2019-2020年高考數(shù)學(xué) 等比數(shù)列的前n項和練習(xí).doc
《2019-2020年高考數(shù)學(xué) 等比數(shù)列的前n項和練習(xí).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考數(shù)學(xué) 等比數(shù)列的前n項和練習(xí).doc(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考數(shù)學(xué) 等比數(shù)列的前n項和練習(xí) 1、設(shè)Sn是數(shù)列{an}(n∈N*)的前n項和,已知a1=4,an+1=Sn+3n,設(shè)bn=Sn﹣3n. (Ⅰ)證明:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{bn}的通項公式; (Ⅱ)令cn=2log2bn﹣+2,求數(shù)列{cn}的前n項和Tn. 2、已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=,且a1=1. (1)求數(shù)列{an}的通項公式; (2)令bn=lnan,是否存在k(k≥2,k∈N*),使得bk、bk+1、bk+2成等比數(shù)列.若存在,求出所有符合條件的k值;若不存在,請說明理由. 3、數(shù)列{an}滿足a1=1,a2=r(r>0),令bn=an?an+1,{bn}是公比為q(q≠0,q≠﹣1)的等比數(shù)列,設(shè)cn=a2n﹣1+a2n. (1)求證:cn=(1+r)?qn﹣1; (2)設(shè){cn}的前n項和為Sn,求的值; (3)設(shè){cn}前n項積為Tn,當q=﹣時,Tn的最大值在n=8和n=9的時候取到,求n為何值時,Tn取到最小值. 4、已知等比數(shù)列{an}的公比為q,a1=,其前n項和為Sn(n∈N*),且S2,S4,S3成等差數(shù)列. (I)求數(shù)列{an}的通項公式; (Ⅱ)設(shè)bn=Sn﹣(n∈N*),求bn的最大值與最小值. 5、等比數(shù)列{}的前n 項和為,已知,,成等差數(shù)列 (1)求{}的公比q;(2)若-=3,求。 6、對于一組向量(),令,如果存在(),使得,那么稱是該向量組的“向量”. (1)設(shè)(),若是向量組的“向量”, 求實數(shù)的取值范圍; (2)若(),向量組是否存在“向量”? 給出你的結(jié)論并說明理由; (3)已知均是向量組的“向量”,其中, .設(shè)在平面直角坐標系中有一點列滿足:為坐標原點,為的位置向量的終點,且與關(guān)于點對稱,與()關(guān)于點對稱,求的最小值. 7、已知數(shù)列為等比數(shù)列,其前項和為,已知,且對于任意的有,,成等差數(shù)列. 求數(shù)列的通項公式; 已知(),記,若對于恒成立,求實數(shù)的范圍. 8、已知各項都為正數(shù)的等比數(shù)列的前n項和,數(shù)列的通項公式 ,若是與的等比中項。 (1)求數(shù)列的通項公式; (2)求數(shù)列的前n和項。 9、等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知a1=10,a2為整數(shù),且在前n項和中S4最大.(1)求{an}的通項公式; (2)設(shè)bn=,n∈N+. ①求證:bn+1<bn≤; ②求數(shù)列{b2n}的前n項和Tn. 10、設(shè)為公比不為1的等比數(shù)列,=16,其前n項和為,且5、2、成等差數(shù)列. (l)求數(shù)列的通項公式; (2)設(shè),為數(shù)列的前n項和.是否存在正整數(shù)k,使得對于任意n∈N*不等式>恒成立?若存在,求出k的最小值;若不存在,請說明理由. 11、為了加強環(huán)保建設(shè),提高社會效益和經(jīng)濟效益,某市計劃用若干年時間更換10000輛燃油型公交車。每更換一輛新車,則淘汰一輛舊車,更換的新車為電力型車和混合動力型車。今年初投入了電力型公交車輛,混合動力型公交車輛,計劃以后電力型車每年的投入量比上一年增加,混合動力型車每年比上一年多投入輛.設(shè)、分別為第年投入的電力型公交車、混合動力型公交車的數(shù)量,設(shè)、分別為年里投入的電力型公交車、混合動力型公交車的總數(shù)量。 (1)求、,并求年里投入的所有新公交車的總數(shù); (2)該市計劃用年的時間完成全部更換,求的最小值. 