2019-2020年中考?xì)v史 單元知識(shí)復(fù)習(xí) 第一部分 主題二十一 亞洲和歐洲的封建社會(huì)導(dǎo)學(xué)案 華東師大版.doc

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2019-2020年中考?xì)v史 單元知識(shí)復(fù)習(xí) 第一部分 主題二十一 亞洲和歐洲的封建社會(huì)導(dǎo)學(xué)案 華東師大版 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1．知道大化改新，初步了解日本古代社會(huì)。 2．了解的傳播。 3．以法蘭克王國(guó)為例，初步理解在羅馬帝國(guó)的廢墟上逐漸產(chǎn)生新的文明。 4．了解西歐莊園生活，知道莊園是西歐中世紀(jì)社會(huì)的基礎(chǔ)。 5．知道西歐中世紀(jì)的城市既是工商業(yè)者的聚集地，也是一個(gè)相對(duì)自治的共同體。 6．以巴黎大學(xué)，牛津大學(xué)的興起為例，初步認(rèn)識(shí)歐洲的早期大學(xué)。 7．知道基督教的傳播，了解基督教在歐洲中世紀(jì)歷史發(fā)展中的作用。 8．知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝國(guó)的歷史地位。 一、題組訓(xùn)練一(問題習(xí)題化) 1．7世紀(jì)日本仿照中國(guó)隋唐制度進(jìn)行了改革。這次改革史稱 ( ) A．商鞅變法 B．大化改新 C．查理馬特改革 D．伯利克里改革 2．7世紀(jì)早期，分散的阿拉伯部落以宗教信仰為紐帶形成了統(tǒng)一帝國(guó)，他們信奉的是( ) A． B．猶太教 C．基督教 D．佛教 3．在西歐封建社會(huì)里，最大的土地所有者是（ ） A．國(guó)王 B．貴族 C．騎士 D．教會(huì)和教皇 4．教歷元年與下列哪個(gè)歷史事件相關(guān)（ ） A．穆罕默德兵臨麥加城下 B．穆罕默德病逝 C．穆罕默德帶領(lǐng)信徒出走麥地那 D．穆罕默德出家隱修 5．在西歐城市市民爭(zhēng)取自治權(quán)的斗爭(zhēng)中，最典型的城市是( ) A．倫敦 B．巴黎 C．瑯城 D．佛羅倫薩 6．東羅馬帝國(guó)又叫（ ） A．羅馬帝國(guó) B．拜占廷帝國(guó) C．奧斯曼土耳其帝國(guó) D．亞歷山大帝國(guó) 7．下列歷史事件中，促進(jìn)西歐封建等級(jí)制度產(chǎn)生 的歷史事件是（ ） A．伯里克利改革 B．查理馬特改革 C．丕平獻(xiàn)土 D．城市自治權(quán)的取得 8．在中古歐洲社會(huì)發(fā)展過程中，催生了市民階級(jí)，為資本主義興起準(zhǔn)備了條件，這是因?yàn)? ) A．西歐封建等級(jí)制度的形成 B．西歐城市的興起 C．丕平獻(xiàn)土 D．拜占廷帝國(guó)的滅亡 二、知識(shí)點(diǎn)梳理 （一）亞洲封建國(guó)家的建立 1．日本大化改新的時(shí)間、背景、內(nèi)容 、意義 2．建立的背景、創(chuàng)立時(shí)間、創(chuàng)立者、 創(chuàng)立地點(diǎn)、教歷元年、作用？ （二）中古歐洲社會(huì) 1．查理馬特改革內(nèi)容、影響？ 2．西歐封建等級(jí)制度的特點(diǎn)？ 3．基督教會(huì)的地位？ 4．西歐城市爭(zhēng)取自治斗爭(zhēng)的典型、方式、意義？ 5．拜占廷帝國(guó)被 滅亡、滅亡原因、啟示？ 6．歐洲鄉(xiāng)村---莊園生活。①生活著莊園主和農(nóng)奴。 農(nóng)奴終年辛勞，卻得不到溫飽，生活最低，受壓迫最深。②莊園經(jīng)濟(jì)自給自足，是為了消費(fèi)，不是為了出賣。③莊園里生產(chǎn)力水平低，絕不是“世外桃園 7．為適應(yīng)城市的發(fā)展，在意大利出現(xiàn)了最早的大學(xué)，巴黎大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等一批著名大學(xué)建立起來，這些大學(xué)逐漸打破了宗教文化的壟斷，為文藝復(fù)興奠定了基礎(chǔ)。 8．查士丁尼在位時(shí)，把羅馬法加以系統(tǒng)化和法典化，編著了《查士丁尼法典》是歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完備的民法典，促成了羅馬法體系的最終完成。 三、題組訓(xùn)練二(知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化) 1．關(guān)于日本大化改新，說法正確的是( ) A．仿效中國(guó)隋唐制度進(jìn)行 B．使日本過渡到資本主義社會(huì) C．使日本走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路 D．在日本實(shí)行土地私有制 2．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)中古歐洲社會(huì)的歷史時(shí)，看到這樣一句話：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”這句話反映的社會(huì)狀況是( ) A．殘酷的奴隸制 B．嚴(yán)格的封建等級(jí)制度 C．分封制 D．中央集權(quán)制度 3．閱讀材料，回答問題。 