高中生物 第7章 第2節(jié) 現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容課件 新人教版必修2.ppt

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第7章現(xiàn)代生物進化理論,一、種群是生物進化的基本單位1．種群的概念及特點(1)概念：生活在一定區(qū)域的的全部個體。(2)特點：是生物進化的，彼此之間可以交配，并通過繁殖將傳給后代。2．基因庫與基因頻率,同種生物,基本單位,各自的基因,二、突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料,2．可遺傳變異是進化原材料的原因,(2)可遺傳變異的特點是隨機的和的。(3)可遺傳變異的結(jié)果：只提供生物進化的原材料，不能決定。,3．變異的有利和有害是相對的，是由決定的。,不定向,生物進化的方向,生存環(huán)境,三、自然選擇決定生物進化的方向在自然選擇的作用下，種群的會發(fā)生，導致生物不斷進化。即生物進化的實質(zhì)是種群的定向改變。四、隔離與物種的形成1．物種的概念能夠在相互交配并且產(chǎn)生的一群生物。2．隔離(1)概念：不同種群間的個體，在自然條件下基因不能的現(xiàn)象。,基因頻率,定向改變,朝著一定的方向,自然狀態(tài)下,可育后代,基因頻率,自由交流,(2)常見類型,3.隔離在物種形成中的作用(1)新物種的形成過程,(2)結(jié)論：是形成新物種的必要條件。,隔離,五、共同進化與生物多樣性的形成1．共同進化,2．生物多樣性的形成,(2)研究生物進化歷程的主要依據(jù)：。,化石,(3)生物多樣性的進化歷程,一、種群是生物進化的基本單位1．為什么說生物進化的基本單位是種群而不是個體？提示：個體的基因型是終身不變的，無論它在自然選擇中具有多大優(yōu)勢，其基因型也不可能一成不變地遺傳給下一代個體，因為個體的基因組成來自雙親。種群中個體的基因來自種群基因庫，個體死亡后又通過其后代把基因延續(xù)下去。如果一個個體不能與種群中其他個體交配產(chǎn)生后代，這個個體在進化上就沒有意義。,提示：A的基因頻率＝100%＝100%。,(2)若已知AA、Aa和aa的基因型頻率分別為P1、P2、P3，如何計算A的基因頻率？提示：A的基因頻率＝AA的基因型頻率＋1/2Aa的基因型頻率＝P1＋1/2P2。(3)若已知基因型為XBXB、XBXb、XbXb、XBY和XbY的個體數(shù)分別為a1、a2、a3、a4、a5，試求XB的基因頻率。,2．閱讀教材P115第二自然段，結(jié)合圖7－7分析探究下列問題：若一個種群中含有A和a一對等位基因，根據(jù)下列條件，計算種群的基因頻率。(1)若已知種群中基因型為AA、Aa和aa的個體數(shù)目分別為a1、a2、a3，如何計算種群中A的基因頻率？,3．試分析導致種群基因庫改變的因素。提示：基因突變；染色體變異；自然選擇；種群個體數(shù)量過少；種群個體的遷入、遷出。二、突變、基因重組和自然選擇與生物進化的關(guān)系1．閱讀教材P116內(nèi)容，結(jié)合變異知識，探究下列問題：(1)所有的變異都能導致種群基因頻率的改變嗎？為什么？提示：不能。只有可遺傳的變異才能影響種群基因的組成，才能改變基因頻率。,(2)基因突變和基因重組對種群遺傳組成的影響一樣嗎？試分析原因。提示：二者都對種群遺傳組成產(chǎn)生影響，但影響角度不一樣。只有基因突變才能出現(xiàn)新基因，才能豐富基因庫，改變基因頻率，從而影響種群的遺傳組成；而基因重組不能產(chǎn)生新基因，只能增加基因型的種類，以此來影響種群的遺傳組成。,(3)有人認為“發(fā)生在體細胞中的基因突變不能傳遞給后代，因此不能為生物進化提供原材料”，這種說法正確嗎？分析原因。提示：不正確。