2019年高中語(yǔ)文 6.11《呼蘭河傳》課后知能檢測(cè) 新人教版選修《中國(guó)小說(shuō)欣賞》.doc

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2019年高中語(yǔ)文 6.11《呼蘭河傳》課后知能檢測(cè) 新人教版選修《中國(guó)小說(shuō)欣賞》 一、基礎(chǔ)鞏固 1．下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)中讀音完全正確的一項(xiàng)是(　　) A．波瀾(ln)　　　　 奔忙不迭(diē) 祈福(qǐ) 戕害(qiānɡ) B．漣漪(lin yī) 拯救(zhnɡ) 聯(lián)袂(mi) 拙劣(zhuō) C．虔誠(chéng)(qin) 窗欞(lnɡ) 畏葸(xǐ) 溫馴(xn) D．裸體(luǒ) 悲愴(chuānɡ) 否泰(pǐ) 緋聞(fěi) 【解析】　A項(xiàng)，“迭”應(yīng)讀di，“祈”應(yīng)讀q；B項(xiàng)，“拯”應(yīng)讀zhěnɡ；D項(xiàng)，“愴”應(yīng)讀chunɡ，“緋”應(yīng)讀fēi。 【答案】　C 2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　　) A．倔起　倔強(qiáng)　婉約　惋惜 B．炫目　眩暈　慈祥　安祥 C．描摹　磨絲　末世　沒(méi)事 D．交好　姣好　愕然　諤諤 【解析】　A項(xiàng)，倔起—崛起；B項(xiàng)，安祥—安詳；C項(xiàng)，磨絲—摩絲。 【答案】　D 3．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?　　) A．看熱鬧的人，前赴后繼的來(lái)看。我和祖父也來(lái)了。 B．處理任何問(wèn)題都允許通權(quán)達(dá)變，但應(yīng)以不違反黨的政策，有利于群眾的利益為根本原則。 C．關(guān)于埋葬團(tuán)圓媳婦的經(jīng)過(guò)，卻先一字未提。好像他們兩個(gè)是過(guò)年回來(lái)的，充滿了歡天喜地的氣象。 D．他家的兩個(gè)兒媳婦，一個(gè)為著那團(tuán)圓媳婦瞎了一只眼睛。因?yàn)樗焯炜?，哭她那花在團(tuán)圓媳婦身上的傾家蕩產(chǎn)的五千多吊錢。 【解析】　A項(xiàng)，“前赴后繼”為前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奮勇前進(jìn)。此處應(yīng)為“絡(luò)繹不絕”。B項(xiàng)，“通權(quán)達(dá)變”指為了應(yīng)付當(dāng)前的情勢(shì)，不按照常規(guī)做事，而采取適合實(shí)際需要的靈活方法。C項(xiàng)，歡天喜地，形容非常高興。D項(xiàng)，傾家蕩產(chǎn)，全部家產(chǎn)都被弄光了。 【答案】　A 4．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　　) A．她的家人不但不愿意和妖怪在一起，就是同院住的人也都覺(jué)得太不好。 B．給紙人縫起布袋來(lái)穿上，——穿布衣裳為的是絕對(duì)的像真人——擦脂抹粉，手里提著花手巾，很是好看，穿了滿身花洋布的衣裳，打扮成十七八歲的一個(gè)大姑娘。 C．大神一看這場(chǎng)面不大好，怕是看熱鬧的人都要走了，于是痛打了一陣鼓，就賣一點(diǎn)力氣叫一叫座，噴了幾口酒在團(tuán)圓媳婦的臉上。 D．前半夜那跳神打鼓的事情一點(diǎn)也沒(méi)有留下痕跡。那連哭帶叫的小團(tuán)圓媳婦，好像在這世界上她也并未曾哭過(guò)叫過(guò)。 【解析】　A項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)，“不但”應(yīng)放在“她的家人”前面。