2019年高中政治 第四單元 第八課 第1課時(shí) 色彩斑斕的文化生活課時(shí)提升訓(xùn)練 新人教版必修3.doc

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2019年高中政治 第四單元 第八課 第1課時(shí) 色彩斑斕的文化生活課時(shí)提升訓(xùn)練 新人教版必修3 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】 　　置身于文化市場(chǎng),步入社會(huì)文化生活,我們可以領(lǐng)略到文化市場(chǎng)呈現(xiàn)出的前所未有的斑斕色彩。據(jù)此回答1、2題: 1.描述當(dāng)代文化生產(chǎn)與文化消費(fèi)的特點(diǎn),我們可以得出的結(jié)論是　　　　。 ①文化產(chǎn)品具有強(qiáng)烈的商業(yè)性 ②文化產(chǎn)品的內(nèi)容和形式變化很快 ③所有文化產(chǎn)品都雅俗共賞、老少咸宜 ④文化產(chǎn)品的傳播速度快 ⑤文化產(chǎn)品能被所有的人認(rèn)同和接受 ⑥文化產(chǎn)品的消費(fèi)者沒有年齡、性別等界限 2.　　　　的發(fā)展,給大眾傳媒插上了飛翔的翅膀;　　　　　的發(fā)展,使文化市場(chǎng)呈現(xiàn)出前所未有的斑斕色彩,人們?cè)谖幕钪忻鎸?duì)著多種選擇。 3.2013年4月1日,全國(guó)“掃黃打非”辦公室、國(guó)家版權(quán)局在北京共同啟動(dòng)了“綠書簽行動(dòng)2013”,號(hào)召公眾從自己做起,從現(xiàn)在做起,拒絕盜版,擁抱夢(mèng)想。盜版現(xiàn)象使世界各國(guó)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)受到損失,影響到正常的市場(chǎng)秩序。這說明 (　　) A.人們具有多樣化的文化需求 B.經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)導(dǎo)致了文化產(chǎn)品的低品位 C.現(xiàn)代科技的技術(shù)支撐促進(jìn)了文化繁榮 D.文化市場(chǎng)具有自發(fā)性,大眾傳媒具有商業(yè)性 4.xx年的春晚“大餐”雖然獲得普遍好評(píng),但是,不同民族、不同地區(qū)、不同年齡、不同性別、不同職業(yè)的人們,對(duì)春晚仍然作出了不同的“品評(píng)”。這種差異的存在表明(　　) A.人們對(duì)文化的需求呈現(xiàn)多層次、多樣化的特點(diǎn) B.人們的文化生活水平呈現(xiàn)下降趨勢(shì) C.需要對(duì)流行文化加以管理和引導(dǎo) D.人民生活水平不斷提高 5.易中天因講《品三國(guó)》而被戲稱為“學(xué)術(shù)超男”,不過他不認(rèn)同,他說:“其實(shí)我講的是蘿卜史學(xué),所謂蘿卜:一是草根的;二是很健康的,有益身體的;三是它可以生吃,素吃,葷吃,老少咸宜?！边@留給我們的思考是(　　) A.要發(fā)展傳統(tǒng)文化 B.要發(fā)展經(jīng)典文化 C.要發(fā)展大眾文化 D.要發(fā)展蘿卜史學(xué) 6.網(wǎng)絡(luò)流行歌曲是近幾年來伴隨著MP3、flash的產(chǎn)生而出現(xiàn)的新的音樂形式,其內(nèi)容和方式是多種多樣的。網(wǎng)絡(luò)歌曲能使我們更加親近音樂,愛上音樂,給我們搜索音樂提供了方便,讓我們的生活變得更加豐富多彩。但部分網(wǎng)絡(luò)歌曲的歌詞內(nèi)容肉麻、艷俗,口水化現(xiàn)象嚴(yán)重,出現(xiàn)低俗之風(fēng)。 有同學(xué)認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)歌曲低俗之風(fēng)出現(xiàn)的根源在于大眾傳媒的發(fā)展,應(yīng)該禁止大眾傳媒的發(fā)展。請(qǐng)你評(píng)價(jià)該同學(xué)的觀點(diǎn)。 【能力提升】(30分鐘　50分) 一、單項(xiàng)選擇題(每小題6分,共30分) 　　2013年8月28日至9月1日,第20屆北京國(guó)際圖書博覽會(huì)在北京成功舉辦。走進(jìn)會(huì)場(chǎng),琳瑯滿目的書籍讓我們目不暇接,古版線裝書、現(xiàn)代彩印書、電子書……據(jù)此回答1、2題: 1.上述材料告訴我們(　　) A.文化市場(chǎng)有喜有憂 B.當(dāng)代文化生活色彩斑斕 C.文化生產(chǎn)規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化 D.文化生活呈現(xiàn)出單一性 2.