2019年八年級生物下冊 第七單元 第22章 第1節(jié) 生物的分類課件（新版）北師大版.ppt

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歸納總結(jié),學習目標,自主預習,合作學習,課后練習,隨堂檢測,第22章物種的多樣性,第1節(jié)生物的分類,【學習目標】,【自主預習】,,一、科學家進行生物分類的方法1．生物學家以生物____________的程度和____________的遠近為依據(jù)，將生物分為界、_____、綱、____、科、____、____7個等級，其中，____是生物分類的基本單位。2．觀察圖22-2，狗屬于動物界、脊索動物門、______綱、______目、犬科、______屬、犬種。,性狀差異,親緣關系,門,目,屬,種,種,哺乳,食肉,犬,【自主預習】,,3．在檢索表中，將某一性狀特征分為________的兩類，具有________性狀的生物歸為一類，與該性狀特征______的生物歸為另一類，特征相反的兩類性狀相對排列。然后，在每個類別中再尋找另一些特征，依據(jù)__________差異繼續(xù)歸類、相對排列，直至確定出不同種生物的__________為止。,對立,相似,相似,新的性狀,分類地位,【自主預習】,,二、生物的命名法1．為了避免生物命名的混亂，便于________、______和開發(fā)利用，瑞典科學家于1753年創(chuàng)立了__________。2．雙名法規(guī)定：每一種生物只能有一個，一種生物的學名必須由兩個拉丁詞或拉丁化形式的詞構成，,研究,交流,林奈,雙名法,學名,【自主預習】,,第一個詞為________，第二個詞為________。兩個詞的所有字母都要用字書寫。,屬名,種名,斜體,【自主預習】,,三、地球上的生物可以分為五大類群生物學家將生物分為五大類群：________、________、________、真菌界、動物界。,原核生物界,原生生物界,植物界,,【合作學習】,【合作學習】探究一.嘗試對生物分類閱讀課文30-31頁內(nèi)容,觀察“犬的分類等級”圖,回答下面的問題。（1）按照分類單位從小到大怎樣對犬進行分類？,犬——犬屬——犬科——食肉目——哺乳綱——脊索動物門——動物界。,,【合作學習】,（2）犬、狼和狐體形都相似，為什么狼與犬歸入同一個屬，而狐與犬不歸于同一個屬？,說明犬與狼相似的特征比犬和狐相似的特征要多些。,,【合作學習】,（3）從種到界，你認為哪個等級中生物的共同特征最多？哪個最少？哪個親緣關系最近？哪個可能最遠？,“界”中的生物共同特征最少，生物之間的差異最大，親緣關系最遠；“種”中生物共同特征最多，生物之間的差異最小，親緣關系最近。,,【合作學習】,（4）狗與狼狗、獵狗、北京犬、獅子狗等，它們同屬于一個物種嗎？舉例說明物種與品種的區(qū)別。,它們同屬于一個物種，但不屬于同一品種。物種是分類學的基本單位。品種是經(jīng)過人工選擇，基本遺傳性穩(wěn)定一致的群體。,,【合作學習】,（5）生物學家對動物進行分類的依據(jù)是什么？（6）對生物進行分類有何意義？,依據(jù)生物性狀差異的程度和親緣關系的遠近。,更好地認識生物，了解生物之間的親緣關系，以便更好地研究、保護、利用。,,【合作學習】,探究二.編寫檢索表觀察課文32頁圖片中的幾種動物蛙、馬、河豚、蝙蝠、企鵝、燕、蝎子、蟹,參照課本我們填寫的表格,填充檢索表括號中的對應動物。1.生活在水中2.有脊柱3.體表有鱗片………………………（)3.體表無鱗片………………………（),河豚,蛙,,【合作學習】,2.無脊柱…………………………………（)1.生活在陸地上2.有脊柱3.胎生4.飛行…………………………（)4.行走……………………………（),蟹,蝙蝠,馬,,【合作學習】,3.卵生4.飛行……………………………（)4.行走、游泳………………………（)2.無脊柱…………………………………（),燕,企鵝,蝎子,,【歸納總結(jié)】,1．生物分類：以生物性狀差異的程度和親緣關系的遠近為依據(jù)，可將不同的生物加以分門別類。2．分類單位從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。種是最小的、最基本的分類單位。,,【歸納總結(jié)】,3．分類單位越小所包含的物種越少、共同特征越多、親緣關系越近；分類單位越大所包含的物種越多、共同特征越少、親緣關系越遠。4．雙名法是瑞典科學家林奈創(chuàng)立的，書寫是：屬名+種名。屬名的第一個字母要大寫，屬名和種名均用斜體拉丁文。,【隨堂檢測】,知識點一：科學家進行生物分類的方法1．（2017秋?海拉爾區(qū)期末）生物的分類單位由小到大的依次順序為（）A．界、門、綱、目、科、屬、種B．種、屬、科、門、綱、目、界C．種、屬、科、目、綱、門、界D．種、科、屬、目、綱、門、界,C,【隨堂檢測】,2．（2018?中山市校級模擬）在生物分類的七個等級中，同一等級中的生物，共同特征最少和最多的等級分別是（）A．種，科B．界，種C．門，界D．種，界,B,【隨堂檢測】,3．（2018?云夢縣一模）某同學建立了如圖所示生物分類表解，其中1，2，3可代表的生物分別是（）A．小麥酵母菌乙肝病毒B．草履蟲乳酸桿菌流感病毒C．