2019-2020年高中畢業(yè)班第二次調(diào)研測試精解精析(理科綜合化學(xué)).doc
《2019-2020年高中畢業(yè)班第二次調(diào)研測試精解精析(理科綜合化學(xué)).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中畢業(yè)班第二次調(diào)研測試精解精析(理科綜合化學(xué)).doc(10頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中畢業(yè)班第二次調(diào)研測試精解精析(理科綜合化學(xué)) 將本試卷和答題卡一并交回。 注意事項(xiàng):1.答題前,考生必須將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。 2.選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。 3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。 4.保持卡面清潔,不要折疊、不要弄破、不準(zhǔn)使用涂改液、刮紙刀。 第Ⅰ卷(選擇題,共21小題,每小題6分,共126分) 可能用到的相對原子質(zhì)量: H—1 C—12 O—16 Ca—40 Fe—56 Ba—137 一、選擇題:本題共13小題,每小題6分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。 7.右圖為一原電池裝置,下列敘述中正確的是 A.銅離子在銅片表面被還原 B.鹽橋中的K+移向ZnSO4溶液 C.電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片 D.銅是陽極,銅片上有氣泡產(chǎn)生 8.下列除去雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法正確的是 ①乙烷(乙烯) 光照條件下通入Cl2,氣液分離 ②乙酸乙酯(乙酸) 用飽和碳酸氫鈉溶液洗滌、分液 ③苯(乙酸) 用氫氧化鈉溶液洗滌、分液 ④乙醇(乙酸) 加足量生石灰、蒸餾 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.對于反應(yīng) 14CuSO4+5FeS2+12H2O=7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4,下列說法正確的是 A.只有硫酸銅作氧化劑 B.SO42-既不是氧化產(chǎn)物又不是還原產(chǎn)物 C.被氧化的硫與被還原的硫的質(zhì)量比為3∶7 D.1 mol硫酸銅可以氧化mol的硫 10.化學(xué)中常用圖像直觀地描述化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)程或結(jié)果。下列圖像描述正確的是 ① ② ③ ④ A.根據(jù)圖①可判斷可逆反應(yīng)“A2(g)+3B2(g)2AB3(g)”的ΔH>0 B.圖②表示壓強(qiáng)對可逆反應(yīng)2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強(qiáng)大 C.圖③可表示乙酸溶液中通入氨氣至過量過程中溶液導(dǎo)電性的變化 D.根據(jù)圖④,若除去CuSO4溶液中的Fe3+可采用向溶液中加入適量CuO至pH在4左右 11.下列敘述中正確的是 A.乙醇、丙三醇互為同系物,同系物之間不可能互為同分異構(gòu)體 B.液化石油氣和天然氣的主要成分都是甲烷 C.(CH3)2C=CHCH2CH3分子中的六個(gè)碳原子中至少有五個(gè)在同一個(gè)平面上 D.間二溴苯僅有一種空間結(jié)構(gòu)可證明苯分子中不存在單雙鍵交替的結(jié)構(gòu) 12.下列離子方程式中正確的是 A. Ba(OH)2溶液中加NaHSO4溶液至中性:Ba2+ + OH- + H+ + SO42- = BaSO4↓+ H2O B.NH4HCO3溶液與過量KOH濃溶液共熱:NH4++ OH- NH3↑+ H2O C.稀硝酸和過量的鐵屑反應(yīng): Fe +4H+ + NO3- = Fe3+ + NO↑ + 2 H2O D.KI溶液與H2SO4酸化的H2O2溶液混合:2 I- + H2O2 + 2 H+ =2 H2O + I2 13.鐵和氧化鐵的混合物共a mol,加鹽酸后固體全部溶解,共收集到b mol氫氣,且向反 應(yīng)后的溶液中加入KSCN溶液不顯紅色,則原混合物中鐵的物質(zhì)的量為 A.(a+b) mol B. (a-b) mol C. (a-b)mol D. (a+b) mol 第Ⅱ卷(非選擇題,共174分) 三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第22題~第32題為必考題,每個(gè)小題考生都必須做答。