專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃(單選題1)

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1單選題1 ( C)是社會(huì)政治文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是政治文明建設(shè)的內(nèi)在要求，也是世界各國政治民主化進(jìn)程的基本走向。 (單選 ) A.堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo) B.人民當(dāng)家作主 C.依法治國 D.以人為本2 ( C)指引起和維持個(gè)體的活動(dòng)，并使活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部動(dòng)力。 (單選 ) A.自我形象 B.社會(huì)角色 C.動(dòng)機(jī) D.人格特質(zhì)3 ( D)的任務(wù)包括調(diào)整心態(tài)，迎接變化；學(xué)會(huì)和接受權(quán)力、責(zé)任和中心地位的下降；培養(yǎng)年輕人，著手退休準(zhǔn)備。 (單選 ) A.職業(yè)生涯早期階段 B.職業(yè)生涯中期階段 C.職業(yè)生涯中后期階段 D.職業(yè)生涯后期階段4 ( D)簡言之就是在對個(gè)體基本條件的分析基礎(chǔ)上，確定個(gè)體奮斗目標(biāo)并努力加以實(shí)踐的過程。是對職業(yè)目標(biāo)的探索過程，是對自己職業(yè)路線不斷調(diào)整的動(dòng)態(tài)過程。 (單 D.職業(yè)生涯規(guī)劃5 ( D)是人文思想、人文方法產(chǎn)生的世界觀、價(jià)值觀基礎(chǔ)，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。 (單選 ) A.文化理念 B.人文知識(shí) C.人文素質(zhì) D.人文精神6 ( D)指在人的頭腦中所實(shí)現(xiàn)的一系列認(rèn)識(shí)活動(dòng)，如利用某種知識(shí)原理解決實(shí)際問題。 (單選 ) D.心智技能7 (A )，是指一個(gè)人對某種職業(yè)的渴求和向往。 (單選 ) A.職業(yè)期望8 (A )必須以保障和改善民生為重點(diǎn)。要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。 (單選 ) A.加強(qiáng)社會(huì)建設(shè) B.加強(qiáng)政治建設(shè) C.加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè) D.加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)9 (A )是知識(shí)產(chǎn)權(quán)區(qū)別與其他財(cái)產(chǎn)權(quán)利的最為主要的法律特征，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的其他法律特征，都以此為根據(jù)。(單選 ) A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對象是非物質(zhì)性的信息 B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是對世權(quán)、支配權(quán) C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域取得和行使 D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有收益性10 (B )是指一個(gè)人在他人面前想表現(xiàn)出的形象。 (單選 ) A.自我形象 B.社會(huì)角色 C.內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力 D.人格特質(zhì)11 (D )是專門從事物流行業(yè)的工作的人員。 d(單選 ) A.職業(yè)規(guī)劃師 B.理財(cái)規(guī)劃師 C.管理咨詢師 D.物流師 12 ( A)就是對自己的興趣、氣質(zhì)、性格、能力、身心素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、家庭文化背景等進(jìn)行全面、客觀的評價(jià)，從而確定自己所適合的職業(yè)范圍。 (單選 ) A.認(rèn)識(shí)自我 B.了解職業(yè) C. 人職匹配 D. 以上都對 13 ( A)是從職業(yè)人的個(gè)體利益出發(fā)，結(jié)合專業(yè)知識(shí)和相關(guān)資源，給予客戶有關(guān)職業(yè)的適應(yīng)、發(fā)展等方面的專業(yè)咨詢、輔導(dǎo)、判斷、建議和解決辦法的專業(yè)人才。 (單選 ) A.職業(yè)規(guī)劃師 B.理財(cái)規(guī)劃師 C. 管理咨詢師 D. 物流師14 ( A)是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的根本保證。 (單選 ) A.堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo) B.人民當(dāng)家作主 C. 依法治國D.