2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第二學(xué)習(xí)主題 第二課《經(jīng)濟(jì)危機(jī)和羅斯福新政》教案 川教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第二學(xué)習(xí)主題 第二課《經(jīng)濟(jì)危機(jī)和羅斯福新政》教案 川教版 【課標(biāo)要求】 簡(jiǎn)述1929——1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。以“產(chǎn)業(yè)復(fù)興法”為例,評(píng)價(jià)羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用。 【教學(xué)目標(biāo)】 一、識(shí)記與理解 記住一戰(zhàn)后世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)時(shí)的時(shí)間和地點(diǎn),歸納此次危機(jī)的特點(diǎn),分析經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根本原因和羅斯福新政的措施及影響。 二、能力與方法 引導(dǎo)學(xué)生歸納此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn),培養(yǎng)其歸納能力;通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析羅斯福新政的改革措施對(duì)促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力恢復(fù)的作用,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析歷史事件的能力。 三、情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)原因的分析,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到危機(jī)的根本是資本主義社會(huì)的基本原因;通過(guò)了解羅斯福的生平事跡,學(xué)習(xí)他的奮斗精神和創(chuàng)新精神,挖掘并激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的創(chuàng)新意識(shí)和自主發(fā)展意識(shí);通過(guò)對(duì)羅斯福新政的內(nèi)容和影響的講述,引導(dǎo)學(xué)生辨證地看待資本主義國(guó)家的改革和內(nèi)部調(diào)整。幫助學(xué)生懂得在建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義中如何借鑒資本主義的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 一、重點(diǎn):經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響和羅斯福新政的措施及影響。 二、難點(diǎn):羅斯福新政的措施及影響。 【授課類(lèi)型】 新課。 【教學(xué)時(shí)間】 1課時(shí)。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 教師研讀課標(biāo)、教材,撰寫(xiě)教案,制作多媒體課件;學(xué)生收集感興趣的與羅斯福有關(guān)的資料(含文字、故事和圖片資料)。 【教學(xué)方法】導(dǎo)讀法、討論法、講授法、問(wèn)題探究法多法結(jié)合。 【教具(媒體)】計(jì)算機(jī)及多媒體課件。 【教學(xué)過(guò)程】 新課引入: 同學(xué)們,在第一次世界大戰(zhàn)中,美國(guó)大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)橫財(cái),由戰(zhàn)前的債務(wù)國(guó)變?yōu)榱藗鶛?quán)國(guó),一戰(zhàn)后通過(guò)華盛頓會(huì)議使它的海軍力量同英國(guó)的海軍力量并駕齊驅(qū),在東南亞和太平洋地區(qū)又成功地抑制了日本勢(shì)力的膨脹??梢哉f(shuō)一戰(zhàn)后,美國(guó)成了當(dāng)時(shí)世界經(jīng)濟(jì)中心,經(jīng)濟(jì)曾一度出現(xiàn)繁榮景象。1929年,胡佛總統(tǒng)在他的就職演講中稱(chēng):“我對(duì)國(guó)家的未來(lái)毫不憂(yōu)慮,它光輝燦爛充滿(mǎn)希望?!薄拔覀兊纳钜呀?jīng)達(dá)到世界歷史上的新高度,沒(méi)有一個(gè)國(guó)家比美國(guó)更有保障了”可是,短短八個(gè)月后,美國(guó)卻流傳著一則悲涼的幽默話(huà):“你必須排隊(duì)才能擠到窗口跳下去?!