第33題~第40題為選考題,考生根據(jù)要求做答。 (一)必考題(11題,共129分) 26.(15分)下圖是部分常見元素的單質(zhì)及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(有關(guān)反應(yīng)的條件及生成的部分產(chǎn)物已略去)。 已知:E為紅棕色固體,K為淺綠色溶液;反應(yīng)①、②都是化工生產(chǎn)中的重要反應(yīng);B、C、D、H是單質(zhì);B、C、D、F、G、H常溫下是氣態(tài); F、P 和H的水溶液均具有漂白作用,且F是形成酸雨的主要物質(zhì)之一;N是一種常見的氮肥;化合物G為四原子10電子分子,化合物M由兩種元素組成,分子內(nèi)共有58個(gè)電子。 (1)寫出F的化學(xué)式 、P的電子式 ; (2)在G的水溶液中,陽離子濃度最大的是 (用離子符號表示) (3)寫出K與H反應(yīng)的離子方程式 ;G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式 (4)在實(shí)驗(yàn)室中,向飽和H水溶液中加入CaCO3粉末,充分反應(yīng)后過濾,可制得濃度較大的P的水溶液。用化學(xué)平衡移動(dòng)的原理加以解釋 。 27.(14分).A、B、C、 D、 E五種溶液分別是NaOH、 NH3H2O、 CH3COOH 、HCl 、 NH4HSO4中的一種。常溫下進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn): ①將1 L pH=3的A溶液分別與0.001molL-1 xL B溶液、0.001molL-1 yL D溶液充 分反應(yīng)至中性,x、y大小關(guān)系為: y<x; ②濃度均為0.1molL-1A和E溶液,pH:A<E; ③濃度均為0.1molL-1C與D溶液等體積混合,溶液呈酸性。 回答下列問題: (1)D是 溶液,判斷理由是 。 (2) 用水稀釋0.1 molL-1B時(shí),溶液中隨著水量的增加而減小的是 (填寫序號) ①; ② ; ③ c(H+)和c(OH-)的乘積 ④ OH-的物質(zhì)的量 (3)OH-濃度相同的等體積的兩份溶液A和E,分別與鋅粉反應(yīng),若最后僅有一份溶液中存在鋅粉,且放出氫氣的質(zhì)量相同,則下列說法正確的是________(填寫序號) ①反應(yīng)所需要的時(shí)間E>A ②開始反應(yīng)時(shí)的速率A>E ③參加反應(yīng)的鋅粉物質(zhì)的量A=E ④反應(yīng)過程的平均速率 E>A ⑤A溶液里有鋅粉剩余 ⑥E溶液里有鋅粉剩余 (4)將等體積、等物質(zhì)的量濃度B和C混合后溶液,升高溫度(溶質(zhì)不會分解)溶液pH隨溫度變化如右圖中的_________曲線(填寫序號) 。 (5)室溫下,向0.01molL-1 C溶液中滴加0.01molL-1 D溶液至中性,得到的溶液中所有離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序?yàn)開______________。 28.(14分) 某研究性學(xué)習(xí)小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究。 (1)提出假設(shè) ①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2。 ②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO。 ③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是 。 (3)設(shè)計(jì)方案 如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng),測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。 (3)查閱資料 氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2) 飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)狻? 請寫出該反應(yīng)的離子方程式: 。 (4)實(shí)驗(yàn)步驟 ①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中; ②加熱前,先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓? ③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時(shí)間,澄清石灰水(足量)變渾濁; ④待反應(yīng)結(jié)束,再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的氮?dú)?。