發(fā)生在體細胞中的突變，可以通過無性繁殖的方法傳遞給后代，如發(fā)生基因突變的花芽或葉芽，通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)或者嫁接的方法可以傳遞給下一代，因此能為生物進化提供原材料。,2．閱讀教材P116[探究]，分析探究下列問題：(1)自然選擇是如何使樺尺蠖種群中決定淺色性狀的s基因頻率越來越低的？提示：在樹干變黑的環(huán)境下，淺色樺尺蠖易被天敵發(fā)現(xiàn)和捕食，使ss的個體越來越少，SS和Ss的個體越來越多，從而使決定黑色性狀的S基因頻率越來越高，決定淺色性狀的s基因頻率越來越低。(2)在自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型還是表現(xiàn)型？并簡要說明原因。提示：直接受選擇的是表現(xiàn)型，因為天敵看到的是性狀，而不是控制性狀的基因。三、隔離與物種形成1．判斷下列生物是否屬于同一個物種，并說明理由。(1)生活在同一區(qū)域的兩個種群。提示：不是。種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的總和，既然在同一地點是兩個種群，說明它們屬于兩個物種。,(2)生活在不同區(qū)域的兩個種群。提示：不一定?？磧蓚€種群能否相互交配并產(chǎn)生可育后代，若能則屬于同一物種，若不能則屬于不同物種。2．根據(jù)教材P120[資料分析]，探究下列問題：(1)用流程圖的形式總結(jié)物種形成的一般過程。,(2)地理隔離和生殖隔離在對種群影響上的共同點是什么？生殖隔離產(chǎn)生的根本原因是什么？提示：共同點是都能阻斷種群間的基因交流。產(chǎn)生生殖隔離的根本原因是種群基因庫的差異。(3)經(jīng)過漫長的地理隔離，是否一定會產(chǎn)生生殖隔離？提示：不一定。如果兩個種群的生活環(huán)境都不發(fā)生變化或變化微小，或發(fā)生相似的變化，則兩個種群的進化方向相同，不產(chǎn)生生殖隔離。,(4)產(chǎn)生生殖隔離是否一定要經(jīng)過漫長的地理隔離？提示：不一定。如植物中多倍體的形成，不經(jīng)過地理隔離，直接產(chǎn)生了生殖隔離。四、共同進化與生物多樣性形成1．閱讀教材P123內(nèi)容，仔細觀察圖7－9、7－10，分析探究下列問題：(1)在捕食者與被捕食者的共同進化中，從生物個體和種群兩個方面分析是有利還是有害。提示：從個體考慮，對被淘汰的個體來說是有害的，從種群考慮，有利于種群的發(fā)展。(2)從共同進化角度分析，地球上最早出現(xiàn)的生物屬于什么代謝類型？說明原因。提示：異養(yǎng)厭氧型。生物進化過程中，首先出現(xiàn)無氧呼吸，然后出現(xiàn)光合作用有了氧氣，最后出現(xiàn)有氧呼吸，因此最早出現(xiàn)的生物屬于異養(yǎng)厭氧型。,2．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。試探究分析：(1)生物多樣性的直接原因和根本原因是什么？運用進化論觀點分析生物多樣性形成的原因。提示：生物多樣性的直接原因是蛋白質(zhì)多樣性，根本原因是基因(遺傳物質(zhì))多樣性。生物多樣性的形成是多種多樣的環(huán)境對生物不定向變異進行選擇的結(jié)果。(2)三種生物多樣性之間的關(guān)系是怎樣的？提示：基因多樣性是形成物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性的基礎(chǔ)，物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性又影響基因多樣性。,1．遺傳平衡定律及其適用條件(1)定律內(nèi)容：若種群中，一對等位基因為A和a，設A的基因頻率為p，a的基因頻率為q，則p＋q＝A%＋a%＝100%。