水稻大腸桿菌甲流病毒D．馬尾松青霉衣藻,C,【隨堂檢測】,知識點二：生物的命名法4．（2017秋?吉林期末）瑞典著名的植物學家林奈創(chuàng)立了生物命名法﹣﹣雙名法．在植物園或公園里，各種植物的標牌就是采用雙名法來表示該種植物的國際用名稱．下列正確的表示方法是（）A．種名+屬名B．屬名+種名C．種名+科名D．科名+種名,B,【隨堂檢測】,5．（2017春?潁泉區(qū)校級期中）用雙名法給生物命名的原則是（）A．每一種生物只能有一個科學名稱即學名B．同一種生物在不同的地區(qū)可以有不同的名稱C．不同的生物在不同的地區(qū)可以有相同的名稱D．以上三種命名都可以,A,【隨堂檢測】,6．（2017春?泰興市期末）大熊貓的學名是“Ailuroppdamelanoleuca”，其中melanoleuca稱為（）A．屬名B．科名C．種名D．界名,C,【隨堂檢測】,知識點三：地球上的生物可以分為五大類群7．（2017春?輝縣市期末）下列不屬于生物五大類群名稱的是（）A．原核生物界B．原生生物界C．細菌界D．植物界,C,【課后練習】,夯實基礎8．生物學家將地球上的生物分門別類，劃分為7個等級，遵循的原則是（）A．生物性狀差異的程度B．親緣關系的遠近C．外貌特征的差異大小D．A和B都是,D,【課后練習】,9．（2018?廣東模擬）種是最基本的分類單位，下列對種的有關敘述中，正確的是（）A．一個種里只有一種生物B．一個物種就是一個生物C．種生物的親緣關系最遠D．種生物的共同特征最少,A,【課后練習】,10．（2017秋?淅川縣期末）在生物的下列分類單位中，包含種類最多和共同特征最多的分別是（）A．綱；種B．界；種C．科；種D．門；科,B,【課后練習】,11．（2017秋?平頂山期末）A動物和B動物同在一個屬，C動物和D動物同在一個綱．這三種動物中，共同特征較多的兩種動物是（）A．無法判斷B．A和BC．B和CD．C和D12．雙名法的提出者和生物學名部分使用的文字分別是（）A．袁隆平中文B．巴斯德英文C．列文?虎克希臘文D．林奈拉丁文,B,D,【課后練習】,13．（2017秋?順德區(qū)期末）下表對六種動物進行簡單分類的依據(jù)是（）A．有無脊柱B．體溫是否恒定C．水生還是陸生D．胎生還是卵生,A,【課后練習】,14．（2017秋?蘭山區(qū)校級月考）下面是一位同學選取的幾種生物，他將調(diào)查到的生物進行了分類，將1、2、3、5、8歸為一類，而將4、6、7三種生物歸為另一類．請問：它們是按照什么方法歸類的（）,D,【課后練習】,A．按照生物的形態(tài)結(jié)構特點B．按照這些生物的用途C．按照生物的數(shù)量D．按照這些生物的生活環(huán)境,【課后練習】,15．衣藻屬于生物五界中的哪一個？（）A．原核生物界B．原生生物界C．真菌界D．植物界,B,【課后練習】,能力提升16．（2017春?富平縣期末）以下有關“雙名法”的敘述中，不正確的一項是（）A．“雙名法”是由瑞典植物學家林奈提出來的B．“雙名法”使每個植物有了兩個科學名稱C．“雙名法”是國際通用的生物命名方法D．“雙名法”規(guī)定每個物種的學名由兩個部分組成，第一部分別是屬名，第二部分是種名,B,【課后練習】,17．（2017?廣東）下列選項包含的生物共同特征較少的是（）A．種子植物門B．梅屬C．雙子葉植物綱D．薔薇科,A,【課后練習】,18．（2017秋?惠民縣校級期末）如圖是分類等級示意圖，以下理解正確的是（）A．圖中最大的分類單位是科B．狼和犬的相似程度最小C．貓和獅子同屬于貓科D．虎和犬沒有任何親緣關系,C,【課后練習】,19．（2017?婁底）草原保護大會即將召開，組委會給狼先生發(fā)邀請函，以下哪一封狼先生能收到（）A．動物界脊索動物門哺乳綱食肉目犬科狼種犬屬狼先生收B．動物界脊索動物門哺乳綱食肉目犬科犬屬狼種狼先生收C．動物界脊索動物門食肉目哺乳綱犬科犬屬狼種狼先生收D．動物界脊索動物門食肉目犬科犬屬哺乳綱狼種狼先生收,B,【課后練習】,20．（2018?新泰市一模）下列有關生物分類的敘述中，錯誤的是（）A．分類單位由小到大依次是：界、門、綱、目、科、屬、種B．種是分類的最基本單位C．分類單元越小，其中所包含的生物親緣關系就越近D．分類單位越小，其中所包含的生物共同特征就越多,A,【課后練習】,二．解答題（共2小題）21．（2017秋?馬山縣期末）下面是小麥、月季和玉米的分類等級圖，請你用所學知識回答：,【課后練習】,（1）親緣關系最近的兩種植物是小麥和。（2）包含生物種類最多是。最基本的分類單位是。（3）確定小麥和月季分類等級的主要依據(jù)是植物的。,玉米,界,種,形態(tài)結(jié)構,【課后練習】,22．（2017秋?沙河市期末）在植物園或公園里，經(jīng)常可以看到各種植物的標牌，小明同學發(fā)現(xiàn)在某種植物上，掛著一個標牌如圖：,【課后練習】,（1）標牌上的外文字母是文。Ginkgo是此植物的名，biloba是名。（2）這是由瑞典生物學家提出的生物命名法﹣﹣法。,拉丁,屬,種,林奈,雙名,【課后練習】,（3）有四種生物的學名分別為①Parameciumourelia②Aureliaourelia③Parameciumcaudatum④Crilonomusparamecium；其中關系最密切的種類是。A、①②B、①③C、①④D、③④,B,