2019年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 中國現(xiàn)代政治經(jīng)典精講課后練習(xí)二.doc

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2019年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 中國現(xiàn)代政治經(jīng)典精講課后練習(xí)二 題1： 張建國是和新中國同時(shí)誕生的，下列關(guān)于他經(jīng)歷的表述與史實(shí)不符合的是（ ） A．1954年，張建國的父親參加了人大代表選舉 B．1958年，張建國放學(xué)后，上山砍柴參加大煉鋼鐵 C．1976年，張建國參加全國高考，拿到了大學(xué)錄取通知書 D．1984年，張建國的舅舅回國，來到深圳特區(qū)創(chuàng)辦了一家服裝加工廠 題2： 著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生在參加北平市首次各界人民代表大會(huì)后，感慨萬端：“我踏進(jìn)會(huì)場(chǎng)，就看見很多人，穿制服的，穿工裝的，穿短衫的，穿旗袍的，穿西服的，穿長袍的，還有位戴瓜帽的——這許多一望而知不同的人物，會(huì)在一個(gè)會(huì)場(chǎng)里一起討論問題，在我說是生平第一次?！辈牧现械摹暗谝淮巍睆膫?cè)面反映出新社會(huì)的政治生活和社會(huì)變革具有（ ） ①平等性 ②廣泛性 ③繼承性 ④深刻性 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 題3： 我國現(xiàn)在正在全力進(jìn)行和諧社會(huì)的建設(shè)，提倡科學(xué)發(fā)展觀。古人也認(rèn)為“君子和而不同”，含義是“和諧而又不千篇一律，不同而又不互相沖突；和諧以共生共長，不同以相輔相成”。新中國建立初期成功運(yùn)用這一思想的外交政策或事件是（ ） ①提出和平共處五項(xiàng)原則 ②進(jìn)行“抗美援朝、保家衛(wèi)國”的正義戰(zhàn)爭 ③提出求同存異的方針 ④邀請(qǐng)尼克松訪華，中美關(guān)系緩和 A．①②③ B．②③ C．①③ D．①②③④ 題4： 1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華，中美關(guān)系走向正?；?，對(duì)此有人說：尼克松改變了世界。但毛澤東卻說：是世界改變了尼克松。以下關(guān)于當(dāng)時(shí)世界政治局勢(shì)的理解，正確的是（ ） A．多極化格局形成 B．美蘇爭霸美國處于劣勢(shì) C．中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力大幅提高 D．中蘇關(guān)系緩和 題5： 中共十一屆三中全會(huì)在我國法制建設(shè)方面的貢獻(xiàn)是（ ） A．決定為劉少奇冤案平反昭雪 B．通過了修訂的《中華人民共和國憲法》 C．提出了建設(shè)社會(huì)主義法治國家的法制建設(shè)目標(biāo) D．提出“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的法制建設(shè)方針 題6： “從某種角度看，毛澤東和尼克松都有所獲，中美雙方結(jié)束了對(duì)罵狀態(tài)，都有一種如釋重負(fù)的感覺，蘇聯(lián)再也不可能竊喜于北京和華盛頓互相沒有接觸了?！毡沮s忙擁抱北京，并斷絕了同臺(tái)北的關(guān)系?！睂?duì)此材料的理解，錯(cuò)誤的是（ ） A．改善中美關(guān)系是兩國共同要求 B．日本一直謀求與中國關(guān)系正?；? C．美國需要緩和對(duì)華關(guān)系以對(duì)抗蘇聯(lián) D．中美關(guān)系正?；欣谂_(tái)灣問題解決 題7： 社會(huì)組織方式和政權(quán)組織形式的演進(jìn)，是人類政治文明的重要內(nèi)容。自古以來的政治文明發(fā)展史中，出現(xiàn)了各具特色的政治模式。這表明，世界上不存在唯一的、普遍適用的和絕對(duì)的民主模式。 