2019-2020年高考英語二輪語法專項(xiàng)訓(xùn)練 非謂語動詞（4）.doc

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2019-2020年高考英語二輪語法專項(xiàng)訓(xùn)練 非謂語動詞（4） 題一： ________ information is very important to businessmen. A. Collecting B. Collect C. Collected D. Being collected 題二： ________ to sunlight is bad for your skin. A. Exposing B. Being exposed C. Expose D. To expose 題三： We all know that, _____, the situation will get worse. A. not if dealt carefully with B. if not carefully dealt with C. if dealt not carefully with D. not if carefully dealt with 題四： The flowers his friend gave him will die unless _____ every day. A. watered B. watering C. water D. to water 題五： _____ that she didnt do a good job, I dont think I am abler than her. A. To have said B. Having said C. To say D. Saying 題六： ______toreachthemonthephone,wesentanemailinstead. A.Fail B.Failed C.Tofail D.Havingfailed 題七： —Have you been to the Great Wall? —No, and I ____. A. don’t want B. don’t want to C. don’t want to be D. don’t 題八： He wanted to see the movie by himself, but his mother told him ________. A. not to do B. not to C. not D. to not 題九： ______inthequeueforhalfanhour,theoldmansuddenlyrealizedhehadno money with him. A.Waiting B.Towait C.Havingwaited D.Tohavewaited 題十： __________aroundtheWaterCube,wewerethentakentoseetheBird’sNestforthexx OlympicGames. A.Havingshown B.Tobeshown C.Havingbeenshown D.Toshow 題十一： The Town Hall _____in the 1800s was the most distinguished building at that time. A. to be pleted B. having been pleted C. pleted D. being pleted 題十二： “Things ____ never e again!” I couldnt help talking to myself. A. lost B. losing C. to lose D. have lost 題十三： _______ the website of the Fire Department in your city, and you will learn a lot about firefighting. A. Having searched B. To search C. Searching D. Search 題十四： _______ in this form, and we will find what we can do for you. A. Fill B. Filling C. Filled D. To fill 題十五： —Didthebookgivetheinformationyouneeded? —Yes.But_____it,Ihadtoreadtheentirebook. A.tofind B.find C.tofinding D.finding 題十六： _____theprojectasplanned,we’llhavetoworktwomorehoursaday. A.pleting B.plete C.pleted D.Toplete 題十七： –Whoshouldberesponsiblefortheaccident? –Theboss,nottheworkers.Theyjustcarriedouttheorder_____. A.astold B.asaretold C.astelling D.astheytold 題十八： When ________ for his views about his teaching job, Philip said he found it very interesting and rewarding. A. asking B. asked C. having asked D. to be asked 題十九： He telephoned me this morning. They seemed ____________ in Beijing. A. to arrive B. to have arrived C. arriving D. having arrived 題二十： He seems __________ that secret kept between us. A. to have known B. to be known C. knowing D. known 題二十一： Thetrees_____inthestormhavebeenmovedofftheroad. A.beingblowndown B.blowndown C.blowingdown D.toblowdown 題二十二： For breakfast he only drinks juice from fresh fruit ____on his own farm. A. grown B. being grown C. to be grown D. to grow 題一： A 解析：本句意為：搜集信息對于生意人是很重要的。