冷卻至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g; ⑤過濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g。 步驟②、④中都分別通入N2,其作用分別為 。 (5)數(shù)據(jù)處理 試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,寫出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 (6)實(shí)驗(yàn)優(yōu)化 學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善。 ①甲同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是 。 ②從環(huán)境保護(hù)的角度,請你再提出一個(gè)優(yōu)化方案將此實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善: 。 (二)選考題:共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題做答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致,在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做,則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。 36.[化學(xué)與技術(shù)] (15分) 我國有豐富的天然氣資源。以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如下圖所示(圖中某 些轉(zhuǎn)化步驟及生成物未列出): 請?zhí)顚懴铝锌瞻祝? (1)已知0.5 mol甲烷和0.5 mol水蒸氣在t ℃,p k Pa時(shí),完全反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣(合成氣),吸收了a kJ熱量。該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是: ______。 (2)上述流程中,工業(yè)上分離H2 、CO2合理的方法是___________。 A.混合氣先通入氫氧化鈉溶液,再在溶液中加鹽酸 B.混合氣加壓冷卻,使CO2液化 C.混合氣用氨水洗滌 D.混合氣先通入到石灰漿,然后高溫煅燒固體, (3)為了保證氨氣順利合成,在空氣進(jìn)入合成塔之前必須對空氣進(jìn)行___________,目的是________________________________________;在合成氨的實(shí)際生產(chǎn)過程中,常采取將生成的氨從混合氣體中分離出來,分離出氨的方法: 。 (4)合理地利用資源不僅可以提高經(jīng)濟(jì)效益,而且也是對社會、對全人類負(fù)責(zé)的表現(xiàn),請用線段和箭頭畫出圖中的兩處合理利用資源情況。 37.[化學(xué)一物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)] (15分) Ⅰ. 砷化鎵為第三代半導(dǎo)體,以其為材料制造的燈泡壽命長.耗能 少。已知砷化鎵的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。請回答下列問題: (1)下列說法正確的是__________(填序號) A.砷化鎵晶胞結(jié)構(gòu)與NaCl相同 B.第一電離能 As>Ga C.電負(fù)性 As>Ga D.原子半徑 As>Ga (2)砷化鎵可由(CH3)3Ga和AsH3在700℃下反應(yīng)制得,反應(yīng)的方程式為__________; (3)AsH3空間形狀為___________;已知(CH3)3 Ga為非極性分子,則其中鎵原子的雜化方式為____________; Ⅱ. 金屬銅的導(dǎo)電性僅次于銀,居金屬中的第二位,大量用于電氣工業(yè)。 (4)請解釋金屬銅能導(dǎo)電的原因 , Cu2+的核外電子排布式為__________________________。 (5)在硫酸銅溶液中通入過量的氨氣,小心蒸發(fā),最終得到深藍(lán)色的[Cu(NH3)4]SO4晶體,晶體中含有的化學(xué)鍵除普通共價(jià)鍵外,還有 和 。 38. [化學(xué)—有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)] (15分) 某有機(jī)物X(C12H13O6Br)遇到FeCl3溶液顯紫色,其部分結(jié)構(gòu)簡式如下: 已知加熱X與足理的NaOH水溶液反應(yīng)時(shí),得到A、B、C三種有機(jī)物,其中C中含 碳原子最多。