幼兒園中班美術(shù)教案 寫(xiě)意《好吃的橘子》.doc

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幼兒園中班美術(shù)教案 寫(xiě)意《好吃的橘子》 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 觀(guān)察橘子的基本結(jié)構(gòu)特征，并把看到的橘子畫(huà)下來(lái)。 2. 大膽地刻畫(huà)橘子。 3. 喜歡用粗細(xì)不同線(xiàn)條裝飾橘子。 活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt 活動(dòng)過(guò)程： 一、圖片觀(guān)察 （一）整體觀(guān)察 1.教師：看一看，今天老師給你們帶來(lái)了什么？ （橘子） 2.橘子長(zhǎng)什么樣？它像什么 3.教師小結(jié)。 （二）局部觀(guān)察 1.師：這是切開(kāi)的橘子，這樣的橘子看起來(lái)像什么？ 2.出示多種橘子的樣子，這樣的橘子像什么？ 3.第二個(gè)橘子像什么？ 4.這一個(gè)橘子像什么呢？ 二、示范點(diǎn)撥 1.今天張老師也來(lái)畫(huà)一畫(huà)橘子，先畫(huà)一個(gè)圓，里面再畫(huà)一些果實(shí) 2.現(xiàn)在請(qǐng)你也來(lái)畫(huà)一畫(huà)橘子，畫(huà)好后馬上拿上來(lái)。 三、幼兒作畫(huà) 要求： 1.把你看到的橘子畫(huà)下來(lái)，注意線(xiàn)條的粗細(xì)搭配。 2.畫(huà)的時(shí)候不說(shuō)話(huà)，不能打擾別人；畫(huà)完蓋好筆蓋放回盒子 3.自己把學(xué)號(hào)寫(xiě)在畫(huà)紙上，不會(huì)寫(xiě)的請(qǐng)老師幫忙 4.聽(tīng)到鋼琴聲后自己把畫(huà)釘在KT板上，畫(huà)和畫(huà)要并攏 四、互動(dòng)評(píng)價(jià) 1.誰(shuí)能介紹以下自己的橘子，你的橘子有什么獨(dú)特之處？ 2.同伴評(píng)價(jià)：你最欣賞哪個(gè)橘子？哪里畫(huà)的最好？ 3.教師肯定評(píng)價(jià)。（結(jié)合目標(biāo)） 小結(jié)： 你們的想象力真的是豐富多彩，將橘子變得那么美，下次我們?cè)賮?lái)畫(huà)畫(huà)其他東西吧。 2 / 2