边@一戲劇性的變化究竟是因?yàn)槭裁茨???dāng)時(shí)的美國(guó)能走出低谷嗎? (出示課題:第2課 經(jīng)濟(jì)危機(jī)和羅斯福新政) 學(xué)習(xí)新課: (教師引導(dǎo)過(guò)渡)什么是經(jīng)濟(jì)危機(jī)?請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)并結(jié)合教材,思考經(jīng)濟(jì)危機(jī)出現(xiàn)的原因和特點(diǎn)。你認(rèn)為能否避免或根除呢?(課件顯示第一目標(biāo)題) 一、空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī) ㈠何謂經(jīng)濟(jì)危機(jī)? 什么是經(jīng)濟(jì)危機(jī)呢?還是讓我們先來(lái)看幾段資料吧。(出示資料,指導(dǎo)學(xué)生邊看邊思考) 資料一:這是發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)三十年代初、一個(gè)美國(guó)煤礦工人家的場(chǎng)景。 寒冷的北風(fēng)呼嘯著,一個(gè)穿著單衣的小女孩蜷縮在屋子的角落里。 “媽媽?zhuān)鞖膺@么冷,你為什么不生起火爐呢?”小女孩在瑟瑟發(fā)抖。 媽媽嘆了口氣,說(shuō):“因?yàn)槲覀兗依餂](méi)有煤。你爸爸失業(yè)了,我們沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)煤?!?“媽媽?zhuān)职譃槭裁词I(yè)呢?” “因?yàn)槊禾嗔恕!? 資料二:與此同時(shí),在密西西比河畔,農(nóng)場(chǎng)主們正把一桶桶的牛奶倒入河水,把一車(chē)車(chē)的大肥豬倒進(jìn)河中,僅1933年一年,就有640萬(wàn)頭豬被活活扔到河里淹死,有5萬(wàn)多畝棉花被點(diǎn)火燒光。同樣,在英國(guó)、在法國(guó)、在丹麥、在荷蘭,整箱的桔子,整船的魚(yú),整袋的咖啡豆被倒進(jìn)大海,無(wú)數(shù)的奶牛、小羊被殺死…… (教師引導(dǎo)過(guò)渡) 難道真的是“生產(chǎn)過(guò)?!?,東西太多了嗎? 根本不是!廣大的勞動(dòng)者這時(shí)正缺吃少穿,挨餓受凍,過(guò)著極端貧苦的生活。當(dāng)時(shí)的美國(guó),30萬(wàn)兒童失學(xué),許多州的礦區(qū)營(yíng)養(yǎng)不良的兒童有時(shí)達(dá)到90%以上,因?yàn)樗麄冊(cè)诎ゐI。有一位教員勸一個(gè)小女孩回家吃點(diǎn)東西,可是小女孩有氣無(wú)力地回答老師:“不行啊,我們家是輪流吃飯,今天該我妹妹吃!”歐美各國(guó)大批的工廠(chǎng)礦山企業(yè)倒閉,300多萬(wàn)工人失業(yè);還有剛從學(xué)校畢業(yè)找不到工作的青年人、兩手空空的農(nóng)民以及退伍的老兵。他們饑腸轆轆,衣裳破爛,流落街頭。 多么奇怪的現(xiàn)象:勞動(dòng)者缺吃少穿在挨餓受凍,而資本家卻在把大量的糧食肉奶和棉花羊毛毀掉。這不是“真正過(guò)?!?。因?yàn)橘Y本家為追求利潤(rùn),一方面加緊進(jìn)行生產(chǎn),一方面加強(qiáng)剝削;廣大勞動(dòng)者被剝削得身無(wú)分文,無(wú)錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)足夠的食物用品,產(chǎn)品的“過(guò)?!敝皇窍鄬?duì)于廣大勞動(dòng)者的“相對(duì)過(guò)?!?。那么,資本家為什么不把這些產(chǎn)品廉價(jià)賣(mài)給勞動(dòng)者,而要?dú)У羲鼈兡兀?資本家要追求利潤(rùn)。產(chǎn)品毀掉后,“物以稀為貴”,資本家就能保證產(chǎn)品高價(jià),保持高額利潤(rùn)。資本產(chǎn)主制度的腐朽和罪惡,資產(chǎn)階級(jí)的虛偽和殘忍,在此赤裸裸地表露出來(lái)! 這就是資本主義社會(huì)的“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”。是什么原因?qū)е沦Y本主義世界每隔一段時(shí)間就要爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)呢?(出示第二小標(biāo)題) ㈡經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的原因 (學(xué)生討論,教師講解)資本主義的經(jīng)濟(jì)危機(jī)是由于資產(chǎn)階級(jí)為了追求私利,盲目擴(kuò)大生產(chǎn),造成生產(chǎn)過(guò)剩。這是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)的主要原因。這次危機(jī)與以往的危機(jī)一樣,仍是生產(chǎn)過(guò)剩的危機(jī)。其根源在于資本主義制度的基本矛盾即生產(chǎn)社會(huì)化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾。在資本主義社會(huì),在經(jīng)歷了兩次工業(yè)革命后,生產(chǎn)力飛速發(fā)展,社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)。這就形成了社會(huì)化大生產(chǎn),各部門(mén)要協(xié)作。但是生產(chǎn)資料歸個(gè)人所有,資本家為追求利潤(rùn),不斷擴(kuò)大再生產(chǎn),打破平衡,激化各部門(mén)的矛盾,進(jìn)而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)。這一矛盾的形成在美國(guó)有深刻的社會(huì)經(jīng)濟(jì)根源。 首先,美國(guó)20年代的柯立芝繁榮是建立在不穩(wěn)定的基礎(chǔ)上的,少數(shù)壟斷組織控制著國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈,造成國(guó)家收入分配不均。貧富分化加劇,一方面是資本家獲得了高額利潤(rùn),國(guó)民收入的1/3為占人口5%的最富有者所占有;另一方面是勞動(dòng)人民日益相對(duì)貧困,1929年約60%的美國(guó)家庭收入僅夠維持生活,他們的收入在全國(guó)總收入中尚不足24%。這就限制了社會(huì)實(shí)際消費(fèi)能力的增長(zhǎng),造成市場(chǎng)的相對(duì)狹小,生產(chǎn)和市場(chǎng)的矛盾日益擴(kuò)大。 第二,美國(guó)當(dāng)時(shí)盛行的分期付款和銀行信貸刺激了市場(chǎng)的虛假繁榮,這種繁榮不是社會(huì)實(shí)際消費(fèi)能力的增長(zhǎng),而是一種提前消費(fèi)的形式。用句時(shí)髦的話(huà)來(lái)講,就是“花明天的錢(qián),辦今天的事”。實(shí)際上是使民眾把以后的收入提前消費(fèi)了,從而掩蓋了社會(huì)實(shí)際消費(fèi)能力。于是資本家盲目擴(kuò)大生產(chǎn),生產(chǎn)和消費(fèi)的矛盾日益尖銳。 第三,美國(guó)無(wú)限制的股票投機(jī)活動(dòng)大大增加了金融市場(chǎng)的不穩(wěn)定性,終于使生產(chǎn)和市場(chǎng)的矛盾激化爆發(fā),導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)大崩潰。美國(guó)是資本主義國(guó)家,小工廠(chǎng)企業(yè)都是私有的,大都是股份公司,和股票有直接關(guān)系;股票市價(jià)的價(jià)格是美國(guó)經(jīng)濟(jì)的晴雨表。經(jīng)濟(jì)繁榮,股票就升值,人們就會(huì)搶購(gòu);反之,經(jīng)濟(jì)凋敝,股票就貶值,人們就拋售; 1929年10月,紐約股票拋售狂潮的發(fā)生不是偶然的。在這以前,美國(guó)的汽車(chē)工業(yè)、鋼鐵工業(yè)等都已出現(xiàn)停滯狀況。 這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的標(biāo)志是什么?(學(xué)生閱讀課本第48頁(yè)小字部分后回答:1929年10月24日“黑色星期四”,紐約股票市場(chǎng)崩潰。)事實(shí)上,1929年美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)出現(xiàn)嚴(yán)重困難。但紐約股市經(jīng)過(guò)不斷哄抬,股價(jià)一直上揚(yáng)。這個(gè)美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的晴雨表已經(jīng)無(wú)法正確反映美國(guó)經(jīng)濟(jì)的真實(shí)情況。我們知道,支撐股市的是投資者的信心和對(duì)未來(lái)的希望。但這種信心和希望在1929年10月下旬,由于經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷而徹底破滅。廣大投資者開(kāi)始瘋狂拋售股票,股價(jià)下跌之快,連自動(dòng)報(bào)價(jià)機(jī)都來(lái)不及報(bào)價(jià)。股市崩潰了。股市崩潰引發(fā)了一連串連鎖反應(yīng)。廣大投資者的財(cái)富幾乎是在一夜之間化為烏有,迫于生計(jì)和信心動(dòng)搖,人們紛紛趕往銀行兌換存款,這又直接導(dǎo)致銀行相繼倒閉。銀行倒閉后,大量工商企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)由于失去了資金支持也相繼宣告破產(chǎn)。工人因此而大量失業(yè),人民生活水平大幅下降,更無(wú)力去市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)商品。美國(guó)的經(jīng)濟(jì)由此開(kāi)始進(jìn)入了惡性循環(huán)。這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)與以往相比有何特點(diǎn)呢?