如果這個種群達到了遺傳平衡，那么遺傳平衡定律可以表示為：(p＋q)2＝p2＋2pq＋q2＝AA%＋Aa%＋aa%＝1。①p2代表純合子AA的基因型頻率；②2pq代表雜合子Aa的基因型頻率；③q2代表純合子aa的基因型頻率。即：AA%＝p2；Aa%＝2pq；aa%＝q2。,(2)適用條件：保證種群基因頻率穩(wěn)定不變的5種因素。①該種群非常大；②所有的雌雄個體都能自由交配；③沒有遷入和遷出；④自然選擇對不同表現(xiàn)型的個體沒有作用；⑤這對基因不發(fā)生突變和攜帶這對基因的染色體不發(fā)生變異。2．地理隔離與生殖隔離的關(guān)系(1)僅有地理隔離，一旦發(fā)生某種地質(zhì)變化，兩個分開的小種群重新相遇，可以再融合在一起。(2)只有地理隔離而不形成生殖隔離，能產(chǎn)生生物新類型(或亞種)，但不可能產(chǎn)生新物種。(3)地理隔離是物種形成的量變階段，生殖隔離是物種形成的質(zhì)變階段，生殖隔離是物種形成的最后階段，是物種間的真正界限。(4)生殖隔離保持物種間的不可交配性，從而也保證了物種的相對穩(wěn)定性。,3．生物多樣性三個層次之間的聯(lián)系,(1)基因多樣性：由于生物存在各種各樣的變異，并且變異是不定向的，進而出現(xiàn)了基因多樣性。(2)物種多樣性：基因的多樣性決定了蛋白質(zhì)的多樣性，基因多樣性是形成物種多樣性的根本原因，蛋白質(zhì)多樣性是形成物種多樣性的直接原因。(3)生態(tài)系統(tǒng)多樣性：生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物的環(huán)境共同組成的，所以物種的多樣性和無機環(huán)境的多樣性共同組成了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。,[例1](海南高考)果蠅長翅(V)和殘翅(v)由一對常染色體上的等位基因控制。假定某果蠅種群有20000只果蠅，其中殘翅果蠅個體數(shù)量長期維持在4%，若再向該種群中引入20000只純合長翅果蠅，在不考慮其他因素影響的前提下，關(guān)于純合長翅果蠅引入后種群的敘述，錯誤的是()A．v基因頻率降低了50%B．V基因頻率增加了50%C．雜合果蠅比例降低了50%D．殘翅果蠅比例降低了50%,[研析]本題考查基因頻率和基因型頻率的計算。具體解題過程如下：,,,[審]——提取信息,,信息a：20000只果蠅種群中殘翅果蠅個體數(shù)量長期維持在4%。信息b：再向該種群中引入20000只純合長翅果蠅，不考慮其他因素影響。,,,[析]——解讀信息,,[判]——研判選項,根據(jù)分析①②可知v基因頻率由引入前的0.2降到引入后的0.1，降低了50%，A項正確；V基因頻率由0.8升高到0.9，B項錯誤。根據(jù)分析②可知，C、D項都正確。,[答案]B,①：根據(jù)信息a，果蠅種群中vv的基因型頻率為4%，由遺傳平衡定律可推出v＝0.2，V＝0.8。該種群中vv的數(shù)量為0.0420000＝800，Vv的數(shù)量為20.20.820000＝6400，VV的數(shù)量為0.80.820000＝12800。②：根據(jù)信息b可知，引入純種長翅果蠅后，v基因頻率＝100%＝10%，V基因頻率＝1－10%＝90%。Vv、vv個體數(shù)量不變，該種群總數(shù)增加一倍，Vv、vv的基因型頻率降低了50%。,[例2]如圖是生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對圖示分析正確的是(),A．圖中甲表示基因突變和基因重組，為進化提供原材料B．種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提C．圖中乙表示地理隔離，是新物種形成的必要條件D．