室溫下A經(jīng)鹽酸酸化可得到蘋果酸E,E的結(jié)構(gòu)簡式為: 請回答: (1) B中含有的官能團(tuán)為 。(填名稱) (2)1molX與足量的NaOH水溶液充分反應(yīng),消耗NaOH的物質(zhì)的量為 。 (3)C經(jīng)酸化可得到有機(jī)物G,G不能發(fā)生的反應(yīng)類型有 (填序號)。 ①加成反應(yīng) ②消去反應(yīng) ③氧化反應(yīng) ④取代反應(yīng) (4)1 molC酸化后與足量濃溴水充分反應(yīng)需 mol Br2 。 (5) E在濃H2SO4作用下可生成六元環(huán)狀化合物,其化學(xué)方程式為 。 (6)E的兩種同分異構(gòu)體F、G有如下特點(diǎn):1molF或G可以和3molNa發(fā)生反應(yīng),放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6LH2,1molF或G可以和足量NaHCO3溶液反應(yīng),生成1molCO2,1molF或G還可以發(fā)生銀鏡反應(yīng),生成2molAg。則F和G的結(jié)構(gòu)簡式分別是 、 。 2011年長春市高中畢業(yè)班第二次調(diào)研測試 理科綜合能力測試化學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 評分說明: 1. 考生如按其他方法或步驟解答,正確的,同樣給分;有錯(cuò)的,根據(jù)錯(cuò)誤的性質(zhì), 參照評分參考中相應(yīng)的規(guī)定評分。 2. 計(jì)算題只有最后答案而無演算過程的,不給分;只寫出一般公式但末能與試題所 給的具體條件聯(lián)系的,不給分。 第Ⅰ卷 一、選擇題:本題共13小題,每小題6分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。 7.【試題答案】A 【命題立意】考查電化學(xué)的相關(guān)知識,涉及原電池電極的判斷,電子流向與電流流向,鹽橋中離子移動(dòng)方向、原電池電極反應(yīng)與氧化、還原反應(yīng)的關(guān)系。 8.【試題答案】B 【命題立意】考查學(xué)生對有機(jī)化學(xué)知識的理解,涉及有機(jī)物中典型物質(zhì)有乙烯、乙烷、乙酸乙酯、乙酸、苯、乙醇。除此之外還考查學(xué)生對物質(zhì)分離、提純知識的掌握情況,其中重點(diǎn)考查洗氣法、分液法、蒸餾法。 9.【試題答案】C 【命題立意】考查氧化還原反應(yīng)的相關(guān)知識,涉及氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物的判斷及氧化還原反應(yīng)中的物質(zhì)的量的計(jì)算。 10.【試題答案】D 【命題立意】考查學(xué)生對化學(xué)中常用圖象的理解、涉及化學(xué)反應(yīng)原理知識中的化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液,難溶電解質(zhì)的溶解平衡。 11.【試題答案】C 【命題立意】考查學(xué)生對必修2中有機(jī)化合物知識的掌握情況,涉及同系物、同分異物體知識,同時(shí)還考查有機(jī)物中烯烴結(jié)構(gòu)、苯的結(jié)構(gòu)的判斷。 12.【試題答案】D 【命題立意】考查學(xué)生對離子反應(yīng)方程式知識,主要離子反應(yīng)方程式正誤的判斷,其中涉及離子反應(yīng)方程式中過量、少量問題較多,A、B選項(xiàng)重在考查復(fù)分解的反應(yīng),C、D選項(xiàng),鐵與硝酸及I-與H2O2的氧化還原反應(yīng)知識。 13.【試題答案】A 【命題立意】考查學(xué)生對元素化合物知識的掌握以及化學(xué)中計(jì)算問題,主要是物質(zhì)的量在化學(xué)反應(yīng)方程式中應(yīng)用,還涉及原子守恒知識。 第II卷 (一)必考題 26.【試題答案】(15分)(1) SO2(各2分,共4分) (2)NH4+ (2分) (2)2Fe2++ Cl2=2 Fe3+ + 2Cl- (3分) 4NH3+3Cl2=NCl3+3NH4Cl (3分) (3)飽和H水溶液中存在平衡:Cl2+H2OH++Cl-+HClO,加入的CaCO3粉末與H+反應(yīng),平衡正向移動(dòng),HClO濃度增大 (3分) 【命題立意】考查學(xué)生的分析與綜合推斷能力,涉及到常見的重要的無機(jī)元素及其化合物的顏色、狀態(tài)等物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì),同時(shí)對離子方程式,化學(xué)方程式,電子式、化學(xué)式的書寫能力進(jìn)行測試,考查對物質(zhì)確定的推斷能力。 27.