2019年八年級語文上冊 第六單元 24 詩詞五首 雁門太守行課件 新人教版.ppt

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詩詞五首——雁門太守行,李賀,,作者介紹,李賀（790-816），字長吉，福昌（今河南宜陽）人，唐代詩人，有“詩鬼”之稱。其詩多以奇特的想象、濃重的色彩和新穎詭異的語言，形成奇絕、秾麗和凄清的浪漫主義風格。代表作有《雁門太守行》《李憑箜篌引》等。,《雁門太守行》選自《李賀詩歌集注》卷一。“雁門太守行”是樂府曲名。據說此詩作于唐憲宗元和九年（814年），當年唐憲宗以張煦為節(jié)度使，領兵前往征討雁門郡之亂（振武軍之亂），李賀即興賦詩鼓舞士氣，作成了這首《雁門太守行》。,,背景資料,“雁門太守行”是古樂府曲名，后人多用題面意思，寫邊塞征戰(zhàn)之事。雁門，郡名，在現(xiàn)在山西省。唐人的這類擬古詩，是相對唐代“近體詩”而言的。它有較寬押韻，不受太多格律束縛，可以說是古人的一種“半自由詩”?！靶小保艠犯囊环N體裁。,,知識鏈接,催（)金鱗（)角聲（)燕脂（)凝（)半卷（)霜重（)提攜（),,檢查預習,cuī,ln,jiǎo,yān,nnɡ,juǎn,zhnɡ,xi,,雁門太守行李賀黑云/壓城/城欲摧，甲光/向日/金鱗開。角聲/滿天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫。半卷/紅旗/臨易水，霜重/鼓寒/聲不起。報君/黃金臺上意，提攜/玉龍/為君死。,,朗讀指導,《雁門太守行》這首詩描繪了戰(zhàn)爭場景，請根據詩歌內容找出戰(zhàn)事的季節(jié)、時間、地點以及簡要歸作戰(zhàn)的經過。,,整體感知,,季節(jié)——秋天，時間——向日、夜紫（傍晚）、霜重（半夜），地點——塞上、易水，經過——黑云壓城（兵臨城下）、甲光向日（嚴陣以待）、半卷紅旗（夜襲敵營）。,詩人在詩中給我們構思了唐軍活動的哪三幅畫面？,白天，嚴陣以待；黃昏，刻苦練兵；夜中，奇襲敵軍。,理解《雁門太守行》的基本內容和詩人表達的感情。,,內容探究,首聯(lián)寫景又寫事，渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。后句寫守城將士嚴陣以待，借日光顯示守軍威武雄壯。頷聯(lián)從聽覺和視覺兩方面渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷。頸聯(lián)寫部隊夜襲和浴血奮戰(zhàn)的場面。尾聯(lián)寫出將士誓死報效國家的決心。,詩中的哪句話構思新奇，寫出了戰(zhàn)爭的危急形勢？,“黑云壓城城欲摧”，點明了戰(zhàn)爭的危急形勢，敵人兵臨城下，大軍壓境，猶如烏云重重壓下要把城墻摧垮。這樣構思較新穎，用“黑云壓城”來極力渲染賓臨城下的緊急形勢，用“城欲摧”極言大軍壓境的緊張氣氛。,黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。,,品味賞析,1.首聯(lián)：寫景又敘事，寫敵我兩軍的態(tài)勢。2.前句：運用比喻和夸張，渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢?！昂谠啤毙稳輸耻姷膩韯輿皼?。后句：用外貌描寫和環(huán)境烘托，“甲光”一詞與“黑云”相對，寫守城將士嚴陣以待，雄姿英發(fā)。,3.“壓”“摧”兩個動詞，把敵軍人馬眾多，來勢兇猛以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難、我方城池搖搖欲墜等等，淋漓盡致地揭示出來。寫城內的守軍，以與城外的敵軍相對比，忽然，風云變幻，一縷日光從云縫里透射下來，映照在守城將士的甲衣上，只見金光閃閃，令人眩暈。此刻他們正披堅執(zhí)銳，嚴陣以待。這里借日光金光來顯示守軍的威嚴和高昂士氣。鐵鍋遭遇銅刷把，魔高一尺，道高一丈，未及開戰(zhàn)，便覺殺氣騰騰，奇妙無比。,角聲滿天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。,1.頷聯(lián)：敘事寫景，從聽覺和視覺描寫，極力渲染戰(zhàn)場的慘烈氣氛，表現(xiàn)戰(zhàn)爭的激烈殘酷。2.“滿”字勾畫出戰(zhàn)爭的規(guī)模之大。“角聲滿天”寫出戰(zhàn)斗的激烈?！扒锷变秩酒鄾霰瘔训臍夥铡！耙埂秉c明交戰(zhàn)時間之長。3.特別有表現(xiàn)力的是“凝”字。胭脂是為了突出紅暈的效果的紅色化妝品，這里的泥土顏色酷似胭脂，而作者又是在側面烘托，以泥土寫血，仿佛讓人聞到了戰(zhàn)斗的血腥氣息。