2019-2020年七年級(jí)英語(yǔ)Looking different Topic3 What does she look like教案 仁愛(ài)版.doc

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2019-2020年七年級(jí)英語(yǔ)Looking different Topic3 What does she look like教案 仁愛(ài)版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 本話題要求： 1）掌握各種形容詞，學(xué)會(huì)形容物品，描繪人物。 2）學(xué)會(huì)詢問(wèn)物歸誰(shuí)所屬。 3） 學(xué)會(huì)區(qū)別名詞性物主代詞與形容詞性物主代詞。 1． 語(yǔ)音 1) 元音字母如：i,在thin, with, fit, its等的發(fā)音,，字母組合ou,ea oa,ow,er等的發(fā)音。 2) 學(xué)會(huì)由whose 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句表達(dá)及其回答的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。 3) 學(xué)會(huì)選擇疑問(wèn)句表達(dá)及其回答的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào) 4) 朗讀對(duì)話時(shí)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，感情色彩。 2.重要詞匯 形容詞。如：thin,young, heavy, fat, broad, fast, 名詞性物主代詞 3) whose,father, say buy, think,coat, jacket, afraid, dad, ball,photo, player,police,shop, 3.語(yǔ)言結(jié)構(gòu) 1)---What does he/she look like.? ---He is tall with black hair.. 2)---Is the boy tall or short? ---He’s tall. 3) –But it looks like ….. 4) ---Whose … is this?? --- It’s my…./ It’s mine. 5) ---Is this …. yours? ---No, it is not mine. 6) Thank you anyway. 4.語(yǔ)法知識(shí) 1) 名詞性物主代詞與形容詞性物主代詞。 2）由whose 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句表達(dá)及其回答。 3）選擇疑問(wèn)句表達(dá)及其回答。 文化意識(shí) 在一些講英語(yǔ)的國(guó)家，感謝語(yǔ)幾乎無(wú)處不在。只要有人向他們提供幫助或服務(wù)，邀請(qǐng)他們，送他們禮物，他們都會(huì)表示感謝：Thanks或 Thank you, Thank you very much.. 當(dāng)別人夸獎(jiǎng)他的穿著打扮漂亮?xí)r，也會(huì)說(shuō)：Thank you這與我們中國(guó)的謙虛說(shuō)法：“哪里，哪里“是不同的。同時(shí)，如果他們向你求助，而你幫不上忙時(shí)，他們依舊會(huì)回答：Thank you anyway 或Thank you all the same. 學(xué)習(xí)方略 方略點(diǎn)悟 1. 學(xué)以致用：詢問(wèn)周邊物品歸誰(shuí)所屬，鞏固所學(xué)，加強(qiáng)口頭表達(dá)能力。 2. 加強(qiáng)語(yǔ)感：名詞性物主代詞與形容詞性物主代詞的用法區(qū)別一直是我們中國(guó)學(xué)生容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)槊~性物主代詞與形容詞性物主代詞的漢語(yǔ)意思是一樣的，根據(jù)意思來(lái)區(qū)別根本區(qū)別不開(kāi)。這就要求我們多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，加強(qiáng)語(yǔ)感。還要細(xì)心觀察：名詞性物主代詞可獨(dú)立使用，后面不要跟名詞；形容詞性物主代詞不可獨(dú)立使用，后面要跟名詞。如：It is my shirt. It is mine. 導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥 1.---What does he look like? 他長(zhǎng)得怎么樣？ ---He is short with black hair. 他很矮，一頭黑頭發(fā)。 1)同義句為：What is he like? Look like 像一樣 ; look the same 看起來(lái)很像 He looks like his father./He is like his father. 他長(zhǎng)的像他父親。 He and his father look the same. 他與他的父親很想像。 2)為介詞“帶有”的之意，通常修飾名詞。如： a girl with long hair一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的女孩 2.---Is the boy tall or short? 這個(gè)男孩是高還是矮？ ---He’s short. 他很矮。 這是一個(gè)選擇疑問(wèn)句。其結(jié)構(gòu)為：一般疑問(wèn)句+or+選擇的部分。朗讀時(shí)前部分用升調(diào)，后部分用降調(diào)。如：前部分tall用升調(diào)，后部分short用降調(diào)；回答是不能用Yes或No來(lái)回答，要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)回答: 如： ---Is this book his or mine?這本書是他的還是我的？ ---It’s his, I think我認(rèn)為是他的。 3. ---Mom, my dress is too short. 媽媽，我的連衣裙太短了。 --- Oh, darling, you are growing so fast. 親愛(ài)的，你個(gè)子長(zhǎng)得這么快。 1) Mom是口語(yǔ)表達(dá)，也可說(shuō)為 Mum. 2）too為副詞，修飾形容詞，意思為“太”；如： 太胖： too fat , 太寬too wide 。 它與Nice to meet you, too 中不同，這兒的too是“也”的意思。 4. Well then, let’s go shopping tomorrow. 1) go shopping 去購(gòu)物 2) let’s 是祈使句的一種表達(dá)形式，表示說(shuō)話者的一種建議，通常以O(shè)K. All right.來(lái)回答。 6. --- Whose dress is this? 這是誰(shuí)的衣服？ --- It’s mine. （它）是我的。 1） 這是一個(gè)由引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，whose意為“誰(shuí)的”，表示所屬關(guān)系， 其答語(yǔ)通常為物主代詞或名詞所有格。如： ---Whose puter is this? 這是誰(shuí)的電腦？ ---It’s Ann’s. It’s hers. 它是安的， 是她的。 Ann’s安的，名詞所有格。 2） 這兒mine與my dress同義： my為形容詞性物主代詞，mine為名詞性物主代詞，your, his,her,our,its,their等都屬于形容詞性物主代詞，形容詞性物主代詞通常置于名詞前， 修飾限定名詞，作定語(yǔ)；而名詞性物主代詞（mine, yours, his, hers, its, ours, theirs）相當(dāng)于”形容詞性物主代詞+名詞”,當(dāng)主語(yǔ)，賓語(yǔ)，或表語(yǔ)；“如： Is this your coat? ==Is this coat yours? 這是你的大衣嗎？ Are these apples theirs? == Are these their apples? 6.---I like its color. Its color它的顏色。注意： it’s意為”它是”，its意為”它的”；試比較： Its name is Kitty.它的名字叫基蒂. It’s Kitty. 它是基蒂 7.--- Dad,You can say that again.爸爸，你說(shuō)的對(duì)。dad為father的口頭表達(dá)。 8 I think it’s Kangkang’s. 我想是康康的. Kangkang’s名詞所有格 ‘s表示……的，如: 杰克的書包:Jack’sbag ; 我姐姐的衣服: my sister’s clothes 9. I am afraid he is not here. 恐怕他不在這兒。 I am afraid意為：“恐怕“，習(xí)慣用語(yǔ)。 10.. Thank you anyway. 仍然謝謝你。也可說(shuō)：Thank you all the same. .