圖中丙表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代,[解析]圖中甲表示突變和基因重組，為生物進化提供原材料；種群基因頻率的定向改變是生物進化的實質(zhì)，只有生物進化了才有可能形成新物種；圖中乙表示地理隔離，但地理隔離不一定形成新物種；圖中丙表示生殖隔離，生殖隔離也包括產(chǎn)生不可育的后代。[答案]B,判斷生物是否屬于同一個物種的方法(1)依據(jù)：生殖隔離。(2)方法：若出現(xiàn)生殖隔離，即不能交配或交配后產(chǎn)生不可育的后代，則說明不是同一物種。,[例3]下列有關(guān)生物的進化和生物多樣性的敘述錯誤的是()A．自然界中種群的基因頻率總是在不斷變化的，基因頻率的變化是導致基因庫變化的原因B．狼和鹿通過捕食和被捕食進行著相互選擇，實現(xiàn)共同進化C．從分子水平上看，生物的性狀具有多樣性的直接原因是基因多樣性D．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性[解析]種群中基因頻率改變一定會導致基因庫的改變；共同進化過程可以發(fā)生在生物與生物之間，也可以發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間；生物多樣性的直接原因是蛋白質(zhì)多樣性，基因多樣性是生物多樣性的根本原因；生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。[答案]C,————————[課堂歸納]————————,[網(wǎng)絡構(gòu)建],填充：①種群②突變和基因重組③自然選擇④種群基因頻率發(fā)生改變⑤隔離⑥地理隔離⑦生殖隔離⑧基因多樣性⑨生態(tài)系統(tǒng)多樣性,[關(guān)鍵語句],1．種群是生物進化的基本單位。2．突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料。3．自然選擇決定生物進化的方向。4．隔離是物種形成的必要條件。5．生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變。6．共同進化導致生物多樣性的形成。7．生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次的內(nèi)容。,答案：C,知識點一、種群是生物進化的基本單位1．下列關(guān)于基因庫的敘述，不正確的是()A．一個種群所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫B．生物個體會死亡，但基因庫卻因種群個體的繁殖而代代相傳C．種群中每個個體都含有種群基因庫的全部基因D．基因突變可改變基因庫的組成解析：種群中每個個體只含有種群基因庫中的部分基因。,2．有關(guān)基因頻率和生物進化的關(guān)系，以下說法正確的是()A．生物只要發(fā)生進化，基因頻率就會改變B．只有新物種形成時，才發(fā)生基因頻率的改變C．基因頻率的改變不一定引起生物的進化D．生物在進化的過程中不一定有基因頻率的改變解析：生物進化的實質(zhì)就是基因頻率的改變。所以基因頻率改變生物就進化，基因頻率不改變生物就沒有進化。,答案：A,3．基因型為BB的個體占18%、Bb的個體占78%，基因B和b的基因頻率分別是()A．18%82%B．36%64%C．57%43%D．92%8%解析：B的基因頻率＝18%＋1/278%＝57%，b的基因頻率＝1－57%＝43%。,答案：C,知識點二、隔離在物種形成中的作用4．隔離在物種形成中的作用是()A．導致種群基因頻率不斷改變B．阻止了種群間的基因交流C．決定了生物進化的方向D．導致不同種群出現(xiàn)不同的突變和基因重組解析：隔離阻止了種群間的基因交流，是物種形成的必要條件。,答案：B,5．下列關(guān)于物種形成的敘述錯誤的是()A．經(jīng)過長期的地理隔離而達到生殖隔離是常見的物種形成方式B．