2019-2020年七年級生物上冊 第一單元 第二章 嚴整的生命結構 第三節(jié) 細胞的分裂與分化學案 濟南版.doc

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2019-2020年七年級生物上冊 第一單元 第二章 嚴整的生命結構 第三節(jié) 細胞的分裂與分化學案 濟南版 學習目標： 1．說出細胞分裂的基本過程。 2．描述動植物細胞的分化過程以及通過分化形成組織的過程。 3．識別植物體的主要組織和動物體的基本組織。 課時安排：2課時 預習導學： 閱讀教材P24——P26頁，完成下列問題： 1．細胞分裂就是一個 分成 的過程，細胞分裂可能使細胞的數(shù)目 ，細胞的生長可使細胞的體積 。 2．在細胞分裂過程中，細胞核內(nèi)的遺傳物質先經(jīng)過 ，然后平均分配到 中，使新細胞內(nèi)的遺傳物質與 保持一致。 3．組織的形成是 的結果，是指分裂后的細胞在 的作用下，其 、 、 隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異。我們把一些 、 相似， 相同的細胞構成的細胞群叫做組織。 4．動物體的四種基本組織是 、 、 、 。植物體的主要組織有 、 、 、 等。 5．細胞的分裂與分化是生物體由 、由 、由 的基礎。 合作*探究*交流： 1．你認為細胞分裂分哪兩個基本過程？利用簡化圖描述細胞分裂的過程。 1． 認真觀察圖1.2—1.5和圖1.2—1.6比較動物細胞分裂過程和植物細胞分裂過程有什么不同？ 3．分裂后的新細胞中細胞核內(nèi)的遺傳物質是原細胞中的一半嗎？為什么？ 4．你知道生物體不斷長大的原因嗎？ 5．你認為組織是怎樣形成的？ 6．結合教材中的圖你認為動物的四種基本組織各有什么功能？請用線連接起來 A．上皮組織 a 產(chǎn)生興奮、傳導興奮 B．結締組織 b收縮和舒張 C．肌肉組織 c保護、分泌 D．神經(jīng)組織 d支持、連接、保護、 7．結合圖1.2—1.8你認為植物的幾種組織各有什么功能？ 8．下圖的兩個空，你認為哪個填細胞分裂，哪個填細胞分化。 9．人們“聞之色變”的癌細胞，具有什么特點？ 10．細胞的分裂與分化對生物體本身有什么意義？ 當堂檢測： 一．我會選擇： 1．細胞分化的結果形成了（ ） A．細胞群 B．組織 C．器官 D．生物體 2．細胞分化是指什么過程（ ） A．細胞體積增大期 B．細胞之間相互連接 C．細胞恢復分裂能力 D．細胞的形態(tài)、結構、功能向特定的方向發(fā)展 3．細胞可以通過分裂產(chǎn)生新的細胞，能永遠分裂的細胞是（ ） A．肌細胞 B．神經(jīng)細胞 C．口腔上皮細胞 D．癌細胞 4．細胞分裂過程中，最先進行的是下列哪項（ ） A．細胞核先由一個平分成兩個 B．細胞質平分成兩份 C．形成新的細胞壁 D．形成新的細胞膜 5．成熟的番茄果實，用開水燙過后會在其表面撕下層皮，這層皮屬于 （ ） A．保護組織 B．營養(yǎng)組織 C．分生組織 D．輸導組織 6．市場上出售的西瓜中含有大量的（ ） A．分生組織 B．營養(yǎng)組織 C．輸導組織 D．保護組織 7．在人體中分布最廣泛的是（ ） A．上皮組織 B．神經(jīng)組織 C．肌肉組織 D．結締組織 二．我會判斷： 1．如果周圍環(huán)境中營養(yǎng)物質充足，細胞可以一直生長下去。 （ ） 2．一棵小樹由小長大，是細胞分裂的結果。 （ ） 3．新形成的兩個細胞體積不一定相同。 （ ） 4．上皮組織僅在人的身體表面分布。 （ ） 5．組織就是細胞群。 （ ） 拓展延伸： 1.請你舉例說明，如果細胞不進行分化，高等植物的各項生命活動能正常進行嗎？ 2.下面是經(jīng)過細胞分化形成組織的大致過程示意圖。按照細胞分化的過程對①、②、③、④圖加以識別，并思考有關內(nèi)容。 圖①表示_______________________。 圖②表示______________________。 圖③、④表示___________________