12、已知等比數(shù)列的前n項和為,且滿足. (I)求p的值及數(shù)列的通項公式; (II)若數(shù)列滿足,求數(shù)列的前n項和. 13、已知遞增等比數(shù)列的前n項和為,,且. (Ⅰ)求數(shù)列的通項公式; (Ⅱ)若數(shù)列滿足,求的前項和. 14、等差數(shù)列中,,公差且成等比數(shù)列,前項的和為. (1)求及. (2)設(shè),,求 15、本題共有2個小題,第1小題滿分7分,第2小題滿分7分. 已知a>0且a1,數(shù)列{an}是首項與公比均為a的等比數(shù)列,數(shù)列{bn}滿足bn=anlgan(nN*). (1)若a=3,求數(shù)列{bn}的前n項和Sn; (2)若對于nN*,總有bn < bn+1,求a的取值范圍. 16、已知點是區(qū)域內(nèi)的點,目標函數(shù)的最大值記作,若數(shù)列的前n項和為,,且點在直線上。 (1)證明:數(shù)列是等比數(shù)列; (2)求數(shù)列的前n項和。 17、設(shè)數(shù)列是各項均為正數(shù)的等比數(shù)列,其前項和為,若,. (1)求數(shù)列的通項公式; (2)對于正整數(shù)(),求證:“且”是“這三項經(jīng)適當排序后能構(gòu)成等差數(shù)列”成立的充要條件; (3)設(shè)數(shù)列滿足:對任意的正整數(shù),都有 ,且集合中有且僅有3個元素,試求的取值范圍. 18、已知等比數(shù)列,則 A. B. C. D. 19、現(xiàn)有六名籃球運動員進行傳球訓(xùn)練,由甲開始傳球(第一次傳球是由甲傳向其他五名運動員中的一位),若第次傳球后,球傳回到甲的不同傳球方式的種數(shù)記為. (1) 求出、的值,并寫出與≥的關(guān)系式; (2) 證明數(shù)列是等比數(shù)列,并求出數(shù)列的通項公式; (3) 當≥時,證明:. 20、定義:若各項為正實數(shù)的數(shù)列滿足,則稱數(shù)列為“算術(shù)平方根遞推數(shù)列”. 已知數(shù)列滿足且點在二次函數(shù)的圖像上. (1)試判斷數(shù)列是否為算術(shù)平方根遞推數(shù)列?若是,請說明你的理由; (2)記,求證:數(shù)列是等比數(shù)列,并求出通項公式; (3)從數(shù)列中依據(jù)某種順序自左至右取出其中的項 ,把這些項重新組成一個新數(shù)列:.(理科)若數(shù)列是首項為、公比為的無窮等比數(shù)列,且數(shù)列各項的和為,求正整數(shù)的值. (文科) 若數(shù)列是首項為,公比為的無窮等比數(shù)列,且數(shù)列各項的和為,求正整數(shù)的值. 答 案 1、(Ⅰ)由an+1=Sn+3n可得Sn+1﹣3n+1=2Sn+3n﹣3n+1=2(Sn﹣3n),從而得到bn+1=2bn,于是有:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,可求得b1=1,從而可求得數(shù)列{bn}的通項公式; (Ⅱ)由(Ⅰ)得:cn=2log2bn﹣+2=2n﹣,設(shè)M=1++++…++…①則M=++++…++…②,利用錯位相減法即可求得數(shù)列{cn}的前n項和Tn. 證明:(Ⅰ)∵an+1=Sn+3n, ∴Sn+1﹣Sn=Sn+3n 即Sn+1=2Sn+3n, ∴Sn+1﹣3n+1=2Sn+3n﹣3n+1=2(Sn﹣3n) ∴bn+1=2bn…(4分) 又b1=S1﹣3=a1﹣3=1, ∴{bn}是首項為1,公比為2的等比數(shù)列, 故數(shù)列{bn}的通項公式為bn=2n﹣1…(6分) (Ⅱ)由(Ⅰ)得:cn=2log2bn﹣+2=2n﹣…(8分) 設(shè)M=1++++…++…① 則M=++++…++…② ①﹣②得: M=1+++++…+﹣=2﹣﹣, ∴M=4﹣﹣=4﹣, ∴Tn=n(n+1)+﹣4…(12分) 2、(1)直接利用an=Sn﹣Sn﹣1 (n≥2)求解數(shù)列的通項公式即可(注意要驗證n=1時通項是否成立). (2)先利用(1)的結(jié)論求出數(shù)列{bn}的通項,再求出bkbk+2的表達式,利用基本不等式得出不存在k(k≥2,k∈N*),使得bk、bk+1、bk+2成等比數(shù)列. 解:(1)當n≥2時,,(2分) 即(n≥2).(4分) 所以數(shù)列是首項為的常數(shù)列.(5分) 所以,即an=n(n∈N*). 所以數(shù)列{an}的通項公式為an=n(n∈N*).(7分) (2)假設(shè)存在k(k≥2,m,k∈N*),使得bk、bk+1、bk+2成等比數(shù)列, 則bkbk+2=bk+12.