隔離是物種形成的必要條件C．兩個同種種群一旦產(chǎn)生生殖隔離就形成了新的物種D．基因頻率改變一定導致新物種形成解析：形成新物種的方式一般是由地理隔離導致生殖隔離；隔離是形成新物種的必要條件，而不是基因頻率的改變。,答案：D,知識點三、生物進化與物種多樣性6．(江蘇高考)關(guān)于生物進化的敘述，錯誤的是()A．生物的種間競爭是一種選擇過程B．化石是研究生物進化的重要依據(jù)C．外來物種入侵能改變生物進化的速度和方向D．突變的可遺傳性阻礙生物進化解析：生物的種間競爭可能會導致劣勢一方被淘汰，故也是環(huán)境對生物進行選擇的過程；化石是研究生物進化歷程的重要依據(jù)；外來物種入侵會嚴重影響與當?shù)赜懈偁庩P(guān)系的物種，使某些種群的基因頻率發(fā)生改變，故能改變生物進化的速度和方向；突變包括基因突變和染色體變異，屬于可遺傳的變異，為生物進化提供了原材料。答案：D,7．(廣東高考)某種蘭花有細長的花矩(如圖)，花矩頂端貯存著花蜜，這種蘭花的傳粉需借助具有細長口器的蛾在吸食花蜜的過程中完成。下列敘述正確的是(),A．蛾口器的特征決定蘭花花矩變異的方向B．花矩變長是蘭花新物種形成的必要條件C．口器與花矩的相互適應是共同進化的結(jié)果D．蛾的口器會因吸食花蜜而越變越長解析：變異是不定向的，A項錯誤；新物種形成的必要條件是隔離，B項錯誤；兩種生物之間的種間互助是共同進化的結(jié)果，C項正確；蛾的口器變長是自然選擇的結(jié)果，D項錯誤。,答案：C,8．回答下列有關(guān)生物進化和生物多樣性的問題。(1)現(xiàn)代綜合進化理論認為生物進化的基本單位是________。材料一某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬年之后，此種蛾中的一部分當感受到蝙蝠的超聲波時，便會運用復雜的飛行模式，逃脫危險，其身體也發(fā)生了一些其他改變。當人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。材料二蛙是幼體生活于水中，成體可生活于水中或陸地的動物。由于劇烈的地質(zhì)變化，使某種蛙生活的水體分開，蛙被隔離為兩個種群。千百萬年之后，這兩個種群不能自然交配。依據(jù)以上材料，回答下列問題：(2)這兩則材料中發(fā)生的相似事件是________(填編號)。A．共同進化B．地理隔離C．生存競爭D．生殖隔離(3)在材料一中，蛾復雜飛行模式的形成是________的結(jié)果。,(4)在材料二中，若發(fā)生劇烈地質(zhì)變化后，其中一個蛙種群生活的水體逐漸干涸，種群中個體數(shù)減少，導致該種群的________變小。下表為V基因在種群A和B中的基因型個體數(shù)。,(5)計算Va在A種群中的頻率________。(6)就V基因而言，比較A種群和B種群的遺傳多樣性，并利用表中數(shù)據(jù)陳述判斷依據(jù)___________________________。,解析：(1)生物進化的基本單位是種群。(2)兩材料中的生物交配后不能產(chǎn)生正常后代或不能交配，說明存在生殖隔離。(3)材料一中，蛾能生存是長期自然選擇的結(jié)果。(4)種群中個體數(shù)減少，導致部分基因消失，種群的基因庫變小。(5)Va在A種群中的基因頻率為[(200＋502＋100)/1200]100%≈33%。(6)A種群中的基因型多于B種群，A種群的生物多樣性高于B種群。答案：(1)種群(2)D(3)自然選擇(或適者生存)(4)基因庫(5)33%(6)A種群的遺傳多樣性高于B種群，因為A種群的基因型為5種，B種群的基因型為4種(或A種群的基因型多于B種群的基因型),[知識歸納整合],1．數(shù)形結(jié)合思想在進行DNA分子中堿基比例、基因表達和DNA分子半保留復制過程中的有關(guān)計算時，可巧用數(shù)形結(jié)合思想。