幼兒園小班科學教案：小班科學有趣的管子.doc

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幼兒園小班科學教案：小班科學有趣的管子 活動目標： 1、 通過主動觀察、操作，了解各種各樣管子的外形特征以及用途等等，知道它們與我們生活的關(guān)系。 2、 能用較完整地語言回答問題。 活動準備： 幼兒收集各種各樣的管子，并了解他們的用途。黃豆、沙子、小彈子若干。管子王國的場景布置。 活動過程： 一、參觀場景，引起幼兒的興趣。 “這是什么地方?” “這里住著誰呀?” “它們很想和小朋友做朋友，你們愿意嗎?” 二、觀察各種各樣的管子的外形特征。 “每人找一個管子，說一說你手上的管子是什么樣子的?什么顏色?什么形狀?” 小結(jié)： “管子是圓圓的、長長的;它們的顏色不一樣，有白色、藍色、灰色等;有的管子粗，有的細;有的管子上面滑滑的，有的有許多的褶皺……” 三、通過嘗試操作，了解管子中間是空的。 “看，這是什么?”(黃豆、沙子、小彈子) “我們用它們和管子來做游戲，看看你會發(fā)現(xiàn)什么?” 小結(jié)： “黃豆、沙子、小彈子都可以從管子中間通過，說明管子中間是空的。” 四、拓展經(jīng)驗，了解管子的用途。 “你還在哪里見到過這些管子?” “它們是干什么用的呢?” 小結(jié)： “管子的用處可多了，洗衣機上有，空調(diào)上有，抽油煙機上也有，還有下水道管子呢……它們可以用來通水等等，給我們的生活帶來了許多方便?！? 2 / 2