材料一 公元前6世紀(jì)，梭倫對(duì)國家政權(quán)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了改革，使公民大會(huì)成為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審議并決定一切國家大事。所有合法公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。公元前6世紀(jì)末，克里斯提尼創(chuàng)立新的五百人議事會(huì)（作為常設(shè)機(jī)構(gòu)），每部落抽簽選出50人參加，議員名額依各居住區(qū)公民人數(shù)按比例分配。當(dāng)選議員可以連選連任，但公民一生只能擔(dān)任兩屆議員。 （蘇格拉底認(rèn)為雅典民主政體的）“根本缺陷，在于它不要求其領(lǐng)導(dǎo)者具有任何特殊的知識(shí)，它將社會(huì)的命運(yùn)委之于缺乏真知灼見的人們的手中?！? ——《雅典民主政治初探》 （1）據(jù)材料指出雅典民主政治的顯著特點(diǎn)，你如何理解蘇格拉底對(duì)雅典民主政治的評(píng)價(jià)？簡要說明近代西方社會(huì)政治文明在哪些方面借鑒雅典的民主政治運(yùn)作方式？ 材料二 我們提倡民權(quán)，便不可完全仿效歐美……。中國幾千年來，社會(huì)上的民情風(fēng)俗習(xí)慣和歐美大不相同，中國社會(huì)既然是和歐美不同，所以管理社會(huì)的政治，自然也和歐美不同……。 ——孫中山《三民主義》（1924年4月） （2）概括材料二的觀點(diǎn)。根據(jù)材料說明孫中山產(chǎn)生這種觀點(diǎn)的主要原因。 材料三 為了保障人民民主，必須加強(qiáng)法制。必須使民主制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變?！?，應(yīng)該集中力量制定刑法、民法、訴訟法和其他各種必要的法律…… ——鄧小平《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》 （3）材料三反映了怎樣的思想？以社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期的具體史實(shí)說明我國是如何實(shí)踐這一思想的。 （4）綜合上述材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡要說明你對(duì)民主政治演變的認(rèn)識(shí)。  課后練習(xí)詳解 題1： 答案：C 解析：此題考查的是對(duì)新中國成立以來重大歷史事件的理解。根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí)我國正式恢復(fù)高考是在1977年。所以此題應(yīng)該選擇C。 題2： 答案：C 解析：從費(fèi)孝通的回憶“此事發(fā)生于北平時(shí)期”“參加人民代表大會(huì)”等信息，可判斷出他參加的會(huì)議是1949年9月的中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議，因?yàn)檫@次會(huì)議中北平改名為了北京，建國前參加代表較為廣泛的只有這次會(huì)議。聯(lián)系材料中出席會(huì)議的代表涉及各個(gè)階層，而且各個(gè)階層代表在一個(gè)會(huì)場(chǎng)一起討論問題，這些反映了這次會(huì)議的廣泛性、平等性，從這次會(huì)議對(duì)于新中國建立的重要意義也充分體現(xiàn)了深刻性，本題選C項(xiàng)。第③項(xiàng)繼承性可排除，本次會(huì)議與以前的舊政協(xié)會(huì)議無聯(lián)系。“這許多一望而知不同的人物，會(huì)在一個(gè)會(huì)場(chǎng)里一起討論問題，在我說是生平第一次?！睆膫?cè)面反映出新社會(huì)政治生活和社會(huì)變革的平等性、廣泛性和深刻性。材料無法體現(xiàn)繼承性，排除③。 題3： 答案：C 解析：和平共處五項(xiàng)原則超越了意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度的差異，成為解決國與國之間問題的基本原則。萬隆會(huì)議上，周恩來總理提出“求同存異”，很好地團(tuán)結(jié)了與會(huì)各國，粉碎了帝國主義陰謀破壞會(huì)議的企圖，促使大會(huì)圓滿成功。 題4： 答案：B 解析：考查中美關(guān)系走向正?；脑蚺c意義。