如：在計算DNA分子中的堿基比例時，先畫出DNA分子平面結(jié)構(gòu)簡圖(如圖1所示)，其次將題目中的數(shù)量關(guān)系和圖形結(jié)合，明確已知的堿基比例是占一條鏈的情況，還是占整個DNA分子的情況，最后在理清兩條鏈堿基關(guān)系的基礎(chǔ)上作答。在解答有關(guān)基因表達過程中的計算時，可結(jié)合圖2，明確DNA分子中的堿基、RNA分子中的堿基、多肽中氨基酸的數(shù)量關(guān)系，并關(guān)注變化的情況，,如RNA某一位置出現(xiàn)了終止密碼子，多肽中的氨基酸必發(fā)生變化，如何變化可結(jié)合該圖思考得出結(jié)論。有關(guān)DNA分子半保留復制過程中的計算可參看圖3。,2．分解組合思想分解組合思想就是把組成生物的兩對或多對相對性狀分離開來，用單因子分析法一一加以研究，最后把研究的結(jié)果用一定的方法組合起來，運用數(shù)學中的乘法原理或加法原理進行計算。在遺傳概率的計算中，分解組合思想大放光芒。(1)基因分離定律的三把鑰匙①若后代性狀分離比為顯∶隱＝3∶1，則雙親一定都是雜合子(用D、d表示)。即DdDd→3D_∶1dd。②若后代性狀分離比為顯∶隱＝1∶1，則雙親一定是測交類型。即Dddd→1Dd∶1dd。③若后代性狀只有顯性性狀，則雙親至少有一方為顯性純合子。即DDDD或DDDd或DDdd。,(2)解題思路①先確定此題是否遵循基因的自由組合定律。如不遵循，則不用此法。②分解：將所涉及的兩對(或多對)基因或性狀分離開來，單獨考慮，用基因分離定律的三把鑰匙進行研究。③組合：將分離定律研究的結(jié)果按一定方式進行組合。(3)應用①求基因型、表現(xiàn)型種類數(shù),AaBbCc,AabbCc,,,,,Aa,Aa,Bb,bb,Cc,Cc,3,2,2,2,3,2,,,,,,,,基因型種類,表現(xiàn)型種類,,,,,18,8,②求患病概率當甲、乙兩種遺傳病之間具有“自由組合”關(guān)系時，利用基因分離定律計算得知：患甲病的概率為m，患乙病的概率為n，可利用乘法原理或加法原理計算其他概率，如兩病兼患的概率為mn，只患一種病的概率為m(1－n)＋n(1－m)＝m＋n－2mn。3．集合思想集合思想已成為現(xiàn)代數(shù)學的理論基礎(chǔ)，用集合語言可以簡明扼要地表述數(shù)學概念，準確、簡捷地進行數(shù)學推理。在生物學的一些計算中，如能主動運用數(shù)學的集合思想去解題，對于培養(yǎng)我們嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力大有裨益。,(1)在人類的遺傳病中，若只考慮甲病的情況，患甲病的概率為a，只考慮乙病的情況，患乙病的概率為b，兩個事件互相獨立，則不患甲病和不患乙病的概率分別是集合a和集合b的補集，分別用1－a、1－b表示，如圖1所示。圖2中，同時患兩病的概率可看成集合a、集合b的交集。只患甲病的概率為集合a中集合ab的補集，數(shù)值＝a－ab。(集合ab是集合a的子集),(2)在基因頻率和基因型頻率的計算中，也可運用集合思想。以一對等位基因Aa為例，若A的基因頻率為p，a的基因頻率為q，則集合p、q互為補集，即p＋q＝1，圖3所示。體會基因頻率的動態(tài)變化，如p增加，則q減少。,當達到遺傳平衡時，基因頻率和基因型頻率保持不變，為恒定值。結(jié)合圖3和圖4理解，圖3中的p、q恒定時，圖4中的AA的基因型頻率＝p2，Aa的基因型頻率＝2pq，aa的基因型頻率＝q2，三者的數(shù)值恒定不變。,在圖4中AA、Aa、aa三者基因型頻率互為補集，即AA的基因型頻率＋Aa的基因型頻率＋aa的基因型頻率＝1，留意三者的動態(tài)變化，如AA和Aa的基因型頻率增加，則aa的基因型頻率減少。,[強化針對訓練],1．