂、幸福的小貓，可并不是所有的小貓都這樣幸福，有一些可愛的貓咪被無情地殺害，（點多媒體課件）四只貓寶寶被人殺害了，貓媽媽正在傷心地哭泣。 小貓咪咪在街上被一位女孩抓住，咪咪想：姐姐是要幫我撓癢癢嗎？突然，尖尖的高跟鞋戳進了咪咪的眼睛里，接著又戳進了咪咪的肚子里，最后，高跟鞋踩壞了它的頭，咪咪的鮮血就像它的眼淚一樣在泂浻流淌。 當你看到這組悲慘的圖片時，寶寶們心里有什么感覺，怎么看待用高跟鞋殺死小貓的女孩？ （小貓，可憐、弱小，女孩：殘忍、變態(tài)、隨意踐踏它人的生命）假如你有一只小貓，你會怎樣對它？ 老師很高興，寶寶們都有一顆善良的心，除了你們還有許多人是善良的，他們把小貓當做好朋友、當做自己的小寶寶、小弟弟、小妹妹一樣去關心、照顧，瞧---- 五、觀看人與小貓的生活照。 讓幼兒初步感受貓是人類生活的一部分，是人類的好朋友，初步感受愛貓人士對小貓的關愛之情。 （出示人與小貓的生活照）媽媽跟小貓在玩游戲。 媽媽給小貓做按摩。 姐姐和小貓在玩捉迷藏。 小貓在給媽媽按摩。 哥哥背小貓去上去。 小貓跟媽媽在親親。 小貓與媽媽一起看書。 這些小貓是幸福的，我們會努力讓所有的小貓幸福?；ɑɑ钪臅r候，最喜歡玩《貓捉老鼠》的游戲，接下來，我們就通過這個游戲來祭奠可憐的花花，讓死去的花花也活在幸福中！播放《貓捉老鼠》音樂，全體幼兒進行音樂游戲。 5 / 5