幼兒園大班科學活動教案 多變的云.doc
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幼兒園大班科學活動教案 多變的云 活動目標: 1、喜歡觀察云的變化,有關注和探索天氣現(xiàn)象的興趣。 2、幼兒了解云的顏色、形狀是多變的,初步了解云會變成雨、雪等落下來,感受天上云的變化與天氣現(xiàn)象之間的關系。 重點難點: 了解雨、雪是由云變成的。 活動準備: 經(jīng)驗準備:平時引導幼兒注意觀察各種各樣的云 材料準備:多變的云視頻、各種云的圖片 活動過程: 1、回顧和交流幼兒關于多變的云的已有經(jīng)驗。 ※ 引導語:這段時間,我們在晴天、多云、陰雨的天氣帶小朋友觀察過各種各樣的云,云是什么顏色、什么形狀的?云像什么? ※ 提問:云會不會移動?云為什么會移動?怎樣移動? 2、引導幼兒認識各種各樣的云。 ※ 討論:云會不會變成其他的樣子?你有沒有見過別的云?是什么樣的?是什么時候見到的? 3、觀看云變成雨、變成雪的課件,感知云會變成雨、雪等落下來的現(xiàn)象。 ※ 討論:誰知道云會變成什么? ※ 通過課件向幼兒介紹天上下雨就是云變成的,冬天下的雪也是云變成的,進一步感知云的變化。 4、感受和發(fā)現(xiàn)云朵變化與天氣的關系。 ※ 為什么會有各種各樣的云呢?(讓幼兒充分討論猜測后,向幼兒介紹不同的云是和天氣有關系的) ※ 引導幼兒分小組將觀察記錄按天氣進行分類整理和比較,制作小組大記錄表,并向大家介紹本組的觀察發(fā)現(xiàn)。 活動延伸: 讓幼兒去戶外觀察天上的云,分別說說天上的云塊像什么?并把它畫下來。 2 / 2- 配套講稿:
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- 特殊限制:
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