(8分) 因為bn=lnan=lnn(n≥2), 所以 .(13分) 這與bkbk+2=bk+12矛盾. 故不存在k(k≥2,k∈N*),使得bk、bk+1、bk+2成等比數(shù)列.(14分) 3、(1)根據(jù)題意得出=q(n≥2),判斷出奇數(shù)項,偶數(shù)項分別成等比數(shù)列,運用等比數(shù)列的通項公式求解即可. (2)運用等比數(shù)列的求和公式得出q=1時,Sn=(1+r)n,=0,q≠1時,Sn=,=,分類討論求解即可 (3)利用條件得出(1+r)8(﹣)28=(1+r)9(﹣)36,r=28﹣1=255,Tn=(256)n?(﹣2)=(﹣1)?2,再根據(jù)函數(shù)性質(zhì)得出最小項,注意符號即可. 解:(1)bn=an?an+1,{bn}是公比為q(q≠0,q≠﹣1)的等比數(shù)列, 因為數(shù)列{anan+1}是一個以q(q>0)為公比的等比數(shù)列 因此=q,所以=q(n≥2), 即=q(n≥2), ∴奇數(shù)項,偶數(shù)項分別成等比數(shù)列 ∵設(shè)cn=a2n﹣1+a2n. ∴cn=1?qn﹣1+r?qn﹣1=(1+t)?qn﹣1 ∴bn=(1+r)?qn﹣1 (2)q=1時,Sn=(1+r)n,=0 q≠1時,Sn=,= 若0<q<1,= 若q>1,=0∴ = (3)設(shè){cn}前n項積為Tn,當q=﹣時,Tn=(1+r)n ∵Tn的最大值在n=8和n=9的時候取到, ∴(1+r)8(﹣)28=(1+r)9(﹣)36,r=28﹣1=255, ∴Tn=(256)n?(﹣2)=(﹣1)?2, 根據(jù)數(shù)列的函數(shù)性質(zhì)得出n=7,n=10時,Tn的最小值為﹣235. 4、(Ⅰ)利用等比數(shù)列的前n項和公式表示出S2,S4,S3,然后根據(jù)S2,S4,S3成等差數(shù)列,利用等差數(shù)列的性質(zhì)列出關(guān)系式,將表示出的S2,S4,S3代入得到關(guān)于a1與q的關(guān)系式,由a1≠0,兩邊同時除以a1,得到關(guān)于q的方程,求出方程的解,即可得到數(shù)列{an}的通項公式; (Ⅱ)Sn=1﹣,分類討論,利用函數(shù)的單調(diào)性,即可求出bn的最大值與最小值. 解:(Ⅰ)由題意,q≠1,則 ∵S2,S4,S3成等差數(shù)列, ∴2S4=S2+S3, 又數(shù)列{an}為等比數(shù)列, ∴4(a1+a1q+a1q2+a1q3)=(a1+a1q)+(a1+a1q+a1q2), 整理得:2q2﹣q﹣1=0, 解得:q=1或q=﹣, ∴an=; (Ⅱ)Sn=1﹣, n為奇數(shù)時,Sn=1+,隨著n的增大而減小,所以1<Sn≤S1=, 因為y=x﹣在(0,+∞)上為增函數(shù),bn=Sn﹣(n∈N*), 所以0<bn≤; n為偶數(shù)時,Sn=1﹣,隨著n的增大而增大,所以S2≤Sn<1, 因為y=x﹣在(0,+∞)上為增函數(shù),bn=Sn﹣(n∈N*), 所以﹣≤bn<0; 所以﹣≤bn<0或0<bn≤, 所以bn的最大值為,最小值為﹣. 5、(Ⅰ)依題意有 由于 ,故,又,從而…… 6分 (Ⅱ)由已知可得,故 從而 …………………………12分 6、(1)由題意,得:,則………………..2’ 解得: ………………..4’ (2) 是向量組的“向量”,證明如下: , 當為奇數(shù)時,………………..6’ ,故………8’ 即 當為偶數(shù)時, 故 即 綜合得:是向量組的“向量”………………..10’ (3)由題意,得:,,即 即,同理, 三式相加并化簡,得: 即,,所以………………..13’ 設(shè),由得: 設(shè),則依題意得:, 得 故 所以……16’ 當且僅當()時等號成立 故………………..18’ 7、 8、 關(guān)閉 9、(1)利用等差數(shù)列的通項公式及其性質(zhì)即可得出; (2)①利用數(shù)列的單調(diào)性即可證明; ②利用“錯位相減法”、等比數(shù)列的前n項和公式即可得出. 解析: (1)由a1=10,a2為整數(shù),等差數(shù)列{an}的公差d為整數(shù). 又Sn≤S4,故a4≥0,a5≤0,即10+3d≥0,10+4d≤0, 解得, 因此d=﹣3. 數(shù)列{an}的通項公式為an=10﹣3(n﹣1)=13﹣3n. (2)①證明:由(1)可知:bn==, ∴bn+1﹣bn=<0, ∴數(shù)列{bn}是單調(diào)遞減數(shù)列,{bn}的最大項為b1=. ∴bn+1<bn≤. ②, , 兩式相減可得=﹣=﹣, ∴Tn=. 