(上海高考)小麥粒色受不連鎖的三對基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C決定紅色，每個基因?qū)αＩ黾有嗤揖忒B加性，a、b和c決定白色。將粒色最淺和最深的植株雜交得到F1。F1的自交后代中，與基因型為Aabbcc的個體表現(xiàn)型相同的概率是()A．1/64B．6/64C．15/64D．20/64解析：由題可知粒色最深的植株基因型為AABBCC(6顯)，顏色最淺的植株基因型為aabbcc(0顯)，此外，小麥粒色還存在5顯、4顯、3顯、2顯、1顯等情況。AABBCC與aabbcc雜交得到F1(AaBbCc)，F(xiàn)1自交后代中與Aabbcc(1顯)表現(xiàn)相同的有Aabbcc(1/21/41/4)、aaBbcc(1/41/21/4)、aabbCc(1/41/41/2)，合計6/64。,答案：B,2．在阿拉伯牽?；ǖ倪z傳實驗中，用純合紅色牽牛花和純合白色牽?；s交，F(xiàn)1全是粉紅色牽?；?。將F1自交后，F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種類型的牽牛花，比例為1∶2∶1，如果將F2中的所有粉紅色的牽?；ê图t色的牽?；ň鶆蚧旌戏N植，進行自由受粉，則后代應為()A．紅色∶粉紅∶白色＝1∶2∶1B．粉紅∶紅色＝1∶1C．紅色∶白色＝3∶1D．紅色∶粉紅∶白色＝4∶4∶1解析：設阿拉伯牽?；ɑㄉ苫駻、a控制。由題意可知，F(xiàn)2中粉紅色牽?；ê图t色牽?；ㄖ校珹、a的基因頻率分別是A＝2/3、a＝1/3，則自由受粉后代中各基因型的頻率為AA＝4/9、Aa＝4/9、aa＝1/9，即紅色∶粉紅∶白色＝4∶4∶1。,答案：D,3．如圖是甲、乙兩種單基因遺傳病在某家族中的系譜圖(與甲病有關(guān)的基因為A、a，與乙病有關(guān)的基因為B、b)。經(jīng)調(diào)查在自然人群中甲病發(fā)病率為19%。請回答下列問題：,(1)甲病的遺傳方式是________，僅考慮甲病，在患病人群中純合子的比例是________。,(2)乙病致病基因是________性基因，要確定其是否位于X染色體上，最好對家族中的________個體進行基因檢測。(3)若乙病基因位于X染色體上，Ⅱ2的基因型是______。Ⅲ3與自然人群中僅患甲病的男子婚配，則他們后代患遺傳病的概率為________。解析：(1)Ⅰ3和Ⅰ4是患者，而Ⅱ3是患者，Ⅱ4正常，說明甲病是顯性基因控制的遺傳病，并且根據(jù)Ⅰ4是患者、Ⅱ4(女性)正常，排除X染色體上的顯性遺傳病的可能性，因此，甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳。在自然人群中甲病發(fā)病率為19%，說明甲病已達到遺傳平衡狀態(tài)，根據(jù)AA＋Aa＝19%，利用數(shù)學集合思想，aa＝81%，結(jié)合遺傳平衡公式，可推知a的基因頻率＝0.9，A的基因頻率＝0.1，AA＝1%，Aa＝18%，則患病人群中純合子的比例＝1%/19%＝1/19。,(2)Ⅰ1和Ⅰ2正常，而Ⅱ1是患者，Ⅱ2正常，說明控制乙病的基因為隱性基因；如果Ⅰ1或Ⅱ3含該致病基因，則該病為常染色體隱性遺傳，如果Ⅰ1或Ⅱ3不含該致病基因，則該病為伴X染色體隱性遺傳。(3)若乙病基因位于X染色體上，根據(jù)上下代個體的遺傳情況，可推知Ⅱ2的基因型為aaXBXb。Ⅲ3的基因型為1/2AaXBXB或1/2AaXBXb，自然人群中僅患甲病的男子的基因型為1/19AAXBY或18/19AaXBY。利用分解組合思想，后代中患甲病的概率＝1/19＋(18/19)(3/4)＝29/38；患乙病的概率＝(1/2)(1/4)＝1/8，則不患甲病的概率為1－29/38＝9/38，不患乙病的概率＝1－1/8＝7/8，則患病的概率＝1－(9/38)(7/8)＝241/304。答案：(1)常染色體顯性遺傳1/19(2)隱Ⅰ1或Ⅱ3(3)aaXBXb241/304,