《藤野先生》關(guān)于詞語分析.ppt

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分析語句中的詞語,東京也無非是這樣。,“無非”是“只不過”的意思。表達(dá)了作者對清國留學(xué)生在東京造成惡濁氣氛的強(qiáng)烈厭惡。這也就是作者要離開東京去仙臺(tái)的原因。,作者寫“日暮里”和“水戶”兩個(gè)地方用意何在？,日暮里：“日暮”會(huì)使作用自然想到“日暮途窮”之意，從而觸發(fā)他對社會(huì)黑暗的憂憤之情。,水戶：是反抗清朝至死不渝的朱舜水客死的地方，作者這時(shí)也正身居異國他鄉(xiāng)，對這樣一位具有民族氣節(jié)的學(xué)者自然會(huì)產(chǎn)生仰慕之情。,大概是物以希為貴罷。我到仙臺(tái)也頗受了這樣的優(yōu)待。,魯迅先生語言幽默、含蓄，這里的“優(yōu)待”是自我解嘲，是說學(xué)習(xí)條件艱苦。同時(shí)東京“清國留學(xué)生”的生活形成了對比。,“大概”有猜測、估計(jì)之意，表示似有此事，又不能完全肯定。它與句末的“罷”合用，更加強(qiáng)了不敢肯定的語氣。作者用“大概”一詞詼諧而含蓄地猜測其根本原因大概是出于日本人民的善良心地和對中國留學(xué)生的友好之情。,居然睡安隱了。,“居然”表示出乎意料之外，竟沒有想到的意思。作者采用了防護(hù)措施，竟出乎意料之外地睡得安穩(wěn)，表達(dá)了作者對不好的生活環(huán)境并不在意。,魯迅先生收到講義后，“很吃了一驚，同時(shí)也感到一種不安和感激。”,“吃驚”是因?yàn)槌龊跻饬?，沒想到藤野先生會(huì)仔細(xì)地給他改講義，增加脫漏的地方，訂正文法的錯(cuò)誤。“不安”是因?yàn)樽约簺]有寫好講義感到羞愧?！案屑ぁ笔且?yàn)槭艿搅颂僖跋壬年P(guān)心和幫助。,他們也何嘗不酒醉似的喝采。,“何嘗”與“不”連用，以反詰的語氣加強(qiáng)肯定。說明他們無一例外的幸災(zāi)樂禍，麻木不仁，強(qiáng)烈的表達(dá)了作者對反動(dòng)派長期統(tǒng)治下的人們精神麻木的痛恨。,他的臉色仿佛有些悲哀，似乎想說話，但竟沒有說。,他的臉色有些悲哀，想說話，但沒有說。這些記敘和描寫將“我”與藤野先生依依惜別的深情生動(dòng)具體地反映出來。,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來。,“似乎”表明并未真地出現(xiàn)，不過是作者想象中的情景，但鼓舞的力量是巨大的，從而強(qiáng)烈地表達(dá)了作者對藤野先生的真摯懷念之情。,