以人為本15 ( A)是一種心照不宣的契約，具體是指專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該為組織做出哪些貢獻(xiàn)，雇主應(yīng)該相應(yīng)給予專業(yè)技術(shù)人員多少酬勞作為回報(bào)。 (單選 ) A.心理契約 B.合同 C.雇傭關(guān)系 D.上下級關(guān)系16 ( a)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)區(qū)別與其他財(cái)產(chǎn)權(quán)利的最為主要的法律特征，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的其他法律特征，都以此為根據(jù)。 (單選 ) A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對象是非物質(zhì)性的信息 B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是對世權(quán)、支配權(quán) C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域取得和行使 D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有收益性 17 ( B)的個(gè)人心理特質(zhì)包括職業(yè)認(rèn)同感受到?jīng)_擊；承認(rèn)時(shí)間有限和生命有限的事實(shí)；意識(shí)到職業(yè)機(jī)會(huì)有限而產(chǎn)生焦慮。 (單選 ) A.職業(yè)生涯早期階段 B.職業(yè)生涯中期階段 C.職業(yè)生涯后期階段 D.職業(yè)生涯晚期階段18 ( B)就是要分析職業(yè)內(nèi)容、職業(yè)活動(dòng)特點(diǎn)、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)地位及經(jīng)濟(jì)收人等有關(guān)情況，從而找出欲 從事的某種職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的具體要求。 (單選 ) A.認(rèn)識(shí)自我 B.了解職業(yè) C. 人職匹配 D. 以上都對 19 ( B)是通過訓(xùn)練而獲得的順利完成某種工作任務(wù)的動(dòng)作方式。( 單選 ) A.知識(shí) B.技能 C.態(tài)度 D.品質(zhì)20 ( B)是由在內(nèi)容上具有相似性且在統(tǒng)計(jì)上具有高相關(guān)的題目組成，因此，這種量表屬于同質(zhì)性量表。 (單選 B.基本興趣量表21 ( B)是指一個(gè)人在他人面前想表現(xiàn)出的形象。 (單選 ) A.自我形象 B.社會(huì)角色 C.內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力 D.人格特質(zhì)22 （ B）哲學(xué)家羅素曾經(jīng)說過：“選擇職業(yè)是人生大事，因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來……選擇職業(yè)就是選擇將來的自己。 ” (單選 ) A.法國 B.英國 C.美國 D.德國223 ( B)指的是新近出現(xiàn)的，有著與眾不同的工作活動(dòng)、技能和知識(shí)的職業(yè)。(單選 ) A.傳統(tǒng)職業(yè) B.新職業(yè) C.正在形成的職業(yè) D.熱門職業(yè)24 ( C)是個(gè)體力求認(rèn)識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向，是一種重要的心理特征，具體表現(xiàn)為個(gè)體對某種事物或某項(xiàng)活動(dòng)的有選擇性的態(tài)度或相對積極的情緒反應(yīng)過程。(單選 ) A.需求 B.動(dòng)機(jī) C.興趣 D.素質(zhì)25 ( C)是經(jīng)過金融保險(xiǎn)監(jiān)管部門認(rèn)可其從業(yè)資格的個(gè)人。在凡是需要處理風(fēng)險(xiǎn)的領(lǐng)域，他們都能發(fā)揮作用。(單選 ) A.游戲工程設(shè)計(jì)師 B.電子商務(wù)工程師 C.精算師 D.公關(guān)經(jīng)理26 ( C)是社會(huì)政治文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是政治文明建設(shè)的內(nèi)在要求，也是世界各國政治民主化進(jìn)程的基本走向。 (單選 ) A.堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo) B.人民當(dāng)家作主 C.依法治國 D.以人為本27 ( C)是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的關(guān)鍵。 (單選 ) A.堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo) B.人民當(dāng)家作主 C.依法治國 D.以人為本28 ( C)是影響其職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)生涯發(fā)展的重要因素。家庭潛移默化的影響會(huì)使個(gè)體形成一整套的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 A.