2019-2020年九年級化學(xué) 第五單元第三節(jié) 酸和堿的性質(zhì)教案(第一課時) 魯教版.doc
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2019-2020年九年級化學(xué) 第五單元第三節(jié) 酸和堿的性質(zhì)教案(第一課時) 魯教版 課 題 5-3 酸和堿的性質(zhì) 內(nèi) 容標(biāo) 準(zhǔn) 知道常見酸堿的主要性質(zhì)和用途,認(rèn)識酸堿的腐蝕性。 知道酸堿性對生命活動和農(nóng)作物生長的影響。 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 知道濃硫酸、濃鹽酸的物理性質(zhì)以及他們的特性 過程與方法 學(xué)會稀釋濃硫酸 情感、態(tài)度、價值觀 認(rèn)識處理事務(wù)的方法,比意識到在日程生活當(dāng)中也可以多積累化學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。 教學(xué)重點難點分析教法及學(xué)法 重點:濃硫酸、濃鹽酸的物理性質(zhì) 難點:兩種酸的特性 教學(xué)方法:觀察法、討論法、探究式教學(xué) 課前準(zhǔn)備 實驗相關(guān)儀器和多媒體課件 板書設(shè)計 5-3 酸和堿的性質(zhì) 一、 酸的性質(zhì) 1物理性質(zhì) 顏色 狀態(tài) 氣味 密度 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 敞開瓶口發(fā)生的現(xiàn)象 其他 濃鹽酸 濃硫酸 稀釋濃硫酸的方法: 將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入水中,并不斷攪拌 課后反思 通過明顯易見的實驗現(xiàn)象學(xué)習(xí)本節(jié)知識,學(xué)生容易理解并記住知識要點,效果良好 [導(dǎo)課] xx年10月的一個晚上,青島市某郊區(qū)的化工廠發(fā)生了硫酸瀉漏事件,傾刻間20噸硫酸噴涌而出,嚴(yán)重危協(xié)著工人和周邊居民的生命安全,當(dāng)?shù)卣凸膊块T立即組織救援,發(fā)動大量的車輛往該廠運(yùn)輸消石灰{主要成分Ca(OH)2}灑在濃硫酸上,把損失降到了最低。你知道其中的反應(yīng)原理嗎? [學(xué)生活動]討論回答 [講]這是利用了酸與堿中和反應(yīng)的性質(zhì),酸還有哪些性質(zhì)?這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)。 [板書] 酸的性質(zhì) [導(dǎo)課] 你前面學(xué)習(xí)中接觸過哪些酸?-------鹽酸和硫酸 ,我這里有一瓶濃鹽酸和一瓶濃硫酸,把它們的標(biāo)鑒刻錄在屏幕上,請大家看一下 [展示標(biāo)鑒]------[突出腐蝕性標(biāo)志] 一旦灑了會將接觸物腐蝕 [屏示]溫馨提示:酸有強(qiáng)烈腐蝕性,不要讓酸濺到皮膚上,實驗中要小心。 [講]你的桌上有濃鹽酸和濃硫酸各一小瓶,一會兒大家要聞一聞它們的氣味,你還記得聞氣味的方法嗎? [屏示答案]用手在瓶口輕輕扇動,使少量氣體飄入鼻孔 [講]下面同學(xué)們分小組合作觀察你桌上的濃鹽酸和濃硫酸及瓶上打印的標(biāo)鑒,并聞一聞氣味填寫學(xué)案活動天地。 [學(xué)生活動] [屏示表格] 1、 濃硫酸和濃鹽酸 顏色 狀態(tài) 氣味 密度 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 敞開瓶口發(fā)生的現(xiàn)象 其他 濃鹽酸 濃硫酸 [提問交流] [屏示答案] [導(dǎo)課]我這里有一瓶工業(yè)用濃鹽酸呈黃色?這又是為什么?為什么濃鹽酸瓶口有白霧?濃硫酸還有哪些特性呢?看課本130頁到化學(xué)性質(zhì)前。 [學(xué)生看書] [提問] 學(xué)生回答 [屏示] 多識一點 工業(yè)用濃鹽酸因含F(xiàn)e3+而呈黃色。 [講] 濃硫酸還有哪些性質(zhì)呢?請認(rèn)真觀察實驗現(xiàn)象 [演示實驗];邊講解 Ⅰ.濃硫酸滴到簡易木筷子上 -----現(xiàn)象 變黑 說明濃硫酸有腐蝕性 Ⅱ?qū)饬蛩岬谷胨?,測溫度差。這說明濃硫酸溶于水放出大量的熱 剛才把濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁倒入水中,實驗安全可靠,如果把水倒入濃硫酸中會如何呢? [請看視頻] [提問] 你知道如何稀釋濃硫酸嗎? [學(xué)生回答] [提問]如果實驗中將濃硫酸濺到皮膚上,你怎么辦? [學(xué)生回答] [講]學(xué)會這些你的生活會多一份安全 學(xué)案: 一 酸的物理性質(zhì) 聞氣味的方法: 1、 濃硫酸和濃鹽酸 顏色 狀態(tài) 氣味 密度 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 敞開瓶口發(fā)生的現(xiàn)象 其他 濃鹽酸 濃硫酸 濃硫酸的特性: 濃硫酸的稀釋方法: 問題:實驗室不小心將濃硫酸濺到皮膚上,該怎么辦?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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