(出示第三小標(biāo)題) ㈢經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn) (指導(dǎo)學(xué)生閱讀第49頁(yè)第二段后討論,教師總結(jié))第一,范圍特別廣。由于美國(guó)是當(dāng)時(shí)資本主義世界頭號(hào)經(jīng)濟(jì)大國(guó),又是最大的債權(quán)國(guó),美國(guó)經(jīng)濟(jì)同其他資本主義國(guó)家和世界市場(chǎng)有著非常密切的聯(lián)系。危機(jī)很快從美國(guó)蔓延到德、日、英、法等主要資本主義國(guó)家,席卷了整個(gè)資本主義世界。資本主義國(guó)家為了轉(zhuǎn)嫁危機(jī),又使危機(jī)波及到殖民地、半殖民地和不發(fā)達(dá)國(guó)家,所涉及的地域范圍空前廣闊。第二,持續(xù)時(shí)間特別長(zhǎng)。從1929~1933年,持續(xù)四年之久。第三,破壞性特別大。危機(jī)期間資本主義世界的工業(yè)生產(chǎn)下降l/3以上,國(guó)際貿(mào)易額減少2/3,失業(yè)人數(shù)更是高達(dá)3000萬(wàn)以上。甚至在危機(jī)過(guò)后也不見(jiàn)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇。主要資本主義國(guó)家由此一蹶不振。 ㈣經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響 1、工人大量失業(yè),勞動(dòng)人民生活?lèi)夯?。教師可指?dǎo)學(xué)生閱讀課本第48頁(yè)的小字及《美國(guó)舊金山等待領(lǐng)取救濟(jì)金的平民》插圖,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到失業(yè)的嚴(yán)重性和就業(yè)的困難。失業(yè)隊(duì)伍的增加,隨之而來(lái)的自然是工資降低,生活水平的下降。廣大勞動(dòng)人民生活無(wú)著落、流離失所。1929年3月,美國(guó)第31屆總統(tǒng)胡佛在就職演說(shuō)時(shí)曾吹噓“將使美國(guó)人家家鍋里有一只雞,家家有一輛汽車(chē)”。但到頭來(lái)美國(guó)廣大勞動(dòng)人民都由于付不起房租,而只好住在用破爛鐵皮木板搭起的臨時(shí)住房里。人們把這種貧民住房區(qū)稱(chēng)為“胡佛村”。 2、銷(xiāo)毀商品、生產(chǎn)破壞。 3、30年代的大危機(jī)是世界性的資本主義政治危機(jī)。從局部看,經(jīng)濟(jì)危機(jī)必然激化資本主義各國(guó)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。示威、游行和罷工斗爭(zhēng)不斷,階級(jí)矛盾空前尖銳;法西斯分子也乘機(jī)興風(fēng)作浪,促使社會(huì)更加動(dòng)蕩不安。從整體看,經(jīng)濟(jì)危機(jī)加劇了世界局勢(shì)的緊張。主要資本主義國(guó)家為改善本國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì),加緊在國(guó)際市場(chǎng)上的爭(zhēng)奪,使帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾日趨尖銳;各國(guó)為盡快擺脫困境,還進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)殖民地和半殖民地的掠奪,激起當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯?,民族解放運(yùn)動(dòng)持續(xù)高漲,國(guó)際關(guān)系日趨緊張,世界局勢(shì)危機(jī)四伏。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沉重打擊之下,資本主義各國(guó)都急于尋找出路,那么,美國(guó)采取了什么對(duì)策?(學(xué)生回答:羅斯福新政。出示第二子目) 二、美國(guó)的羅斯福新政 ㈠羅斯福新政的時(shí)代背景 (師導(dǎo))美國(guó)在這次危機(jī)的打擊下?lián)p失最為嚴(yán)重,但當(dāng)時(shí)的胡佛政府對(duì)此一籌莫展。到1933年初,美國(guó)已有半數(shù)銀行倒閉,完全失業(yè)人數(shù)達(dá)到1500萬(wàn)~1700萬(wàn)。人民的不滿(mǎn)情緒日益高漲,越來(lái)越多的人希望有一個(gè)強(qiáng)有力的政府,采取有力的政策,迅速改善經(jīng)濟(jì)狀況。在這種形勢(shì)下,羅斯福以主張加強(qiáng)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)的競(jìng)選宣言,贏得絕大多數(shù)選民的支持,擊敗胡佛,當(dāng)選為美國(guó)第32任總統(tǒng)。