解題關(guān)鍵在于把握題干的角度，即當(dāng)時(shí)世界政治局勢(shì)的理解，強(qiáng)調(diào)的應(yīng)是毛澤東的“世界改變了尼克松”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，B項(xiàng)正確。A、C、D三項(xiàng)說法都是錯(cuò)誤的。 題5： 答案：D 解析：上述選項(xiàng)中屬于中共十一屆三中全會(huì)貢獻(xiàn)的是：提出“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的法制建設(shè)方針。 題6： 答案：B 解析：考查中美關(guān)系開始走向正?；耐饨怀删偷囊饬x。“中美雙方結(jié)束了對(duì)罵狀態(tài)，都有一種如釋重負(fù)的感覺，”說明改善中美關(guān)系是兩國共同要求，A項(xiàng)正確，但與題意不符；C和D同樣都能從材料中體現(xiàn)，但與題意不符，不能選；“日本趕忙擁抱北京，并斷絕了同臺(tái)北的關(guān)系。”說明中美關(guān)系走向正?；苯油苿?dòng)了中日關(guān)系的正常化，并不是日本一直謀求與中國關(guān)系正常化，B項(xiàng)理解錯(cuò)誤，與題意相符。 題7： 答案：（1）特點(diǎn)：主權(quán)在民、直接選舉（抽簽選舉）、輪番而治。 理解：抽簽選舉方式產(chǎn)生的國家公職人員難以保證真正的實(shí)現(xiàn)人才掌握國家政權(quán)，容易導(dǎo)致庸才誤國；抽簽選舉容易成為政治斗爭的工具，導(dǎo)致民主權(quán)力被濫用。 借鑒：民主選舉與決策、議會(huì)制、任期制、差額選舉制等等。（答出3方面即可） （2）觀點(diǎn)：中國的民主政治建設(shè)不能完全仿效歐美。 原因：孫中山認(rèn)識(shí)到中國的民情、風(fēng)俗與歐美不同。 （3）思想：以法制保障人民民主。 實(shí)踐：1982年通過經(jīng)全面修改的《中華人民共和國憲法》；1997年在中共十五大上提出依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家的歷史任務(wù)；xx年把依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家寫入憲法。 （4）人類社會(huì)的民主政治是不斷向前發(fā)展的；民主政治的實(shí)施必須與本國國情相適應(yīng)。 解析： 本題目考查的是人類政治文明中民主政治的發(fā)展演進(jìn)。 （1）顯著特點(diǎn)：題目要求“據(jù)材料指出”，回答時(shí)要密切注意答案從材料中直接提煉概括，“公民大會(huì)成為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)”“所有合法公民”等信息體現(xiàn)了主權(quán)在民的特點(diǎn)；“每部落抽簽選出”的信息可以概括為直接選舉（或抽簽選舉）、輪番而治。 理解：材料中蘇格拉底指出雅典民主政體的缺陷主要是由于抽簽選舉的方式而導(dǎo)致，聯(lián)系教材中的內(nèi)容“權(quán)力的濫用和誤用”，從濫用和誤用兩個(gè)方面展開回答。 借鑒：希臘被稱為西方民主政治的搖籃，雅典又是希臘民主政治中的典型。深刻的影響了近代西方社會(huì)的政治文明，如民主選舉與決策、議會(huì)制、任期制、差額選舉等。 （2）題目要求是“概括材料二”，抓住材料二的中心語句——第一句話“我們提倡民權(quán)，便不可完全仿效歐美”，題目要求是概括，所以不能直接照搬照抄。 第二問，也是要求“根據(jù)材料”，從材料中充分尋找有效信息，抓住關(guān)鍵詞“民情風(fēng)俗習(xí)慣和歐美大不相同”，同樣不能直接摘抄材料原文，稍加提煉概括即可。 （3）第一問，抓住材料的中心語句——第一句話“為了保障人民民主，必須加強(qiáng)法制?！睆亩爬?。第二問，社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)時(shí)期，明確時(shí)間段是十一屆三中全會(huì)以后，聯(lián)系教材中內(nèi)容，加強(qiáng)法制建設(shè)的相關(guān)實(shí)踐。 （4）綜合上述材料談?wù)J識(shí)，關(guān)注題目所給的導(dǎo)語，從宏觀上把握民主政治的實(shí)踐和發(fā)展，言之成理即可。