動詞原形不可以做主語，所以B不對；動詞的-ed形式也不可以做主語，所以C不對；D是ing的被動形式，表示被動關(guān)系，所以不可以使用；選A是動詞的-ing形式作主語，表示一件事情。 題二： B 解析：本句意為：暴露在陽光下對你的皮膚不好。暴露的邏輯主語是皮膚，皮膚和expose之間要用被動形式，即be exposed，此處作主語，要用ing形式，即being exposed做主語。 題三： B 解析：本句意為：我們都知道這種形式如果不仔細(xì)處理，情況將會更糟糕。 當(dāng)從句的主語和主句的主語一致時，若從句的謂語動詞是系動詞be或包含be的某種形式，此時從句的主語和be動詞通?？梢砸煌÷?。此處省略了it is。 題四： A 解析：本句意為：除非每天澆水，否則朋友給他的花將會死去。當(dāng)從句的主語和主句的主語一致時，若從句的謂語動詞是系動詞be或包含be的某種形式，此時從句的主語和be動詞通?？梢砸煌÷?。此處省略they are。 題五： B 解析：本句意為：雖然說了她沒有干好，但是我認(rèn)為我不比她更有能力。-ing的完成形式做狀語，表示該動作發(fā)生在主句的動作之前，say這個動作發(fā)生在主句的認(rèn)為之前。 題六： D 解析：本句意為：通過電話沒有聯(lián)系到他們，我們又發(fā)了一份郵件。 -ing的完成形式做狀語，表示該動作發(fā)生在主句的動作之前，fail這個動作發(fā)生在主句的sent之前。 題七： B 解析：本句意為：—你去過長城嗎？—沒有，我也不想去。 to后省略go to the Great Wall，一般保留to，而把to后的內(nèi)容省略。 題八： B 解析：本句意為：他想自己看電影，但是他的媽媽告訴他不要去。 告訴某人不要做某事是tell sb not to do sth，to后省略see the movie by himself，一般保留to，而把to后的內(nèi)容省略。 題九： C 解析：本句意為：排隊(duì)排了半個小時，這個老人突然認(rèn)識到他沒有錢。 動詞的-ing的完成形式表示該動作發(fā)生在主句的動作之前，即wait發(fā)生在主句的動作realized之前。 題十： C 解析：本句意為：被帶領(lǐng)參觀完水立方之后，我們被帶去看舉辦xx年奧運(yùn)會的鳥巢。 動詞的-ing的完成形式表示該動作發(fā)生在主句的動作之前，即show發(fā)生在主句的動作werethentaken之前，而且主句的主語我們和帶領(lǐng)之間構(gòu)成被動關(guān)系，所以要用-ing的完成形式的被動形式 題十一： C 解析：本句意為：完工于19世紀(jì)初的鎮(zhèn)禮堂是當(dāng)時最著名的建筑。 動詞的-ed形式作定語，表示被修飾的名詞和作定語的動詞之間構(gòu)成被動關(guān)系。 題十二： A 解析：本句意為：“失去的東西再也不會回來了”，我忍不住告訴自己。 動詞的-ed形式作定語，表示被修飾的名詞和作定語的動詞之間構(gòu)成被動關(guān)系。 題十三： D 解析：本句意為：搜索你們城市的火警網(wǎng)站，你就會發(fā)現(xiàn)關(guān)于消防的很多知識。 此處考查祈使句加and，然后再加陳述句的句型。 題十四： A 解析：本句意為：填一下這個表格，我們就會看一下我們能為你做什么。 此處考查祈使句加and，然后再加陳述句的句型。 題十五： A 解析：本句意為——這本書給了你需要的信息嗎？—是的，但是為了找到它，我不得不閱讀完了整本書。此處動詞不定式做目的狀語，表示為了……。 題十六： D 解析：本句意為：為了按照計劃完成這個項(xiàng)目，我們將不得不每天多工作兩個小時。 此處動詞不定式做目的狀語，表示為了……。 題十七： A 解析：本句意為：—誰為這起事故負(fù)責(zé)？——是老板，而不是工人，他們只是按照被要求的去做。as意思是以……方式，引導(dǎo)方式狀語從句，當(dāng)從句的主語和主句的主語一致，而且從句的謂語動詞含有be的某種形式的話，就可以省略從句的主語和be的某種形式，此處省略了they were。 題十八： B 解析：本句意為：當(dāng)被問及他對他的教師工作的看法的時候，Philip說他發(fā)現(xiàn)這個工作很有趣而且有所回報。 當(dāng)從句的主語和主句的主語一致，而且從句的謂語動詞含有be的某種形式的話，就可以省略從句的主語和be的某種形式，此處省略了he was。 題十九： B 解析：本句意為：他今天早上打電話給我了，他們似乎已經(jīng)到達(dá)北京了。 seem后一般跟不定式，表示似乎……，此處后面的動作發(fā)生在主句的動作之前，所以要用不定式的完成形式。 題二十： A 解析：本句意為：他似乎知道了我們之間的秘密。seem后面一般跟不定式，而且表示該動作發(fā)生在主句的動作之前，所以要用不定式的完成形式。 題二十一： B 解析：本句意為：在暴風(fēng)雨中被刮倒的樹木已經(jīng)被清理離開馬路。此處是過去分詞作定語，被修飾的名詞trees和作定語的動詞blow之間構(gòu)成被動關(guān)系，所以要用動詞的過去分詞作 定語。 題二十二： A 解析：本句意為：早飯他只喝了用他的農(nóng)場上種植的水果做的果汁。 此處是過去分詞作定語，被修飾的名詞fruit和作定語的動詞grow之間構(gòu)成被動關(guān)系，所以要用動詞的過去分詞作定語。