(出示第二小標(biāo)題) ㈡羅斯福新政的主要內(nèi)容 (以課件或幻燈出示羅斯福的照片和生平簡(jiǎn)介)羅斯福身殘志堅(jiān),是一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的政治家,也是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他上臺(tái)伊始,就全面加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),大刀闊斧地對(duì)各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)進(jìn)行了一系列改革,歷史上稱(chēng)之為“羅斯福新政”?!靶抡币辉~是1932年羅斯福在接受總統(tǒng)提名的演說(shuō)中第一次使用的。1933年3月,羅斯福就任總統(tǒng)后,即開(kāi)始實(shí)施新政。至1941年美國(guó)參加“二戰(zhàn)”為止,這期間,羅斯福促使國(guó)會(huì)通過(guò)一系列改革法令。人們把這一時(shí)期也稱(chēng)為“新政時(shí)期”。新政首先從哪個(gè)生產(chǎn)部門(mén)開(kāi)始?(學(xué)生回答:金融業(yè)。)為什么?(學(xué)生回答,教師總結(jié))因?yàn)檫@次經(jīng)濟(jì)危機(jī)最初是由金融危機(jī)引發(fā),追根溯源,羅斯福首先整頓財(cái)政金融體系。他下令銀行暫時(shí)休業(yè)整頓,經(jīng)營(yíng)狀況不佳的勒令清盤(pán)。通過(guò)成立聯(lián)邦儲(chǔ)蓄保障公司,保證存款人的存款,以恢復(fù)銀行信用。到4月,存回銀行的通貨已達(dá)10億美元。銀行信譽(yù)的恢復(fù),促進(jìn)了金融體系的正常運(yùn)作,它為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)提供了前提保證。 第二,新政的中心措施是對(duì)工業(yè)加強(qiáng)計(jì)劃指導(dǎo)。國(guó)會(huì)通過(guò)《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》,要求各行業(yè)擬定公平競(jìng)爭(zhēng)法規(guī),以防止盲目競(jìng)爭(zhēng)引起生產(chǎn)過(guò)剩。并在企業(yè)門(mén)口懸掛以印第安人的雷鳥(niǎo)為藍(lán)本而設(shè)計(jì)的藍(lán)鷹徽———服從規(guī)約的標(biāo)志。依靠國(guó)家和壟斷組織的聯(lián)合力量,把資本主義生產(chǎn)的無(wú)政府狀態(tài)納入到有控制的軌道上。積極推行“以工代賑”。面對(duì)龐大的失業(yè)隊(duì)伍,羅斯福政府實(shí)行了緊急救濟(jì),并通過(guò)興辦公共工程,增加大量就業(yè)機(jī)會(huì),進(jìn)而刺激消費(fèi)和生產(chǎn),穩(wěn)定社會(huì)秩序。這些措施使美國(guó)經(jīng)濟(jì)逐步進(jìn)入良性循環(huán)軌道。這種解決失業(yè)問(wèn)題的辦法對(duì)我們幾天有何啟示呢? 第三,調(diào)整農(nóng)業(yè)政策。獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)民壓縮產(chǎn)量,目的是限制農(nóng)業(yè)生產(chǎn),克服生產(chǎn)過(guò)剩,以提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格,改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境。 ㈢羅斯福新政的影響及評(píng)價(jià) (指導(dǎo)學(xué)生看51頁(yè)回答,教師總結(jié))羅斯福新政作為一次涉及政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)領(lǐng)域的全面改革,是否就能徹底根除經(jīng)濟(jì)危機(jī)呢?(學(xué)生回答:不能)為什么?(學(xué)生回答,教師總結(jié))因?yàn)榻?jīng)濟(jì)危機(jī)是由資本主義社會(huì)固有的基本矛盾所引起,不改變資本主義社會(huì)制度就不可能消除這一基本矛盾。而羅斯福新政的實(shí)施目的,就是為了鞏固和維護(hù)美國(guó)的資本主義制度,因此它不可能根除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。但它在很多方面確實(shí)產(chǎn)生了積極影響:①直接影響:它在一定程度上減輕了經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)美國(guó)社會(huì)的嚴(yán)重破壞,促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的恢復(fù),鞏固了資本主義的統(tǒng)治。