B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“一個(gè)十七八歲的大姑娘”。C項(xiàng)，不合邏輯，“就賣一點(diǎn)力氣叫一叫座”應(yīng)在“于是痛打了一陣鼓”前面。 【答案】　D 二、課內(nèi)閱讀 閱讀下文，完成5～7題。 (第二天小團(tuán)圓媳婦昏昏沉沉的睡了一天，第三天，第四天，也都是昏昏沉沉的睡著，眼睛似睜非睜的，留著一條小縫，從小縫里邊露著白眼珠。 (家里的人，看了她那樣子，都說(shuō)，這孩子經(jīng)過(guò)一番操持，怕是真魂就要附體了，真魂一附了體，病就好了。不但她的家里人這樣說(shuō)，就是鄰人也都這樣說(shuō)。所以對(duì)于她這種不飲不食，似睡非睡的狀態(tài)，不但不引以為憂，反而覺(jué)得應(yīng)該慶幸。她昏睡了四五天，她家的人就快樂(lè)了四五天，她睡了六七天，她家的人就快樂(lè)了六七天。在這期間，絕對(duì)的沒(méi)有使用偏方，也絕對(duì)的沒(méi)有采用野藥。 (但是過(guò)了六七天，她還是不飲不食的昏睡，要好起來(lái)的現(xiàn)象一點(diǎn)也沒(méi)有。 (于是又找了大神來(lái)，大神這次不給她治了，說(shuō)這團(tuán)圓媳婦非出馬當(dāng)大神不可。 (于是又采用了正式的趕鬼的方法，到扎彩鋪去，扎了一個(gè)紙人，而后給紙人縫起布袋來(lái)穿上，——穿布衣裳為的是絕對(duì)的像真人——擦脂抹粉，手里提著花手巾，很是好看，穿了滿身花洋布的衣裳，打扮成一個(gè)十七八歲的大姑娘。用人抬著，抬到南河沿旁邊那大土坑去燒了。 (這叫做燒“替身”，據(jù)說(shuō)把這“替身”一燒了，她可以替代真人，真人就可以不死。 (燒“替身”的那天，團(tuán)圓媳婦的婆婆為著表示虔誠(chéng)，她還特意的請(qǐng)了幾個(gè)吹鼓手，前邊用人舉著那扎彩人，后邊跟著幾個(gè)吹鼓手，嗚咓當(dāng)，嗚咓當(dāng)?shù)南蛑洗笸量幼呷チ恕? (那景況說(shuō)熱鬧也很熱鬧，喇叭曲子吹的是句句雙。說(shuō)凄涼也很凄涼。前邊一個(gè)扎彩人，后邊三五個(gè)吹鼓手，出喪不像出喪，報(bào)廟不像報(bào)廟。 (跑到大街上來(lái)看這熱鬧的人也不很多，因?yàn)樘焯淞?，探頭探腦的跑出來(lái)的人一看，覺(jué)得沒(méi)有什么可看的，就關(guān)上大門回去了。 (所以就孤孤單單的，凄凄涼涼在大土坑那里把那扎彩人燒了。 (團(tuán)圓媳婦的婆婆一邊燒著還一邊后悔，若早知道沒(méi)有什么看熱鬧的人，那又何必給這扎彩人穿上真衣裳，她想要從火堆中把衣裳搶出來(lái)。但又來(lái)不及了。就眼看著讓它燒去了。這一套衣裳，一共花了一百多吊錢。于是她看著那衣裳的燒去，就像眼看著燒去了一百多吊錢。 (她心里是又悔又恨，她簡(jiǎn)直忘了這是她的團(tuán)圓媳婦燒替身，她本來(lái)打算念一套禱神告鬼的詞句。她回來(lái)的時(shí)候，走在路上才想起來(lái)。但想起來(lái)也晚了，于是她自己感到大概要白白的燒了個(gè)替身，靈不靈誰(shuí)曉得呢！) ★5.[對(duì)應(yīng)本課“重難突破”第5.(4)題]“反而覺(jué)得應(yīng)該慶幸”中的“慶幸”和“她家的人就快樂(lè)了四五天”中的“快樂(lè)”在文中是什么意思？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】　本題主要考查重要詞語(yǔ)在文章中的含義?；卮饡r(shí)要通讀全文，結(jié)合上下文具體分析。 【答案】　“慶幸”和“快樂(lè)”是出于對(duì)自己治病的方式的自信、治病效果的自豪。說(shuō)明愚昧已深入骨髓。 6．