材料一：這時(shí)日本歷史上的一次重大改革，改革效仿的是中國(guó)的隋唐制度，改革使日本的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了變化。 材料二：這次改革的主要內(nèi)容是以土地為紐帶的封建主與附庸的關(guān)系，得到封地（這種封地稱為采邑，意思是承擔(dān)一定義務(wù)的封地）的人必須為封主服兵役。 材料一中所指的日本這次改革的名稱是什么？政治上內(nèi)容是什么？ [來（2）材料一日本這次改革發(fā)生時(shí)，中國(guó)出現(xiàn)的杰出政治家是誰(shuí)？他的統(tǒng)治被稱為什么？ （3）材料二的這次改革是指哪個(gè)地區(qū)的哪次改革？這次改革的影響如何？ 4．觀察下圖 請(qǐng)回答： 圖l反映了西歐的什么制度? 這種制度最先形成于哪個(gè)國(guó)家?上下級(jí)之間是一種什么樣的關(guān)系? 圖中A能否管轄D ? 為什么? (2)圖2“教皇為皇帝加冕”反映出中世紀(jì)的歐洲有至高無(wú)上的權(quán)力的是誰(shuí)? 當(dāng)時(shí)他在社會(huì)上的政治、經(jīng)濟(jì)以及思想地位如何? 對(duì)西歐社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了什么消極影響? 四、題組訓(xùn)練三(中考鏈接) 1．（xx南京）7世紀(jì)中期，通過改革向封建社會(huì)過渡亞洲國(guó)家是（ ） A．羅馬共和國(guó) B．亞歷山大帝國(guó) C．法蘭克王國(guó) D．日本 2．(xx廣東)中古西歐城市的興起，不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上的繁榮更重要的還在于政治權(quán)利的獲得，富庶城鎮(zhèn)的居民要求當(dāng)?shù)仡I(lǐng)主允許他們自己管理城市的事務(wù)。這里的“政治權(quán)利”是指（ ） A.城市自治權(quán) B.人身自由權(quán) 販賣黑奴的廣告 北方軍隊(duì)中的黑人士兵 題19圖 C.特許經(jīng)營(yíng)權(quán) D.男女平等權(quán) 3．（xx淄博）2015年1月7日，法國(guó)《查理周 刊》雜志社遭一伙武裝人員襲擊，據(jù)說是因?yàn)樵? 雜志曾以連環(huán)漫畫形式諷刺先知。這位 “先知”是（ ） A.釋迦牟尼 B.穆罕默德 C.耶穌 D.屋大維 4．（xx江西）“一個(gè)擁有幾個(gè)封臣的封君本人也許就是更高一級(jí)封君的封臣，而更一級(jí)封君又是一個(gè)更大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的封君手下的一名封臣?！边@一現(xiàn)象出現(xiàn)在（ ） A.古代希臘 B.古代日本 C.古代歐洲 D.近代俄國(guó) 5.（xx湖北）一位意大利旅行家沿著古老的“絲綢之路”來到中國(guó)，在中國(guó)元朝生活了17年，游遍大江南北，其游記向西方社會(huì)展現(xiàn)了瑰麗迷人的東方文明，促進(jìn)了東西方文化交流。這位旅行家是 A．哥倫布 B．馬可波羅 C．張騫 D．徐霞客 6．（xx安徽）某歷史興趣小組在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)收集了亞歷山大東征、絲綢之路、馬可波羅來華等素材，請(qǐng)你判斷他們的研究主題是 A．帝國(guó)的擴(kuò)張與崛起 B．中外經(jīng)濟(jì)文化交流 C．文明的沖撞與融合 D．中華文明的吸引力 7．（xx廣東珠海）意大利科學(xué)家布魯諾因反對(duì)教會(huì)，批判神學(xué)而被捕入獄，最后被燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)的火刑柱上。在西歐封建時(shí)代，經(jīng)常會(huì)有人因思想或?qū)W術(shù)上的創(chuàng)新而被視為“異端”，受到宗教裁判所的審判。這種現(xiàn)象說明了（ ） A．教會(huì)成為歐洲最大的土地所有者 B．在精神和文化領(lǐng)域，神權(quán)凌駕一切 C．西歐封建國(guó)家內(nèi)部管理權(quán)力分散 D．西歐封建制度等級(jí)森嚴(yán) 主題二十一中古亞歐文明和 文明的沖撞與融合 一、1—8：BADCCDBB 三、1---2：AB 3、（1）大化改新；政治上：建立中央集權(quán)的天皇制國(guó)家，廢除貴族世襲制，以才選官。經(jīng)濟(jì)上：把很多貴族土地收歸國(guó)有，部民轉(zhuǎn)為國(guó)家公民，國(guó)家定期把土地分給農(nóng)民耕種，并向他們收取賦稅。 （2）唐太宗；貞觀之治。 （3）西歐法蘭克王國(guó)的查理馬特改革；在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度。 4、(1)西歐封建等級(jí)制度。法蘭克王國(guó)。封主與封臣的隸從關(guān)系。不能。因?yàn)椤拔业母接沟母接?，不是我的附庸”? (2)羅馬教廷。政治上具有至高無(wú)上的權(quán)力，經(jīng)濟(jì)上是西歐最大的土地所有者，思想上是西歐封建制度的精神支柱。導(dǎo)致了西歐的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展非常緩慢。 四、1—7：DABCBCB