10、(1)解:∵5S1、2S2、S3成等差數(shù)列 ∴,即 2分 ∴ ∵,∴q = 2 4分 又∵,即, ∴. 5分 (2)解:假設(shè)存在正整數(shù)k使得對于任意n∈N*不等式都成立 則 7分 又 9分 所以 10分 顯然Tn關(guān)于正整數(shù)n是單調(diào)遞增的,所以 ∴,解得k≥2. 11分 所以存在正整數(shù)k,使得對于任意n∈N*不等式都成立 且正整數(shù)k的最小值為. 12分 11、(1)設(shè)、分別為第年投入的電力型公交車、混合動力型公交車的數(shù)量, 依題意知,數(shù)列是首項為、公比為的等比數(shù)列; 1分 數(shù)列是首項為、公差為的等差數(shù)列, 2分 所以數(shù)列的前和, 4分 數(shù)列的前項和, 6分 所以經(jīng)過年,該市更換的公交車總數(shù) ; 7分 (2)因為、是關(guān)于的單調(diào)遞增函數(shù), 9分 因此是關(guān)于的單調(diào)遞增函數(shù), 10分 所以滿足的最小值應(yīng)該是, 11分 即,解得, 12分 又,所以的最小值為147. 13分 12、 …………12分 13、(1)設(shè)公比為q,由題意:q>1, ,則,,∵,∴, 則 解得: 或(舍去), ∴ (2) 則 14、(1)有題意可得又因為 …… 2分 …………………4分 (2) ………6分 …………10分 15、(1) 由已知有, , , 所以, . ………………………………………………………7分 (2) 即.由且,得, 所以或 即或?qū)θ我鈔N*成立, 且,所以或……………………………………………14分 16、 (Ⅱ)由(Ⅰ)得,∴ ∵, ∴ ………10分 ∴ …………13分 17、(1)數(shù)列是各項均為正數(shù)的等比數(shù)列,,, 又,,,; ………… 4分 (2)(?。┍匾裕涸O(shè)這三項經(jīng)適當排序后能構(gòu)成等差數(shù)列, ①若,則,,, . ………… 6分 ②若,則,,左邊為偶數(shù),等式不成立, ③若,同理也不成立, 綜合①②③,得,所以必要性成立. …………8分 (ⅱ)充分性:設(shè),, 則這三項為,即,調(diào)整順序后易知成等差數(shù)列, 所以充分性也成立. 綜合(?。áⅲ?,原命題成立. …………10分 (3)因為, 即,(*) 當時,,(**) 則(**)式兩邊同乘以2,得,(***) (*)-(***),得,即, 又當時,,即,適合,.………14分 ,, 時,,即; 時,,此時單調(diào)遞減, 又,,,,. ……………16分 18、C 19、(1) ,, ;(2) (3) 見解析. 解析:(1),, 第次傳球后,不同傳球方式種數(shù)為,不在甲手中的種數(shù)為, ∴當≥時, ……5分 (2)由=-+得,, 又,則數(shù)列是以為首項,為公比的等比數(shù)列. 從而,故. …………9分 (3).當≥為奇數(shù)時, 則為偶數(shù) < 當≥為偶數(shù)時, 則為奇數(shù),從而 綜上,當≥時,. …………分 【思路點撥】(1)第次傳球后,不同傳球方式種數(shù)為,不在甲手中的種數(shù)為,由此能求出,,即可寫出與≥的關(guān)系式. (2)由=-+得,,由此能證明數(shù)列是以為首項,為公比的等比數(shù)列.,從而能求出. (3)當≥為奇數(shù)時, 則為偶數(shù),;當≥為偶數(shù)時, 則為奇數(shù),從而 ,由此能證明當≥時,. 20、(1)答:數(shù)列是算術(shù)平方根遞推數(shù)列. 理由:在函數(shù)的圖像上, ,. 又, ∴. ∴數(shù)列是算術(shù)平方根遞推數(shù)列. 證明(2) , . 又, 數(shù)列是首項為,公比的等比數(shù)列. . (理)(3)由題意可知,無窮等比數(shù)列的首項,公比, . 化簡,得. 若,則.這是矛盾! . 又時,, . . (文) (3)由題意可知,無窮等比數(shù)列的首項,公比, . 化簡,得. 若,則.這是矛盾! . 又時,, . .- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考數(shù)學(xué) 等比數(shù)列的前n項和練習(xí) 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 等比數(shù)列 練習(xí)
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3239062.html