出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因有(　　) ①現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 ②文化市場(chǎng)的自發(fā)性 ③大眾傳媒的發(fā)展 ④社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.漫畫《孟母四遷》告訴我們(　　) A.網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展,給人們?cè)斐闪瞬焕绊? B.孟母不理解科學(xué)技術(shù)對(duì)文化的作用 C.要辯證看待網(wǎng)絡(luò)文化 D.孟母不懂得文化具有多樣性,其做法偏激 4.(xx德州高二檢測(cè))電影《泰囧》借助喜劇形式,使觀眾在輕松、歡樂的環(huán)境下激勵(lì)自己、調(diào)整心態(tài),很好地起到了“減壓”的作用,受到觀眾熱捧,成為首部票房突破10億元的國(guó)產(chǎn)影片?！短﹪濉返某晒Ω嬖V我們(　　) A.只有高雅的藝術(shù)才是我們倡導(dǎo)的大眾文化 B.迎合每位觀眾需求的流行文化作品才是好作品 C.文化創(chuàng)作要面向廣大人民,滿足人民的精神需求 D.當(dāng)代文化生活色彩斑斕 5.(能力挑戰(zhàn)題)在目前的娛樂報(bào)道中,流行著“寧可犯錯(cuò),不可錯(cuò)過”的現(xiàn)象。對(duì)這種現(xiàn)象的正確認(rèn)識(shí)是(　　) ①在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,新聞自由是法定的權(quán)利,媒體受眾不應(yīng)該說三道四 ②某些媒體為單純追求轟動(dòng)效應(yīng),熱衷于捕風(fēng)捉影的新聞炒作 ③這是文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性所導(dǎo)致的現(xiàn)象 ④人們對(duì)文化生活的需求日益呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特點(diǎn) A.①④ B.①② C.③④ D.②③ 二、非選擇題(共20分) 6.(xx石家莊高二檢測(cè))近幾年的熒屏可謂是穿越劇“井噴”。穿越劇迎合了人們想逃避現(xiàn)實(shí)壓力的心理,滿足了現(xiàn)代人對(duì)愛情、權(quán)勢(shì)、戲劇性人生等的要求,受到許多人尤其是青少年的追捧;但也有人對(duì)穿越劇隨意“改裝”歷史,思想內(nèi)涵不高表示擔(dān)憂。 (1)引起當(dāng)代文化生活多樣性的原因是什么?(10分) (2)有同學(xué)認(rèn)為,迎合人們心理、受到眾人追捧的文化產(chǎn)品,都屬于我們所倡導(dǎo)的大眾文化。結(jié)合材料對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)述。(10分) 答案解析 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】 1.答案:①②④ 2.答案:現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)　社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 3.【解析】選D。盜版現(xiàn)象使世界各國(guó)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)受到損失,破壞了市場(chǎng)秩序,這是經(jīng)營(yíng)者為了經(jīng)濟(jì)利益不擇手段的后果,主要是文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性導(dǎo)致的,D項(xiàng)正確。A、C兩項(xiàng)不符合題意。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。 4.【解析】選A。本題考查當(dāng)前人們文化需求的特點(diǎn)。對(duì)于同一臺(tái)春晚,不同人作出不同評(píng)價(jià),這說明人們有多種多樣的文化選擇或需求,A項(xiàng)正確。B項(xiàng)觀點(diǎn)明顯錯(cuò)誤,C、D兩項(xiàng)與題意不符。 5.【解析】選C。由“草根”“健康”“有益”“老少咸宜”不難看出易中天所講的史學(xué)是面向大眾的大眾文化。故選C。 6.【解析】本題實(shí)質(zhì)上是全面考查網(wǎng)絡(luò)與文化發(fā)展的關(guān)系。