文中“跑到大街上來(lái)看這熱鬧的人也不很多”的原因是什么？ _________________________________________________________________ 【解析】　本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和把握。抓住關(guān)鍵句“覺(jué)得沒(méi)有什么可看的”。 【答案】　這一次孤單、凄涼，遠(yuǎn)不如洗澡那樣熱鬧，其原因是“沒(méi)有什么可看的”，畫(huà)活了看客的心態(tài)。 7．文中小團(tuán)圓媳婦的婆婆“悔”的是什么呢？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】　本題主要考查對(duì)人物形象的理解和把握。 【答案】　“悔”的內(nèi)容有二：一是沒(méi)人看熱鬧——中國(guó)人不光喜歡看熱鬧，也喜歡被看；二是心疼錢——小團(tuán)圓媳婦的死活還不如一百多吊錢重要。 三、課外閱讀 閱讀下面的文字，完成8～10題。 他的上唇掛霜了 蕭　紅 他夜夜出去在寒月的清光下，到五里路遠(yuǎn)一條僻街上去教兩個(gè)人讀國(guó)文課本。這是新找到的職業(yè)，不能說(shuō)是職業(yè)，只能說(shuō)新找到十五元錢。 禿著耳朵，夾外套的領(lǐng)子還不能遮住下巴，就這樣夜夜出去，一夜比一夜冷了！聽(tīng)得見(jiàn)人們踏著雪地的響聲也更大。他帶著雪花回來(lái)，褲子下口全是白色，鞋也被雪浸了一半。 “又下雪了嗎？” 他一直沒(méi)有回答，像是同我生氣。把襪子脫下來(lái)，雪積滿他的襪口，我拿他的襪子在門扇上打著，只有一小部分雪星震落下來(lái)，襪子的大部分全是潮濕了的。等我在火爐上烘襪子的時(shí)候，一種很難忍的氣味滿屋散布著。 “明天早晨晚些吃飯，南崗有一個(gè)要學(xué)武術(shù)的。等我回來(lái)吃?！彼f(shuō)這話，完全沒(méi)有聲色，把聲音弄得很低很低……或者他想要嚴(yán)肅一點(diǎn)，也或者他把這事故意看做平凡的事。總之，我不能猜到了！ 他赤了腳。穿上“傻鞋”，去到對(duì)門上武術(shù)課。 “你等一等，襪子就要烘干的。” “我不穿?！? “怎么不穿，汪家有小姐的。” “有小姐，管什么？” “不是不好看嗎？” “什么好看不好看！”他光著腳去，也不怕小姐們看，汪家有兩個(gè)很漂亮的小姐。 他很忙，早晨起來(lái)，就跑到南崗去，吃過(guò)飯，又要給他的小徒弟上國(guó)文課。一切忙完了，又跑出去借錢。晚飯后，又是教武術(shù)，又是去教中學(xué)課本。 夜間，他睡覺(jué)醒也不醒轉(zhuǎn)來(lái)，我感到非常孤獨(dú)了！白晝使我對(duì)著一些家具默坐，我雖生著嘴，也不言語(yǔ)；我雖生著腿，也不能走動(dòng)；我雖生著手，而也沒(méi)有什么做，和一個(gè)廢人一般，有多么寂寞！連視線都被墻壁截止住，連看一看窗前的麻雀也不能夠，什么也不能夠，玻璃生滿厚的和絨毛一般的霜雪。這就是“家”，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有暖，沒(méi)有聲，沒(méi)有色，寂寞的家，窮的家，不生毛草荒涼的廣場(chǎng)。 我站在小過(guò)道窗口等郎華，我的肚子很餓。 鐵門扇響了一下，我的神經(jīng)便要震蕩一下，鐵門響了無(wú)數(shù)次，來(lái)來(lái)往往都是和我無(wú)關(guān)的人。汪林她很大的皮領(lǐng)子和她很響的高跟鞋相配稱，她搖搖晃晃，滿滿足足，她的肚子想來(lái)很飽很飽，向我笑了笑，滑稽的樣子用手指點(diǎn)我一下： “??！又在等你的郎華……”她快走到門前的木階，還說(shuō)著：“他出去，你天天等他，真是怪好的一對(duì)！” 她的聲音在冷空氣里來(lái)得很脆，也許是少女們特有的喉嚨。