2019-2020年高考歷史母題題源系列 專題08 近代中國革命（含解析）.doc

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2019-2020年高考歷史母題題源系列 專題08 近代中國革命（含解析） 【母題來源】 xx年浙江卷第19題 【母題原題】 19.從劉邦“非劉氏而王者，天下共擊之”到孫中山“敢有帝制自為之，天下共擊之”的歷史變遷說明（ ） A.專制與民主構成傳統(tǒng)社會主要矛盾 B.民主共和取代君主專制是歷史潮流 C.杰出人物對歷史發(fā)展進程起決定作用 D.封建專制制度長期延續(xù)影響歷史進程 【答案】B 【試題解析】 尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)社會主要矛盾是“地主階級和農(nóng)民階級的矛盾”而非專制與民主構成傳統(tǒng)社會主要矛盾，“非劉氏而王者，天下共擊之”是在強化君主專制，而“敢有帝制自為之，天下共擊之”則說明民主共和觀念已經(jīng)深入人心，民主共和取代君主專制已經(jīng)是歷史潮流，杰出人物對歷史發(fā)展進程當然不能起決定作用，封建專制制度長期延續(xù)影響歷史進程不是材料中反映的主旨，綜上所述本題答案只能是B。 【命題意圖】 本題以從劉邦到孫中山的變遷為載體，考查學生概括現(xiàn)象和提煉理論的能力，以及考查學生概括材料和分析歷史原因的能力。 【考試方向】 從命題角度看本題在立足學科能力考查的同時，重在培養(yǎng)、拓寬學生學習的思路和空間，大跨度的考查“歷史變遷”，作為考生一定要知道本題的重心并不在于劉邦“非劉氏而王者，天下共擊之”，。 而是側重于對孫中山“敢有帝制自為之，天下共擊之”的理解，這就告訴我們在以后的復習備考中對于“歷史變遷”類的試題往往要從“變遷后”的史實做文章，當然，也得具備一些基本的歷史階段特征的知識，例如，傳統(tǒng)社會主要矛盾并不是專制與民主的矛盾，而是君權和相權、中央和地方的矛盾、地主階級和農(nóng)民階級的矛盾。 【得分要點】 獲取材料中的有效信息，尤其是““敢有帝制自為之，天下共擊之”的歷史變遷”，結合題目所要求的“歷史變遷說明”即透過表面現(xiàn)象看到本質(zhì)的問題，即可得到正確答案。 1．蔣廷黻在《中國近代史大綱》中說：“洪秀全人格上及才能上的缺點很多而且很大，倘若他成功了，也不能為我民族造幸福?？偠灾?，太平天國的失敗，證明我國舊式的民間運動是不能救國救民族的?！笔Y廷黻所要闡述的觀點是（ ） A．農(nóng)民階級不是新生產(chǎn)力的代表 B．農(nóng)民階級承擔不起領導革命的重任 C．太平天國缺乏科學理論的指導 D．領袖的人格及其才干決定革命的成敗 【答案】B 考點 ：近代中國的民主革命太平天國運動太平天國運動失敗的原因 2．歷史學家朱維錚在《重讀中國近代史》中對某歷史事件有這樣的敘述：“（締造者們）言 辭的崇高與行為的兇基，平等的許諾與特權的森嚴，恰成對比”這一現(xiàn)象（ ） A．使鴉片戰(zhàn)爭失去人民支持 B．使太平天國運動形勢逐漸發(fā)生變化 C.使義和團運動遭到八國聯(lián)軍的鎮(zhèn)壓 D．使辛亥革命后革命黨人分崩離析 【答案】B 考點：近代中國的民主革命?1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭?太平天國運動 3．“太平天國的歷史作用不在于‘運動’本身‘革命’，而在于引發(fā)了‘生死競爭’，迫使不同營壘中的開明之士順應歷史發(fā)展方向。”該觀點認為太平天國運動（ ） A．沉重打擊了清政府統(tǒng)治 B．不能承擔民主革命重任 C．順應了中國歷史發(fā)展趨勢 D．客觀上推動了中國近代化 【答案】D 考點：近代中國的民主革命?太平天國運動?太平天國運動客觀上推動了中國近代化 4．洪仁玕在《資政新篇》提出“主張興辦近代工礦、交通、金融、郵政事業(yè)，并允許私人經(jīng)營，允許使用雇傭勞動；主張與外國平等往來通商，同時用競爭手段抑制經(jīng)濟擴張。”