【試題答案】(14分)(1)NaOH (2分) 中和酸性物質(zhì)A只有NaOH、NH3H2O,物質(zhì)的量的A與等物質(zhì)的量濃度B和D混合呈中性,D的用量少,說明D堿性比B的堿性強(qiáng),所以D是NaOH。 (3分) (2)①② (2分) (3)③④⑤ (2分) (4)④ (2分) (5) c(Na+)> c(SO42-)>c(NH4+)>c(OH-)=c(H+) (3分) 【命題立意】考查電解質(zhì)溶液之間的反應(yīng),涉及到強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)的電離、鹽類的水解及溶液的pH值、離子濃度大小的比較等知識。 28.【試題答案】(14分)⑴CO2、CO的混合物(2分) ⑶NH4++NO2—N2↑+2H2O(3分) ⑷步驟②中是為了排盡空氣(1分)步驟④是為了趕出所有的CO2,確保完全吸收(1分) ⑸2C+Fe2O32Fe+CO↑+CO2↑(3分) ⑹①Ba(OH)2溶解度大,濃度大,使CO2被吸收的更完全;M (BaCO3)>M(CaCO3),稱量時(shí)相對誤差小。(2分) ②在尾氣出口處加一點(diǎn)燃的酒精燈或增加一尾氣處理裝置(2分) 【命題立意】考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合能力,物質(zhì)制備的反應(yīng)原理,試劑的作用,實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)化及學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng),同時(shí)對實(shí)驗(yàn)中的定量問題進(jìn)行考查。 36.【試題答案】[化學(xué)—化學(xué)與技術(shù)](15分) (1)CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)+ 2a kJ (3分) (2)B C (2分) (3)凈化 (2分) 防止空氣中某些雜質(zhì)使催化劑中毒 (2分) 液化氨(或分離液態(tài)氨) (2分) (4)由分離氨的框用箭頭指向合成氨框,(2分)分離二氧化碳框指向合成尿素框。(2分) 【命題立意】考查學(xué)生〖化學(xué)——化學(xué)與技術(shù)〗模塊知識的掌握情況,重點(diǎn)考查以甲烷為原料合成尿素的流程涉及甲烷與水蒸氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式,H2、CO2的分離方法,工業(yè)上合成氨的相關(guān)知識以及工業(yè)上原料利用問題。 37.【試題答案】[化學(xué)一物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)](15分) (1)BC (2分) (2)(CH3)3Ga + AsH3 GaAs + 3CH4 (3分) (3)三角錐. (2分) sp2 (2分) (4) 銅是金屬晶體,由金屬陽離子和自由電子構(gòu)成,自由電子在外加電場的作用下可發(fā)生定向移動(dòng) (2分) [Ar]3d9 或1s22s22p63s23p63d 9 (2分) (5)離子鍵,(1分) 配位鍵 (1分) 【命題立意】考查學(xué)生對〖化學(xué)——物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)〗模塊知識的掌握情況,重點(diǎn)考查了元素AS、Ga、Cu的結(jié)構(gòu)知識,其中涉及晶胞的結(jié)構(gòu),第一電離能、電負(fù)性、原子半徑、空間構(gòu)型,原子軌道雜化方式、化學(xué)鍵類型(離子鍵、配位鍵),金屬晶體中用電子氣理論解釋金屬導(dǎo)電的原因,考查知識全面,覆蓋度大,難度適中,通過此題考查可以衡量學(xué)生對〖物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)〗模塊中主干知識的掌握情況。 38.【試題答案】[化學(xué)—有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)](15分) (1)羥基 (2分) (2)5mol (2分) (3)② (2分) (4)4mol (2分) (5) (3分) (6)(2分)(2分) 【命題立意】主要考查烴的衍生物之間的相互轉(zhuǎn)化,有機(jī)化學(xué)的重點(diǎn)知識,如官能團(tuán)的性質(zhì),同分異構(gòu)體及有機(jī)化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 2020 年高 畢業(yè)班 第二次 調(diào)研 測試 精解精析 理科 綜合 化學(xué)
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3165975.html