對(duì)于她，我立刻把她忘記，也許原來(lái)就沒(méi)把她看見(jiàn)，沒(méi)把她聽(tīng)見(jiàn)。假若我是個(gè)男人，怕是也只有這樣。肚子響叫起來(lái)。 汪家廚房傳出來(lái)炒醬的氣味，隔得遠(yuǎn)我也會(huì)嗅到，他家吃炸醬面吧！炒醬的鐵勺子一響，都像說(shuō)：炸醬，炸醬面…… 在過(guò)道站著，腳凍得很痛，鼻子流著鼻涕。我回到屋里，關(guān)好二層門，不知是想什么，默坐了好久。 汪林的二姐到冷屋去取食物，我去倒臟水見(jiàn)她，平日不很說(shuō)話，很生疏，今天她卻說(shuō)： “沒(méi)去看電影嗎？這個(gè)片子不錯(cuò)，胡蝶主演?！彼{(lán)色的大耳環(huán)永遠(yuǎn)吊蕩著不能停止。 “沒(méi)去看?！蔽业呐圩永渫腹橇?！ “這個(gè)片很好，煞尾是結(jié)了婚，看這片子的人都猜想，假若演下去，那是怎么美滿的……”她熱心地來(lái)到門縫邊，在門縫我也看到她大長(zhǎng)的耳環(huán)在擺動(dòng)。 “進(jìn)來(lái)玩玩吧！” “不進(jìn)去，要吃飯啦！” 郎華回來(lái)了，他的上唇掛霜了！汪二小姐走得很遠(yuǎn)時(shí)，她的耳環(huán)和她的話聲仍震蕩著：“和你度蜜月的人回來(lái)啦，他來(lái)了?！? 好寂寞的，好荒涼的家呀！他從口袋取出燒餅來(lái)給我吃。 他又走了，說(shuō)有一家招請(qǐng)電影廣告員，他要去試試。 “什么時(shí)候回來(lái)？什么時(shí)候回來(lái)？”我追趕到門外問(wèn)他，好像很久捉不到的鳥(niǎo)兒，捉到又飛了！失望和寂寞，雖然吃著燒餅，也好像餓倒下來(lái)。 小姐們的耳環(huán)，對(duì)比著郎華的上唇掛著的霜。對(duì)門居著，他家的女兒看電影，戴耳環(huán)；我家呢？我家…… 【注】　本文寫(xiě)于上世紀(jì)三十年代初，真實(shí)地記錄了她在南逃時(shí)飽受饑餓的經(jīng)歷。 8．作者為什么用“他的上唇掛霜了”為題？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【答案】　這是一個(gè)典型的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，一方面最能夠體現(xiàn)郎華在風(fēng)雪中為了生存的奔波勞碌和生活的困頓失意，給人留下深刻的印象；另一方面，又與富家小姐們的耳環(huán)在細(xì)節(jié)上構(gòu)成對(duì)比，深化主題。 9．原文寫(xiě)了“我”與汪林的見(jiàn)面和對(duì)話，可為什么又說(shuō)“我立刻把她忘記，也許原來(lái)就沒(méi)把她看見(jiàn)，沒(méi)把她聽(tīng)見(jiàn)”？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【答案】　汪林生活富足，無(wú)所事事，與自己的處境完全不一樣，她不能夠理解“我”的生活與痛苦，而“我”也不愿意去理解她的生活；她的出現(xiàn)與話語(yǔ)，只能使“我”感到更加饑餓與生活的困窘，彼此并不相融。 10．在這樣的貧窮中，“我”有什么樣的心理？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【答案】　“我”在日夜奔波的郎華面前感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐，既害怕失去他，也擔(dān)心他過(guò)于勞苦；在家中，“我”精神上又感到孤獨(dú)與寂寞；在富裕的鄰居小姐面前，“我”敏感而又苦痛。 四、語(yǔ)言表達(dá) 11．閱讀下面的文段，按照要求回答問(wèn)題。 