教育水平 B.人格特質(zhì) C.家庭情況 D.社會(huì)環(huán)境29 ( C)指同一信息可以依照法律規(guī)定的程序和條件，同時(shí)或先后在不同的地域分布取得相應(yīng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。 (單選 C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域取得30 ( C)指引起和維持個(gè)體的活動(dòng)，并使活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部動(dòng)力。 (單選 ) A.自我形象 B.社會(huì)角色C.動(dòng)機(jī) D.人格特質(zhì)31 ( C)組織心理學(xué)教授施恩將職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯。( 單選 )A.英國 B.德國 C.美國 D.法國32 ( D)，既然同一項(xiàng)信息可以在不同的法域內(nèi)分別取得多個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，而且各個(gè)法域?qū)χR(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是相互獨(dú)立的，所以，權(quán)利人可以在取得權(quán)利的不同地域范圍內(nèi)分別行使其權(quán)利。 (單選 ) A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對象是非物質(zhì)性的信息 B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是對世權(quán)、支配權(quán) C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域取得 D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域行使33 ( D)的任務(wù)包括調(diào)整心態(tài)，迎接變化；學(xué)會(huì)和接受權(quán)力、責(zé)任和中心地位的下降；培養(yǎng)年輕人，著手退休準(zhǔn)備。 (單選 ) A.職業(yè)生涯早期階段 B.職業(yè)生涯中期階段 C.職業(yè)生涯中后期階段 D.職業(yè)生涯后期階段34 ( D)是社會(huì)主義國家一切為了人民，一切依靠人民的根本原則和黨的群眾路線在政治文明建設(shè)中的具體體現(xiàn)。 (單選 D.人民當(dāng)家作主35 ( D)是指一個(gè)人表現(xiàn)出來的穩(wěn)定而獨(dú)特的行為方式或傾向。如善于傾聽他人的意見、工作有毅力、做事謹(jǐn)慎小心、善于自我控制等。 (單選 ) A.自我形象 B.社會(huì)角色 C.動(dòng)機(jī) D.人格特質(zhì)36 ( D)主要從個(gè)體的需求、動(dòng)機(jī)、興趣等方面來深人考察個(gè)體與職業(yè)之間的匹配關(guān)系。D (單選 D.職業(yè)適應(yīng)性37 (A )，是指一個(gè)人對某種職業(yè)的渴求和向往。 (單選 ) A.職業(yè)期望 B.職業(yè)發(fā)展 C.職業(yè)規(guī)劃 D.職業(yè)匹配38 (A )必須以保障和改善民生為重點(diǎn)。要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。 (單選 ) A.加強(qiáng)社會(huì)建設(shè) B.加強(qiáng)政治建設(shè) C.加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè) D. 加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)39 (A )是從職業(yè)人的個(gè)體利益出發(fā)，結(jié)合專業(yè)知識(shí)和相關(guān)資源，給予客戶有關(guān)職業(yè)的適應(yīng)、發(fā)展等方面的專業(yè)咨詢、輔導(dǎo)、判斷、建議和解決辦法的專業(yè)人才。 (單選 ) A.職業(yè)規(guī)劃師 B.理財(cái)規(guī)劃師 C.管理咨詢師 D.物流師40 (A )是一個(gè)國家或地區(qū)制定并在該國或地區(qū)制定并實(shí)施的法律；( )是作為國際法律關(guān)系主體的國家或地區(qū)之間制定和實(shí)施的法律。(單選 ) A.國內(nèi)法；國際法 B.根本法；普通法 C.一般法；特別法 D.國際法；國內(nèi)法41 (A )是一種心照不宣的契約，具體是指專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該為組織做出哪些貢獻(xiàn)，雇主應(yīng)該相應(yīng)給予專業(yè)技術(shù)人員多少酬勞作為回報(bào)。 (A ) A.心理契約 B.合同 C.雇傭關(guān)系 D.上下級關(guān)系 42 (A )是知識(shí)產(chǎn)權(quán)區(qū)別與其他財(cái)產(chǎn)權(quán)利的最為主要的法律特征，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的其他法律特征，都以此為根據(jù)。(單選 )A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對象是非物質(zhì)性的信息 B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是對世權(quán)、支配權(quán) C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域取得和行使 D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有收益性43 (A )是指對某一職業(yè)領(lǐng)域有用的信息，這些信息涉及崗位作業(yè)的流程，以及解決問題的方式方法等。 (單選 ) A.知識(shí) B.技能 C.態(tài)度 D.品質(zhì)344 (A )是組織用來幫助員工獲取目前及將來工作所需的技能、知識(shí)的一種方法，是組織對企業(yè)人力資源進(jìn)行的知識(shí)、能力和技術(shù)的發(fā)展性培訓(xùn)、教育等活動(dòng)。 (單選 ) A.職業(yè)發(fā)展45 (A )又稱為絕對權(quán)，是指權(quán)利的效力可以對抗一切人，即除了權(quán)利人之外的任何人都負(fù)有不得侵害、干涉其權(quán)利的消極義務(wù)，而沒有協(xié)助其實(shí)現(xiàn)權(quán)利的積極義務(wù)。 A.對世權(quán)46 (A )在文章中提出，人的需要由低到高排列為 5 個(gè)層次，分別是生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。 (單選 ) A.馬斯洛 B.弗洛伊德 C.霍蘭德 D.斯朗特47 (a)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)區(qū)別與其他財(cái)產(chǎn)權(quán)利的最為主要的法律特征，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的其他法律特征，都以此為根據(jù)。 (單選 ) A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對象是非物質(zhì)性的信息 B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是對世權(quán)、支配權(quán) C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域取得和行使 D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有收益性 48 (B )就是要分析職業(yè)內(nèi)容、職業(yè)活動(dòng)特點(diǎn)、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)地位及經(jīng)濟(jì)收人等有關(guān)情況，從而找出欲從事的某種職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的具體要求。 (單選 ) A.認(rèn)識(shí)自我 B.了解職業(yè) C.人職匹配 D.以上都對49 (B )是心理測試的一種方法，它可以表明一個(gè)人最感興趣的并最可能從中得到滿足的工作是什么。( 單選 ) A.興趣測試 B.職業(yè)興趣測試 C.職業(yè)發(fā)展測試 D.發(fā)展測試50 (B )是指我們在追求職業(yè)目標(biāo)的過程中，應(yīng)該注意揚(yáng)長避短，從而以最少的代價(jià)獲得最大的收益。 (單 A.追求興趣 B.認(rèn)清自身優(yōu)劣勢 C.達(dá)到理想的生活狀態(tài) D.制定職業(yè)規(guī)劃51 (B )是指運(yùn)用理財(cái)規(guī)劃的原理、技術(shù)和方法，這對個(gè)人、家庭以及中小企業(yè)、機(jī)構(gòu)的理財(cái)目標(biāo)，提供綜合性理財(cái)咨詢服務(wù)的人員。 (b ) A.職業(yè)規(guī)劃師 B.理財(cái)規(guī)劃師 C.管理咨詢師 D.物流師 52 （B ）哲學(xué)家羅素曾經(jīng)說過：“選擇職業(yè)是人生大事，因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來……選擇職業(yè)就是選擇將來的自己。 ”(單選 )A.法國 B.英國 C.美國 D.德國53 (B )指的是新近出現(xiàn)的，有著與眾不同的工作活動(dòng)、技能和知識(shí)的職業(yè)。 (單選 ) A.傳統(tǒng)職業(yè) B.新職業(yè) C.正在形成的職業(yè) D.熱門職業(yè)54 (C )是個(gè)體基于對自己（個(gè)性特征、專業(yè)潛力）和社會(huì)（職業(yè)需求、家庭、社會(huì)因素等）兩方面的評價(jià)比較而表現(xiàn)出對未來職業(yè)的實(shí)現(xiàn)和人之匹配的期望強(qiáng)度。 (單選 C.職業(yè)期望值55 (C )是經(jīng)過金融保險(xiǎn)監(jiān)管部門認(rèn)可其從業(yè)資格的個(gè)人。在凡是需要處理風(fēng)險(xiǎn)的領(lǐng)域，他們都能發(fā)揮作用。(單選 ) A.游戲工程設(shè)計(jì)師 B.電子商務(wù)工程師 C.精算師 D.公關(guān)經(jīng)理56 (C )是社會(huì)政治文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是政治文明建設(shè)的內(nèi)在要求，也是世界各國政治民主化進(jìn)程的基本走向。 (單選 ) A.堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo) B.人民當(dāng)家作主 C.依法治國 D.以人為本 57 (C )是影響其職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)生涯發(fā)展的重要因素。家庭潛移默化的影響會(huì)使個(gè)體形成一整套的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 A.教育水平 B.人格特質(zhì) C.家庭情況 D.社會(huì)環(huán)境58 (C)是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的關(guān)鍵。 (單選 ) A.堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo) B.人民當(dāng)家作主 C.依法治國 D.以人為本59 (D )，既然同一項(xiàng)信息可以在不同的法域內(nèi)分別取得多個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，而且各個(gè)法域?qū)χR(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是相互獨(dú)立的，所以，權(quán)利人可以在取得權(quán)利的不同地域范圍內(nèi)分別行使其權(quán)利。 (單選 ) A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對象是非物質(zhì)性的信息 B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是對世權(quán)、支配權(quán) C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域取得 D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域行使60 (D )是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的價(jià)值尺度和核心要求。 (單選 ) A.促進(jìn)共同發(fā)展 B.保護(hù)生態(tài)環(huán)境 C.組織追求經(jīng)濟(jì)利益 D.促進(jìn)職業(yè)生涯的全面發(fā)展61 (d )是指一個(gè)人表現(xiàn)出來的穩(wěn)定而獨(dú)特的行為方式或傾向。如善于傾聽他人的意見、工作有毅力、做事謹(jǐn)慎小心、善于自我控制等。 (單選 ) A.自我形象 B.社會(huì)角色 C.動(dòng)機(jī) D.人格特質(zhì) 62 (D )是專門從事物流行業(yè)的工作的人員。 (單選 ) A.職業(yè)規(guī)劃師 B.理財(cái)規(guī)劃師 C.管理咨詢師 D.物流師63 (D )指在人的頭腦中所實(shí)現(xiàn)的一系列認(rèn)識(shí)活動(dòng)，如利用某種知識(shí)原理解決實(shí)際問題。(單選 )A.動(dòng)作技能B.技能 C.知識(shí) D.心智技能64 1968 年(B )主持了對斯朗特職業(yè)興趣量表的修訂工作，增加了基本興趣量表和一般職業(yè)主題。(單選 )A.庫德 B.坎貝爾 C.霍蘭德 D.弗洛伊德65 不屬于職業(yè)生涯理念的新發(fā)展的是(A )。(單選 )A 所需要的專業(yè)知識(shí)發(fā)生變化 B.雇傭心理契約發(fā)生變化4C.職業(yè)生涯流動(dòng)發(fā)生變化 D.職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變化66 初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限 3 年以上的，試用期為( C )。 (單選 )A.6 個(gè)月 B.9個(gè)月 C.12 個(gè)月 D.18 個(gè)月67 傳統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)生涯發(fā)展具有一定的( )，由于強(qiáng)調(diào)客觀的職業(yè)生涯評價(jià)而忽略了職業(yè)生涯主體的(a )。(單選 ) A.客觀性和外在性；主觀性和內(nèi)在性 B.主觀性和內(nèi)在性；客觀性和外在性 C.客觀性和內(nèi)在性；主觀性和外在性 D.主觀性和外在性；客觀性和內(nèi)在性 68 創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素中，(B )是主體創(chuàng)新所需要的知識(shí)和創(chuàng)新所需要的一般技能內(nèi)在整合外化的結(jié)果。(單選 ) A.創(chuàng)新思維能力 B.創(chuàng)新智力化能力 C.創(chuàng)新人格化能力 D.創(chuàng)新能力69 從心理學(xué)的角度上講，一般是指能力個(gè)體能夠順利完成某種行為活動(dòng)的心理特征和心理?xiàng)l件。 (填空 ) 70 導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)全球化迅猛發(fā)展因素主要是(D )。(單選 ) A.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展 B.跨國公司的發(fā)展C.各國經(jīng)濟(jì)體制的變革 D.以上都是71 對事業(yè)單位工作人員違法違紀(jì)案件進(jìn)行調(diào)查，應(yīng)當(dāng)由（ ）名以上辦案人員進(jìn)行。B (單選 ) B.兩 72 非語言溝通的方式包括(D ) 。 (單選 A.標(biāo)記語言 B.動(dòng)作語言 C.物體語言 D.以上都是73 富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是( B)層面的價(jià)值目標(biāo)；自由、平等、公正、法治，是( )層面的價(jià)值取向；愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是( B)層面的價(jià)值準(zhǔn)則。 (單選 ) A.社會(huì)；國家；個(gè)人 B.國家；社會(huì)；個(gè)人 C.國家；個(gè)人；社會(huì) D.社會(huì)；個(gè)人；國家74 給予事業(yè)單位工作人員處分，應(yīng)當(dāng)與其違法違紀(jì)行為的性質(zhì)、情節(jié)（A ）相適應(yīng)。 (單選 ) A.危害程度 B.社會(huì)影響 C.危害結(jié)果 D.單位責(zé)任75 根據(jù)不同適用范圍的不同，可以將法律分為(B )。 (單選 ) A.成文法和習(xí)慣法 B.一般法和特別法 C.根本法和普通法 D.國內(nèi)法和國際法76 根據(jù)規(guī)定的內(nèi)容、法律地位和制定的程序不同，可以將法律分為( B)。 (單選 ) A.國內(nèi)法和國際法 B.根本法和普通法 C.一般法和特別法 D.實(shí)體法和程序法 77 溝通的( B)特點(diǎn)是指與語言溝通一樣，非語言溝通也展開于特定的語境中，情境左右著非語言符號的含義。 (單選 ) A.無意識(shí)性 B.情境性 C.可信性 D.個(gè)性化78 溝通的( C)特點(diǎn)是指當(dāng)語言信號與非語言信號所代表的意義不一樣時(shí)，人們更相信的是非語言所代表的意義。 (單選 ) A.無意識(shí)性 B.情境性 C. 可信性 D. 個(gè)性化79 構(gòu)成職業(yè)選擇的基本因素（或條件）是(D )。 (單選 ) A.職業(yè)能力 B.職業(yè)意向 C.職業(yè)崗位 D.以上都是80 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)對專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯發(fā)展的意義及作用是(D )。 (單選 ) A.社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)是專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯發(fā)展的前提和保障 B.社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)能夠解決個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的突出問題 C.個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展推動(dòng)促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè) D.以上都是81 規(guī)定的是主要權(quán)利和義務(wù)的法律為(C )；規(guī)定的主要權(quán)利和義務(wù)得以實(shí)施的法律為( )。(單選 )A.成文法；習(xí)慣法 B.根本法；普通法 C.實(shí)體法；程序法 D.一般法；特別法82 國際上普遍將科學(xué)素養(yǎng)概括為(D )。 (單選 ) A.對于科學(xué)知識(shí)達(dá)到基本了解程度 B.對科學(xué)的研究過程和方法達(dá)到基本了解程度 C.對于科學(xué)技術(shù)對社會(huì)和個(gè)人所產(chǎn)生的影響達(dá)到基本了解程度 D.以上都是83 國家對事業(yè)單位工作人員實(shí)行(D)管理。A.分批分類 B.職級分類 C.職稱分類 D.分級分類84 國家建立激勵(lì)與( D) 相結(jié)合的事業(yè)單位工資制度。 A.獎(jiǎng)勵(lì) B.處分 C.精神 D.約束85 經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢下，職業(yè)技術(shù)人才選拔的要素中，( C)包括經(jīng)濟(jì)制度（社會(huì)主義制度、資本主義制度） ，經(jīng)濟(jì)內(nèi)容。 (單選 ) A.工作要素 B.文化要素 C.經(jīng)濟(jì)要素 D.人文要素86 經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢下，職業(yè)技術(shù)人才選拔的要素中，( D)包括異國傳統(tǒng)，風(fēng)土人情，風(fēng)俗習(xí)慣，人文慣例。 (單選 ) A.工作要素 B.文化要素 C.經(jīng)濟(jì)要素 D.人文要素87 據(jù)不同適用范圍的不同，可以將法律分為(B )。 (單選 ) A.成文法和習(xí)慣法 B.一般法和特別法 C.根本法和普通法 D.國內(nèi)法和國際法88 美國就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中，( D)的特點(diǎn)是對個(gè)體一生職業(yè)生涯發(fā)展歷程的重視，強(qiáng)調(diào)就業(yè)指導(dǎo)在不同階段中應(yīng)不斷完善，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化和本土化。 A.就業(yè)指導(dǎo)理論的初建時(shí)期 B.重視個(gè)體發(fā)展的時(shí)期 C.就業(yè)指導(dǎo)向生涯輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變時(shí)期 D.職業(yè)生涯規(guī)劃教育的成熟時(shí)期589 美國就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中，( A) 的特點(diǎn)是對個(gè)體的就業(yè)指導(dǎo)帶有明顯的教導(dǎo)意義。 (單選 ) A.就業(yè)指導(dǎo)理論的初建時(shí)期 B.重視個(gè)體發(fā)展的時(shí)期 C.就業(yè)指導(dǎo)向生涯輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變時(shí)期 D.職業(yè)生涯規(guī)劃教育的成熟時(shí)期 90 美國就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中，(B )的特點(diǎn)是不再提出直接的建議，而是強(qiáng)調(diào)個(gè)體自我發(fā)現(xiàn)的能力，充分尊重個(gè)性自由發(fā)展的權(quán)利。 (單選 ) A.就業(yè)指導(dǎo)理論的初建時(shí)期 B.重視個(gè)體發(fā)展的時(shí)期 C.就業(yè)指導(dǎo)向生涯輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變時(shí)期 D.職業(yè)生涯規(guī)劃教育的成熟時(shí)期91 全球社會(huì)的時(shí)代特征中，( D)是指在一個(gè)國家和社會(huì)中，城市人口增加，農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移，農(nóng)村中城市特質(zhì)的增長。(單選 ) A.經(jīng)濟(jì)持續(xù)而迅速的發(fā)展 B.政治民主化和普遍參與 C.社會(huì)結(jié)構(gòu)日趨分化 D.城市化92 全球社會(huì)的時(shí)代特征中，(B )是指社會(huì)現(xiàn)代化的發(fā)展，要求在最廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)上，使更多的社會(huì)成員參與對社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活的管理，發(fā)揮全體社會(huì)成員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 (單選 ) A.經(jīng)濟(jì)持續(xù)而迅速的發(fā)展 B.政治民主化和普遍參與 C.社會(huì)結(jié)構(gòu)日趨分化 D.城市化93 人文素質(zhì)的內(nèi)容中，(B )是支撐人文知識(shí)的基本理論及其內(nèi)在邏輯。 (單選 ) A.文化理念 B.人文思想 C.人文方法 D.人文精神94 社會(huì)地位不同的人通常具有不同的意識(shí)、價(jià)值觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)，從而造成不同的困難，這是溝通障礙中的( D)。 (單選 ) A.環(huán)境干擾 B.語言障礙 C.距離障礙 D.地位障礙95 使市場在資源配置中起決定性作用和更好地發(fā)揮政府作用，是(D )提出的一個(gè)重大理論創(chuàng)新觀點(diǎn)，是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)體制改革的基本原則。 (單選 ) A.黨的十一屆三中全會(huì) B.黨的十七屆三中全會(huì) C.十八大 D.黨的十八屆三中全會(huì)96 事業(yè)單位根據(jù)職責(zé)任務(wù)和(C )，按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置崗位。 ( 單選 ) A.個(gè)人喜好 B.級別高低 C.工作需要 D.領(lǐng)導(dǎo)安排 97 事業(yè)單位工作人員的(B)作為調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資以及續(xù)訂聘用合同的依據(jù)。( 單選) A.學(xué)歷B.考核結(jié)果 C.資歷 D.科研成果98 事業(yè)單位工作人員的工資水平應(yīng)當(dāng)與國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)、與( C)相適應(yīng)。 C.社會(huì)進(jìn)步99 事業(yè)單位工作人員對涉及本人的考核結(jié)果、處分決定等不服的，可以按照國家有關(guān)規(guī)定申請復(fù)核、提出( ) 。(單選 ) D.申訴100 事業(yè)單位工作人員符合國家規(guī)定退休條件的，應(yīng)當(dāng)(B )。 (單選 ) A.離休 B.退休 C.離崗 D.續(xù)聘