2019-2020年七年級(jí)思想品德上冊(cè) 在生活中磨練自己教案 魯教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)思想品德上冊(cè) 在生活中磨練自己教案 魯教版 教學(xué)目標(biāo): 1、情感目標(biāo):在生活中主動(dòng)磨煉意志,形成良好的意志品質(zhì) 2、能力目標(biāo):能具體分析自己的實(shí)際情況,有針對(duì)性地制定磨礪意志的計(jì)劃。 3、知識(shí)目標(biāo):知道磨礪意志的基本方法。 教學(xué)重、難點(diǎn): “在生活中磨煉自己”是本課的教學(xué)重點(diǎn),也是教學(xué)難點(diǎn)。 教學(xué)方法: 案例分析法、心理測(cè)試法、理論聯(lián)系實(shí)際法、小組合作交流法。 教學(xué)設(shè)計(jì): 一、 心理測(cè)試,引入主題 在生活中,常常有很多看似簡(jiǎn)單的事情考驗(yàn)著我們的意志。大家的意志力如何呢? [測(cè)測(cè)你的意志力] 下面有8道題,每道題有3個(gè)備選答案,請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,在題目后面相應(yīng)字母下畫“√”,每組只能選擇一個(gè)答案。 A、 比較符合自己的情況B、難以回答C、不符合自己的情況 1、 當(dāng)我決定做一件事時(shí),就馬上動(dòng)手,決不拖延。ABC 2、我給自己訂的計(jì)劃常常不能如期完成。ABC 3、我能長(zhǎng)時(shí)間地做一件枯燥的、但卻是重要的事情。ABC 4、面對(duì)復(fù)雜情況,我常常舉棋不定、優(yōu)柔寡斷。ABC 5、我沒有睡懶覺的習(xí)慣,即使是節(jié)假日也按時(shí)起床。ABC 6、我有時(shí)下決心從第二天開始做某事,但到了第二天我的勁頭就消失了。ABC 7、我沒有做完作業(yè)絕對(duì)不出去玩。ABC 8、在與別人爭(zhēng)吵時(shí),盡管明知自己不對(duì),我也忍不住說一些過火的話來攻擊對(duì)方。ABC 評(píng)分與評(píng)價(jià): 題號(hào)為單數(shù)的題目計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)是:A計(jì)3分、B計(jì)2分、C計(jì)1分。題號(hào)為雙數(shù)的題目計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)是:A計(jì)1分、B計(jì)2分、C計(jì)3分。把8道題目的得分全部加起來,對(duì)照下面的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),就可以知道你是否是一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)的人。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 總分 意志力 8——13 較弱 14——19 一般 20——24 較強(qiáng) (學(xué)生反饋)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)磨煉意志的方法。在生活中磨煉意志。(板書) 二、 自主學(xué)習(xí),合作探究 要求:快速瀏覽課本,找出:在生活中磨煉意志的方法有哪些??。ò鍟? 1、 閱讀材料:(1)、猜一猜,哪一組到達(dá)目的地的人最多?為什么? (2)、人生目標(biāo)與磨練意志兩者有什么關(guān)系? 小結(jié):人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程,也是磨礪意志的過程。 (3)、“人生目標(biāo)暢談” 初一是初中生活的起點(diǎn),初一階段你想達(dá)到的目標(biāo)是什么? 項(xiàng)?? 目 自己的設(shè)想和打算 學(xué)習(xí)目標(biāo) 生活目標(biāo) 意志品質(zhì)目標(biāo) 2、(1)、想一想:生活中自己不感興趣但有意義的事有哪些?我們應(yīng)怎樣對(duì)待這些事情? (2)、你有偏科的傾向嗎?為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?你打算以后如何去做 ?(學(xué)生可介紹經(jīng)驗(yàn)) 3、出示漫畫:(1)、請(qǐng)問:小明能達(dá)到預(yù)期的效果嗎?為什么? (2)、加強(qiáng)自我的管理和約束可以采取哪些方法? (制定計(jì)劃、反省法、座右銘法、制定自我準(zhǔn)則并自我監(jiān)督執(zhí)行)(簡(jiǎn)單介紹) 4、(1)、辨析:針對(duì)以上觀點(diǎn)發(fā)表自己的看法。(從小事做起,從現(xiàn)在做起) (2)、 你今后打算從哪些小事做起,磨練自己的意志? 三、走進(jìn)生活 學(xué)以致用 創(chuàng)新平臺(tái):磨煉意志——我的計(jì)劃與行動(dòng) 我們不僅要掌握磨煉意志的基本方法,而且要學(xué)以致用,付諸實(shí)踐。在生活中主動(dòng)磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志。為此,請(qǐng)你結(jié)合自身實(shí)際,制定一份磨煉意志的計(jì)劃書。 提示:可結(jié)合課本第113頁的“方法支持”,小組合作完成。 要求:(1)、針對(duì)自身實(shí)際(2)、做好記錄與反思(3)、按計(jì)劃執(zhí)行 出示計(jì)劃表設(shè)計(jì)示范: 磨煉意志——我的計(jì)劃與行動(dòng) 我的意志力___(選擇填寫:較強(qiáng)、一般、較弱) 我選擇的事情是:___(不感興趣但有意義) 預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)是:___ 計(jì)劃分幾個(gè)階段進(jìn)行: ___ 計(jì)劃采取什么措施保證實(shí)施:___ 監(jiān)督人:(在學(xué)校中)___ (在家中)___ 計(jì)劃實(shí)施者(制表人):??????????????????????????? 年?? 月?? 日 計(jì)劃實(shí)施情況記錄與反思:___ 第()期計(jì)劃完成情況總結(jié):___ 活動(dòng)體會(huì):___ (計(jì)劃調(diào)整): 四、拓展演練 見同步學(xué)習(xí)與探究相應(yīng)題目 五、盤點(diǎn)收獲 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?(交流分享)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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