三八婦女節(jié)臨近，高校女生就業(yè)問(wèn)題再次引起社會(huì)的關(guān)注。廈門大學(xué)的調(diào)查顯示，該校男生就業(yè)率為83.0%，女生為79.5%。云南省婦聯(lián)的調(diào)查顯示，在相同條件下，女生投入找工作的時(shí)間比男生多8.6個(gè)百分點(diǎn)，而就業(yè)機(jī)會(huì)只有男生的87.7%！浙江省教育廳的調(diào)查顯示，用人單位簽約對(duì)女生擬付工資水平低于男生11%。 值得注意的是，與女大學(xué)生面臨的就業(yè)現(xiàn)實(shí)形成鮮明對(duì)比的是，她們?cè)趯W(xué)習(xí)成績(jī)的競(jìng)技場(chǎng)上卻“巾幗勝過(guò)須眉”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年高考中，各省的高考“女狀元”比例多在70%左右。去年的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金名單也顯示，以北京師范大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京體育大學(xué)為例，女生獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金比例分別為66.4%、79.9%、66.7%、100%、70.8%、58.9%。與此類似的“女生強(qiáng)勢(shì)”現(xiàn)象在國(guó)內(nèi)其他高校也普遍存在。 那么，為什么會(huì)出現(xiàn)女大學(xué)生________的反?，F(xiàn)象呢？ (1)請(qǐng)根據(jù)文意，把上文最后一段補(bǔ)充完整。(不超過(guò)10字) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ (2)針對(duì)上文所反映的現(xiàn)象，你認(rèn)為用人單位或教育部門需要進(jìn)行怎樣的反思。請(qǐng)任選一個(gè)角度，簡(jiǎn)要表述。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】　(1)包含“學(xué)業(yè)”和“就業(yè)”兩方面，意思對(duì)即可，語(yǔ)序要合理。(2)要指出它們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)存在的問(wèn)題，觀點(diǎn)明確，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。 【答案】　(1)(示例)贏在學(xué)業(yè)卻輸在就業(yè)或?qū)W業(yè)優(yōu)異卻就業(yè)困難 (2)(示例)用人單位應(yīng)該量才用人，而不該過(guò)于注重性別差異。 教育部門評(píng)定和選拔優(yōu)秀學(xué)生不能僅“以分?jǐn)?shù)論英雄”，而應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展全面素質(zhì)和實(shí)踐能力。 12．仿照下面畫(huà)線句子，再寫(xiě)兩句話，概括《呼蘭河傳》的語(yǔ)言特點(diǎn)。 《呼蘭河傳》不像是一部嚴(yán)格意義的小說(shuō)，而在它于這“不像”之外，還有些別的東西——一些比“像”一部小說(shuō)更為“誘人”的東西：它是一篇感人的敘事詩(shī)，____________________，__________________。 【解析】　解答此題要注意例句的比喻手法，還要注意結(jié)合《呼蘭河傳》的風(fēng)格特點(diǎn)。 【答案】　(示例)一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠。