2019-2020年七年級語文上冊 19《在山的那邊》相關(guān)閱讀 (新版)新人教版.doc
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2019-2020年七年級語文上冊 19《在山的那邊》相關(guān)閱讀 (新版)新人教版 走進作者: 王家新,1957年生于湖北均縣(現(xiàn)在丹江口市)。1972年入湖北丹江口市肖川中學(xué)。1974年高中畢業(yè)后下鄉(xiāng)到肖川農(nóng)化廠勞動。1977年考人武漢大學(xué)中文系,就讀大學(xué)期間開始發(fā)表詩作。1982年畢業(yè),分配到湖北鄖陽師專任教。1983年參加詩刊組織的青春詩會。1984年寫出組詩。1986年始詩風(fēng)有所轉(zhuǎn)變,更為凝重,告別青春寫作。這時期的代表作有《觸摸》、《風(fēng)景》、《預(yù)感》等,詩論《人與世界的相遇》。1990年離開北京《詩刊》社。1992年赴英作訪問學(xué)者,1994年回國,后調(diào)入北京教育學(xué)院中文系,副教授。1994年歸國,在北京教育學(xué)院中文系從事教學(xué)工作。 《在山的那邊》重難點突破 【重難點語句】 ?。薄ⅰ霸谏降哪沁?,是海”,對這個“山”字,“我”小時候理解的和今天的理解有什么不同? 〖解析〗 要回答這個問題,首先要從把握總體形象入手,感悟這首詩的思想感情,領(lǐng)悟到詩人對“山”的認(rèn)識經(jīng)歷了一個怎樣的過程。 〖參考答案〗 小時候理解的山是指具體的、可見的、實實在在的山,是自然界的山。今天,隨著閱歷的增長和體驗的增加,“山”既可以指一座山,也可以指無數(shù)座山,是重重困難,道道難關(guān)。 ?。?、詩人領(lǐng)悟媽媽所說的“?!保笆怯眯拍钅傻暮!?,不是自然界的海,那么,什么是“信念凝成的?!??詩中有沒有回答這個問題? 〖解析〗 詩人領(lǐng)悟媽媽所說的“?!钡暮x,是在長大之后,那么詩人是怎樣領(lǐng)悟到的呢?如果我們誦讀下面兩節(jié)詩的內(nèi)容,就可以知道問題的答案了。 〖參考答案〗 “我”雖然多次失望,但在爬上一座座山頂之后,又堅持不懈地鼓起信心向前走去,海在遠(yuǎn)方召喚著我,鼓舞著我。詩人相信,不停地翻越,一次次地戰(zhàn)勝失望,就會看到一個全新的世界──海。而達到這個目標(biāo),依靠的正是信念,百折不撓地堅持奮斗,理想境界終將實現(xiàn),“?!苯K將展現(xiàn)在你的眼前。從這個意義上講,“海”就是“信念凝成的?!?。 ?。?、結(jié)論表達的信念,如果用議論語言該怎樣表達? 〖解析〗 結(jié)尾表達的信念,正是詩的中心所在。要轉(zhuǎn)換成議論語言,必須要注意將其與詩歌語言的凝練性、形象性區(qū)別開來。 【重點難點講解】 《在山的那邊》看似線條單純卻又波瀾迭出,緊扣人心。詩人富有堅韌的信念,但他的語調(diào)并不總是高亢的。他沒有回避生活的真實,在詩歌的第一部分,他甚至以一個孩子的語調(diào)這樣寫道:“有一天我終于爬上了那個山頂/可是,我卻幾乎是哭著回來了/──在山的那邊,仍然是山/山那邊的山啊,鐵青著臉/給我的幻想打了一個零分”。這些從負(fù)面描寫的挫折感,反過來從感官和情緒上增進了“山/?!睂α⒌恼鎸嵭裕乖姼璧靡栽谝环N強有力的沖突中,飽滿地完成了最后的“?!睂Α吧健钡哪孓D(zhuǎn)。同時,這種情感的起落,也使全詩獲得了一種恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏。 詩人取“意象”于群山和大海,用大海象征理想,用群山象征重重困難,用爬山象征艱苦奮斗?!耙庀蟆眽验?,意蘊豐富。一個“山”字。既可以指一座山,也可以指無數(shù)座山,由一個意境翻出一個新的意境,詩意在跌宕中推進,感情也波瀾起伏,給人以深刻的啟迪。 《在山的那邊》寫作背景: 《在山的那邊》是王家新在1979年寫的一首詩,當(dāng)時他還是一個從邊遠(yuǎn)山區(qū)來到大學(xué)校園不久的學(xué)生?!对谏降哪沁叀菲鹪从谧髡叩耐杲?jīng)驗,與他童年的挫折經(jīng)驗以及在這種挫折中日漸深沉的感悟和信念有關(guān)。詩中對“?!钡南蛲瑢嶋H上是經(jīng)歷“文革”的青年一代對人生信念的向往與追求。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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