作者告訴我們，血流遍野，染紅了泥土，從早到晚，鮮紅的血慢慢凝固，凝成了紫色。這個“凝”字的特寫，妙在既表現(xiàn)了死傷慘重，又顯示了動態(tài)變化過程，還渲染了黯然凝重的氛圍，襯托出戰(zhàn)地的悲壯慘烈。,半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。,1.頸聯(lián)：敘事寫景，描寫了援軍到來的活動。2.前句中“半卷”寫出援軍的悄然行軍，“臨易水”交代交戰(zhàn)地點。后句接著寫雙方的苦戰(zhàn)。3.“半卷”二字含義極為含蓄豐富。戰(zhàn)斗從早到晚那樣慘烈，可并沒有因黑夜到來而停止。我軍勢弱，不能坐以待斃，而選擇主動出擊?！鞍刖怼?，一是風大，紅旗不能充分展開，描寫急行軍的樣子；二是為了隱蔽突襲，攻其不備，這也體現(xiàn)了我軍的智慧。“易水”既表明交戰(zhàn)的地點，又引用典故，顯示出將要有一場悲壯的生死戰(zhàn)：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，高漸離永別勇士荊軻的場景歷歷如在目前，催人淚下?！奥暡黄稹比?，寫天氣極寒，天冷霜重，鼓皮受潮，響聲不大。,報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。,1.尾聯(lián)：借用典故，表達了將士欲誓死報國的豪情壯志。點明主旨。2.黃金臺是戰(zhàn)國時燕昭王在易水東南修筑的，傳說他曾把大量黃金放在臺上，表示不惜以重金招攬?zhí)煜率?。詩人引用這個故事，寫出將士們誓死報效朝廷的決心。3.這里要特別指出的是，這里的“君”，不能一概解釋成皇帝或朝廷，準確的應當是國家。對于李賀來說，“君”或許是“昏君”。李賀受到了極不公平的待遇，被拒之于仕途之外，而置個人私怨于不顧，仍乃以國家安危為重，這需要何等的氣量，實在難能可貴。此聯(lián)浸透著詩人的一種堅強意志，即一旦受到君主知遇，將不惜為國事獻身。4.一個體弱多病的李賀，不像岑參、陸游等人一樣有過沙場親身經歷，卻能完全憑想象描繪出高于寫生的戰(zhàn)斗場景，嘆為觀止。,構思奇特，想象豐富，色彩鮮明?！堆汩T太守行》是一首邊塞詩歌，渲染了悲壯慘烈的氛圍：那就是賓臨城下，號角聲聲，將士們的鮮血染紅了土地，戰(zhàn)爭殘酷，但危城守將誓死報效朝廷。該詩構思奇特，想象豐富，富有詩的意境和情趣。詩中句句都有鮮明的色彩，構成了色彩斑斕的畫面，詩人用濃烈凝重但不張揚的色彩“黑、金、紫、紅”勾畫出悲壯的畫面，加上“角聲漫天、鼓寒聲沉”給人以莊嚴壯烈的感覺。詩人以色示物，以色感人，以色傳情，他用有限的文字給我們創(chuàng)造了無限的想象空間，用無聲的語言給后人留下了有聲有色的意境。,,寫法探究,閱讀《雁門太守行》，試從表現(xiàn)手法、詩歌內容、色彩藝術三方面談談你對這首詩歌的理解。,,鑒賞評價,表現(xiàn)手法：首聯(lián)運用比喻、夸張的手法，渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。頸聯(lián)用荊軻《易水歌》的典故，表現(xiàn)了將士們無所畏懼，勇往直前。尾聯(lián)用戰(zhàn)國時期燕昭王置千金于黃金臺上以招賢才的典故，既與戰(zhàn)爭地點吻合，又稱頌了天子對人才的重視和將士誓死殺敵，報效朝廷的決心。詩歌內容：這是一首用樂府舊體寫的邊塞戰(zhàn)爭題材的詩，全詩用夸張的手法，把戰(zhàn)斗的氣氛渲染得凝重而慘烈，突出了將士的高昂士氣和愛國熱情。,色彩藝術：這首詩是用奇異的色彩組成的，黑云、甲光、金鱗、燕脂、夜紫、紅旗、玉龍，一系列變幻莫測的光和色組成了這幅戰(zhàn)場的圖畫。這不僅從色彩上描繪出鮮明如畫的戰(zhàn)場景物和緊張激烈的戰(zhàn)斗氛圍，也加濃加重了戰(zhàn)場悲壯的色調，有力地烘托出人物壯懷激烈的愛國感情。,搜集、積累表達愛國情懷的詩詞名句，從內容和寫法等方面寫一些賞析文字，和同學交流。①死去元知萬事空，但悲不見九州同。（陸游《示兒》）②人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）③生當作人杰，死亦為鬼雄。（李清照《烏江》）,,拓展延伸,《雁門太守行》描繪的是將士們在邊境奮勇殺敵的壯烈場面，贊頌了將士們的戰(zhàn)斗意志和誓死報國的決心。詩人以色彩斑斕的詞語描繪悲壯的戰(zhàn)爭風云，構成了奇特的意境。這也是李賀詩歌的風格，務求新奇，被人稱為“奇才”“鬼才”。,,總結,雁門太守行感受——報君黃金、玉龍為死,,結構圖示,,季節(jié)——秋天,時間——向日、夜紫、霜重,地點——塞上、易水,經過——黑云壓城、甲光向日、半卷紅旗,,環(huán)境角色滿天燕脂夜紫霜重鼓寒,,奮勇殺敵立志報國,