這些主張大多得到洪秀全的肯定。這主要說明了（ ） A．洪仁玕的主張符合農(nóng)民階級的需求 B．太平天國運動具有新的時代特征 C．太平天國運動的階級性質(zhì)發(fā)生根本變化 D．民族資本主義發(fā)展影響農(nóng)民思想的變化 【答案】B 考點：近代中國民主革命太平天國運動《資政新篇》 5．【原創(chuàng)】......無數(shù)中國人在1911年被革命的細菌所傳染，并于一夜之間在沒有具備任何新思想的情況下，變成了暴力反滿和反君主政體者，很多省份紛紛發(fā)明宣布脫離清政府的聲明，革命黨人發(fā)明的反滿口號也非常迅速的被大量的中國人拾起......這段材料能夠反映出辛亥革命（ ） A．爆發(fā)的時機已經(jīng)非常成熟 B．許多參與者對辛亥革命了解甚少 C．參與者其實也在猛烈的反對君主制度 D．革命黨人發(fā)動民眾廣泛參與革命 【答案】B 考點：近代中國的民主革命?辛亥革命?辛亥革命的許多參與者具有盲目性 【原創(chuàng)理由】本題屬于典型的史料解讀題，以考查考生非常熟悉的辛亥革命為背景，反其道而行之，并沒對辛亥革命持贊美之詞，而是通過具體的材料考查了辛亥革命的種種負面的現(xiàn)象，其實在半殖民地半封建中國資本主義發(fā)展水平尚低，資產(chǎn)階級革命出現(xiàn)很多負面的現(xiàn)象也是非常正常的，但是很多考生對于辛亥革命往往只重視光彩的一面而忽略了很多負面的東西，高考題目往往取材于教材又高于教材，會出現(xiàn)一些和教材不相同的東西，因此需要在備考過程中加強對這方面試題的訓練。 6．1917年4月，國務院在復眾議院的咨文申表示：“下級審判廳法官所為判決，只須在法律范圍以內(nèi)，縱使誤解法令以至判決不當，亦不能遽加以處分……此為絕對之原則?！薄敖^對之原則”指（ ） A．三權分立 B．主權在民 C．司法獨立 D．民主共和 【答案】C 考點：近代中國的民主革命辛亥革命司法的獨立 7．“長江深入中國內(nèi)地……誰擁有了長江流域這個中華帝國的中心地帶，誰就具有了最可觀的政治權威。”觀察下圖，下列說法正確的是（ ） A.①②為《南京條約》開放的通商口岸 B.革命黨人在③處打響辛亥革命的第一槍 C.李鴻章在②創(chuàng)辦了江南制造總局 D.北伐戰(zhàn)爭期間國民政府從④遷到② 【答案】B 【解析】 試題分析：本題主要考查學生識別圖片等歷史素材，獲取有效信息，比較、分析，并作出準確判斷的能力。仔細觀察圖片，結合所學知識，解讀題干圖片，可知，①為上海，②為南京，③為武昌，④為廣州，據(jù)此，分析、判斷選項，可知：ACD三項的表述明顯不符合史實，錯誤，排除ACD。進一步可知，B項正確。綜上，故，本題正確答案選B。 考點：近代中國的民主革命舊民主主義革命辛亥革命 8．孫中山就任臨時大總統(tǒng)次日，即電告各省都督：“中華民國，改用陽歷，以黃帝紀元四千六百零九年十一月十三日，為中華民國元年元旦”。下面關于孫中山改歷改元的說法，不正確的是（ ） A．宣告了清朝統(tǒng)治的結束 B．含有“驅(qū)除韃虜、恢復中華”的思想 C．彰顯了孫中山的共和觀念 D．意在破除君主制度給人們的思想束縛 【答案】A 考點：近代中國的民主革命 辛亥革命陽歷的使用。 9．1925年孫中山病逝，北洋軍閥將領徐樹錚送了一副挽聯(lián)：百年之政，孰若民先，曷居乎一言而興，一言而喪；十稔以還，使無公在，正不知幾人稱帝，幾人稱王。對該聯(lián)的理解適當?shù)氖牵? ） A.該聯(lián)反映出北洋軍閥對國民大革命的恐懼 B.北洋軍閥統(tǒng)治獨裁專制，所謂“百年之政，孰若民先”是言不由衷 C.該聯(lián)肯定了孫中山在反對軍閥割據(jù)、維護國家統(tǒng)一中的重要作用 D.該聯(lián)肯定了孫中山在維護民主共和中的重要作用 【答案】D 乎于這樣的話。有人說：‘做君難，做臣不易?！绻懒俗鼍碾y，這不近乎于一句話可以使國家興盛 考點：近代中國的民主革命辛亥革命孫中山