2019-2020年九年級歷史下冊 第16課 中東地區(qū)的矛盾和沖突學案 岳麓版(I).doc
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2019-2020年九年級歷史下冊 第16課 中東地區(qū)的矛盾和沖突學案 岳麓版(I) 學習目標: 1、中東戰(zhàn)爭發(fā)生的時間、作戰(zhàn)雙方和結(jié)局; 2、二戰(zhàn)后,導致中東地區(qū)矛盾復雜的主要因素。 學習過程: 一、復習舊知導入: 二、快樂自學: 一邊閱讀課文,一邊在書本上畫記本課重點知識,然后完成下列練習: 1、1947年11月,聯(lián)合通過了關于巴勒斯坦問題的181號決議,規(guī)定 結(jié)束對巴勒斯坦的統(tǒng)治,在這一地區(qū)分別建立 和 ,耶路撒冷及其郊區(qū)由聯(lián)合國管理。 2、1948年 月 日, 國建立。1948—1973年, 國家和 國家之間發(fā)生四次戰(zhàn)爭,史稱 戰(zhàn)爭。 3、中東地區(qū)的地理位置和戰(zhàn)略位置極為重要, 資源十分豐富,是各個歷史時期世界列強的必爭之地。 4、1990年伊拉克侵占 。1991年美國聯(lián)合英國、法國等國組成多國部隊打擊伊拉克,史稱 。 5、1991年10月,在 的主導下,阿拉伯國家和巴勒斯坦與 在西班馬德里舉行和談,會議確立了 原則,成為阿以關系史上的轉(zhuǎn)折點。 6、對中東和平問題作出突出貢獻的歷史人物有 、 、 。 7、xx年3月 上臺后,更加嚴厲的鎮(zhèn)壓巴勒斯坦人,甚至暗殺巴勒斯坦領導人,圍困 ,使巴以關系惡化。 8、中東問題的關鍵是 問題。多次中東戰(zhàn)爭表明: 三、合作探究: 1、二戰(zhàn)后,導致中東地區(qū)矛盾復雜的主要因素有哪些? 2、巴以和談為什么屢屢陷入僵局?假如你是聯(lián)合國秘書長派往中東地區(qū)的特使,說說你對解決巴以沖突的看法。 四、課堂小結(jié): 五、達標檢測: 1.學習歷史也要關注現(xiàn)實。有這樣一個熱點地區(qū),它的地理位置和戰(zhàn)略位置極為重要,石油資源十分豐富,是列強的必爭之地,由歷史原因造成的當?shù)孛褡迕芎妥诮堂苠e案復雜。這一地區(qū)是( ) A.巴爾干半島 B.巴拿馬 C.阿富汗 D.中東地區(qū) 2.右圖所示這種緊張的場面在中東地區(qū)不斷出現(xiàn),其原因有 ①經(jīng)濟窮困 ②宗教問題 ③大國干預 ④領土問題 ⑤民族矛盾( ) A.①②③ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①③④ 3、二戰(zhàn)后,哪一歷史事件直接引發(fā)了第一次中東戰(zhàn)爭( ) A.英法侵略埃及 B.以色列國在巴勒斯坦地區(qū)建立 C.埃及和敘利亞試圖收復失去的土地 D.以色列對阿拉伯國家發(fā)動襲擊 4、二戰(zhàn)后,中東地區(qū)歷史發(fā)展的主要特點是( ) A.經(jīng)濟發(fā)展 B.政局穩(wěn)定 C.巴以和平相處 D.戰(zhàn)火頻繁,動蕩不安 5、巴以沖突,給國際社會帶來了極大的震蕩,假如要你給巴以領導人寫一封信,中心思想應是( ) A、引進外資、發(fā)展經(jīng)濟 B、擴大糧食生產(chǎn)、保障人民生活 C、反對暴力、提倡對話 D、分清是非、反對貧富差距 6、.一戰(zhàn)后,對巴勒斯坦實行委任統(tǒng)治的國家是 ( ) A.英國 B.美國 C.法國 D.德國 7、中東問題的關鍵是 ( ?。? A.英國對以色列的支持 B.阿拉伯對以色列的抵制 C.巴以沖突 D.猶太人大批移居巴勒斯坦 8、中東地區(qū)長期以來成為世界列強的必爭之地,因為這里擁有豐富的( ) A.水電資源 B.煤炭資源 C.石油資源 D.橡膠資源 9. 1991年中東和平會議的原則是( ) A.“放開爭端,共同發(fā)展” B.“求同存異” C.“以土地換和平” D.“安全換和平”- 配套講稿:
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