2019年中考數(shù)學 第一章 數(shù)與式 第3課時 分式考點突破課件.ppt

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數(shù)與式,,?,第一章,,,,,,,,,,第3課時分式,,廣東真題,……………..…,,3,,中考特訓,,4,……………..…,課前小練,,,D,,D,,課前小練,,考點梳理,,,考點一：分式的意義1．分式有意義的條件是分母不為零；分母為零時分式無意義．2．分式的值為零的條件是：分式的分子為零，且分母不為零．這兩個條件缺一不可.,考點梳理,A,(1)要使分式有意義，則x的取值范圍是()A．x≠1B．x＞1C．x＜1D．x≠－1,,解：(1)∵分式有意義，∴x－1≠0，∴x≠1.故選A.,(2)分式值為0的條件為x－3＝0，且x＋4≠0，解得x＝3.故選A.,A,考點梳理,,,,x≠5,A,A,考點梳理,A,,下列計算錯誤的是(),考點梳理,在應用分式基本性質(zhì)進行變形時，要注意“都”“同一個”“不等于0”這些字眼的意義，否則容易出現(xiàn)錯誤.,考點梳理,,D,,,,C,A,考點梳理,考點三：分式的化簡與求值（重點，每年必考）分式化簡求值的一般解題思路為：1．利用因式分解、通分、約分等進行化簡，結(jié)果要化成最簡分式或整式：2．選擇字母取值代入化簡后的式子計算得結(jié)果．注意字母取值時一定要使原分式和化簡后的式子均有意義.,,,,考點梳理,解題的關鍵是熟練掌握分式混合運算順序和運算法則.易混點：代入求值時未考慮原分式有意義,考點梳理,,,,,廣東真題,,,,廣東真題,,廣東真題,,廣東真題,,中考特訓,一、選擇題,,A,C,,,中考特訓,B,A,,,C,中考特訓,,,2,X=2,,二、填空題,,1,X-1,中考特訓,,m,,,中考特訓,中考特訓,,中考特訓,,中考特訓,4．如果實數(shù)x滿足x2＋2x－3＝0，求代數(shù)式的值．,中考特訓,,C,1,中考特訓,3．(2018煙臺)先化簡，再求值：(1＋)，其中x滿足x2－2x－5＝0.,感謝聆聽,