2019-2020年九年級信息技術(shù) 第12課時復習教學計劃.doc
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2019-2020年九年級信息技術(shù) 第12課時復習教學計劃 課題 復習套題 課型 復習 教 學 目 標 掌握windows、ppt、Flash、word、Excel的基本操作 重點 windows、ppt、Flash、word、Excel的基本操作 難點 Excel 教學過程 教學內(nèi)容 學生活動 教師調(diào)控 設(shè)計意圖 一、IE 打開考試文件夾(D:\zrexam),在"021"文件夾中完成下列操作: 1.打開網(wǎng)頁文件"化學記憶法.htm",將該網(wǎng)頁保存到"D:\zrexam\021"文件夾中,文件名為"化學記憶法.txt"; 2.在"ks"文件夾中,打開"資料"文件夾,把該文件夾中所有Word文檔刪除,并將"文學"文件夾的屬性設(shè)為"隱藏": 二、ppt 打開考試文件夾(D:\ZREXAM)下的"4獻瑞xx.ppt"文件,完成以下操作:(共10分) 1、為第1張幻燈片添加副標題,內(nèi)容為文字"萬事如意"; 2、在第2張幻燈片中插入動作按鈕"自定義",實現(xiàn)在該按鈕上單擊鼠標超鏈接到第1張幻燈片,播放聲音"風鈴"; 3、保存文件并退出powerpoint。 三、flash 打開考試文件夾(D:\Zrexam)中flash012文件夾下的"flashtest.fla",完成以下操作: 1.設(shè)置"文字"圖層中的文字字號為50,顏色為黑色(#000000),文本方向為"垂直,從左向右"; 2.在"聲音"圖層的第1幀導入庫中的聲音"小鹿.wav",并在該圖層的上方插入一個新圖層; 3.為"動畫"圖層的第1幀到第50幀添加動作補間,讓畫面中的對象從舞臺的右上方移到左下方,并設(shè)置第50幀中的對象寬為150像素,高為120像素; 4.保存文件,退出Flash MX。 操作 討論 操作 討論 操作 討論 巡視 輔導 演示 巡視 輔導 演示 巡視 輔導 演示 通過自己操作掌握各知識點 教師適當輔導可以幫助學生更好地掌握各個知識點 四、word 請打開考試文件夾D:\ZREXAM中的Word文檔"高爾基簡介.doc",完成下列操作; 1.在文檔標題前插入特殊符號,效果如樣張,并設(shè)置修改后的標題為隸書、小一,字符縮放為150%; 2.將正文第一段、第二段合并,使之成為合并后的第一段,并為第一段中的字符"高爾基(1868~1936)"添加紅色雙下劃線; 3.設(shè)置正文最后一段"高爾基不僅……"為兩端對齊,添加文字效果"禮花綻放"; 4.保存文檔并退出Word。 五、excel 打開考試文件夾D:\ZREXAM中的工作簿"電子商品進貨表.xls",完成下列操作: 1.復制工作表Sheet3,并將新工作表命名為"備份";在工作表Sheet1中,刪除E列; 2.在工作表Sheet1中,設(shè)置單元格區(qū)域A1:D18的內(nèi)邊框為天藍色雙細線,外邊框為綠色單細線; 3.在工作表Sheet2中,用IF函數(shù)判斷每種商品本月進貨價是否上漲,如果本月進貨價大于上月,則在相應(yīng)單元格內(nèi)填"是",反之填"否";觀察圖表,判斷哪個品牌的主板利潤最大,將主板的品牌名稱填在單元格B1中; 操作 討論 操作 討論 巡視 輔導 演示 巡視 輔導 演示 反思 Flash中設(shè)置圖像大小學生需要多加練習,Excel中if函數(shù)還是有一些學生沒有掌握,也需要以后多加練習。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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