②間接影響:由于經(jīng)濟(jì)的恢復(fù),使社會(huì)矛盾相對(duì)緩和,在一定程度上恢復(fù)了人們對(duì)美國(guó)國(guó)家制度的信心,從而遏制了經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間活躍起來(lái)的法西斯勢(shì)力,使美國(guó)避免走上法西斯道路。③深遠(yuǎn)影響:新政采取的國(guó)家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政策,開(kāi)創(chuàng)了資本主義國(guó)家加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)干預(yù)的先河。它不僅成為現(xiàn)代美國(guó)國(guó)家壟斷資本主義經(jīng)濟(jì)制度的開(kāi)端,而且對(duì)其他許多資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。從此,西方國(guó)家陸續(xù)放棄傳統(tǒng)的自由放任的經(jīng)濟(jì)政策,逐漸加強(qiáng)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀指導(dǎo)。特別是在二戰(zhàn)后,國(guó)家壟斷資本主義得到進(jìn)一步發(fā)展。 課堂小結(jié):1929~1933年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī),是資本主義歷史上最深刻、破壞性最大的危機(jī)。它根源于資本主義社會(huì)的基本矛盾。20年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展中也使生產(chǎn)和銷(xiāo)售的矛盾不斷尖銳化,直接導(dǎo)致危機(jī)的爆發(fā)。在危機(jī)的沉重打擊之下,主要資本主義國(guó)家各自尋找對(duì)策。美國(guó)通過(guò)羅斯福新政,使危機(jī)在很大程度上得到緩和。為資本主義繼續(xù)向前發(fā)展開(kāi)創(chuàng)了一條新的道路。羅斯福也因此成為自亞伯拉罕?林肯以來(lái)最受美國(guó)和世界公眾歡迎的總統(tǒng)而永載史冊(cè)。但德國(guó)和日本就沒(méi)有這么幸運(yùn)了,它們走上了另外一條道路,下節(jié)課我們將研究它們的變化。 【練習(xí)鞏固】 一、練習(xí)冊(cè)相關(guān)習(xí)題 二、討論:今天我們應(yīng)怎樣借鑒新政? 結(jié)束語(yǔ):如果一個(gè)從小錦衣玉食,伴隨著鮮花掌聲長(zhǎng)大的男人,39歲時(shí)患上了脊髓灰質(zhì)炎癥。面對(duì)高燒、疼痛、麻木以及終生殘疾的前景,該怎么辦?是灰心喪氣,得過(guò)且過(guò),還是封閉自我,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)?這些在常人看來(lái)都能理解的做法卻被一個(gè)美國(guó)人放在一邊,用自己的樂(lè)觀和智慧與命運(yùn)斗爭(zhēng)。他一直堅(jiān)持不懈地鍛煉,企圖恢復(fù)行走和站立能力,并且拄著雙拐重返政壇,在1928年成為紐約州州長(zhǎng)。政敵們常用他的殘疾來(lái)攻擊他,但是他總能以出色的政績(jī)、卓越的口才與充沛的精力將其變成優(yōu)勢(shì)。首次參加競(jìng)選他就告訴人們:“一個(gè)州長(zhǎng)不一定是一個(gè)雜技演員。我們選他并不是因?yàn)樗茏銮皾L翻或后滾翻。他干的是腦力勞動(dòng),是想方設(shè)法為人民造福。”依靠這樣的堅(jiān)忍和樂(lè)觀,他終于在1933年以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)擊敗胡佛,成為美國(guó)第32屆總統(tǒng)?,F(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了吧,他就是是美國(guó)歷史上唯一連任四次的總統(tǒng),富蘭克林?D?羅斯福。在羅斯福的總統(tǒng)任期內(nèi),兩次遭遇了美國(guó)歷史上空前的困難時(shí)期,一次是30年代初的經(jīng)濟(jì)危機(jī),另一次則是珍珠港之難。他用“新政”,緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。而在30年代中期,在世界面臨德、意、日發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)威脅的情況下,他反對(duì)國(guó)內(nèi)孤立主義傾向。1937年日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后不久,羅斯福發(fā)表“防疫演說(shuō)”,指出戰(zhàn)爭(zhēng)是會(huì)“傳染”的,擺脫戰(zhàn)禍的辦法不是“孤立”和“中立”,而是積極備戰(zhàn),設(shè)法“防疫”。他的確是一位智慧、干練、胸懷寬廣、深孚眾望的總統(tǒng),用實(shí)際行動(dòng)解釋了什么是“身殘志堅(jiān)”。- 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