既要看到網(wǎng)絡(luò)歌曲低俗之風(fēng)與大眾傳媒的發(fā)展有關(guān),又要看到其他因素的影響;既要看到大眾傳媒帶來的不利影響,又要看到其對(duì)文化發(fā)展的促進(jìn)作用。要對(duì)大眾傳媒進(jìn)行引導(dǎo),而不能禁止。 答案:(1)文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性,引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)歌曲低俗之風(fēng)的出現(xiàn)就是由文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性引起的,而不僅僅是大眾傳媒帶來的。 (2)我們不能只看到大眾傳媒所產(chǎn)生的不良后果。文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展,也給我們的文化生活帶來了許多可喜的變化,滿足了我們?nèi)遮叾鄻踊奈幕枨蟆? (3)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)歌曲低俗之風(fēng)的出現(xiàn),正確的態(tài)度應(yīng)該是加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo),而不應(yīng)該是禁止大眾傳媒的發(fā)展。 【能力提升】 1.【解析】選B。本題考查當(dāng)代文化市場(chǎng)的特點(diǎn)。從材料看主要強(qiáng)調(diào)了文化消費(fèi)的多樣性,B項(xiàng)符合題意。A、C兩項(xiàng)與題意無關(guān);D項(xiàng)說法錯(cuò)誤,當(dāng)前文化生活呈現(xiàn)出多樣性的特點(diǎn)。 2.【解析】選C。本題考查文化生活豐富多彩的原因。除了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)了文化生活豐富多彩外,大眾傳媒的發(fā)展也是不可忽視的因素,①③④正確。文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性,引起了文化生活中令人憂慮的現(xiàn)象,②與題意不符。故選C項(xiàng)。 3.【解析】選C。本題以《孟母四遷》為命題依據(jù),寓意深刻、詼諧生動(dòng),著重考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析、解讀漫畫信息的能力。網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)有利有弊,要辯證對(duì)待,C正確。而A、B、D認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,故應(yīng)排除。 【規(guī)律方法】解答漫畫題方法指導(dǎo) 解答漫畫題,要做到以下三點(diǎn):一是認(rèn)真看圖,第一步,看漫畫的標(biāo)題;第二步,看漫畫的畫面;第三步,看漫畫的語言文字。二是讀懂寓意,這是解答漫畫題的關(guān)鍵所在?？绰嫷目鋸堉?夸張是漫畫的重要手法。漫畫為了說明某種觀點(diǎn),常常對(duì)人物行為或場(chǎng)景描繪給以變形夸張。三是準(zhǔn)確找出題中的有用信息,這是解答漫畫題的基礎(chǔ)。 4.【解析】選C。文化創(chuàng)作只有面向廣大人民,滿足人民的精神文化生活需求,才能取得成功?！短﹪濉返某晒Τ浞终f明了這一點(diǎn),C項(xiàng)正確。無論是高雅的還是通俗的,經(jīng)典的還是流行的,只有面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會(huì)主義文化,才是我們所倡導(dǎo)的大眾文化,才是真正滿足人民群眾需要的好作品,A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)與題意不符。 5.【解析】選D。文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象,②③就是這些現(xiàn)象的表現(xiàn),符合題意。自由是相對(duì)的,①說法錯(cuò)誤。④與題意不符。故選D。 6.【解析】本題考查我國(guó)文化市場(chǎng)呈現(xiàn)斑斕色彩的原因、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化等知識(shí)。第(1)問注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,主要從科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展角度回答。第(2)問屬于辨析題,要辯證地分析。作答時(shí)既要明確大眾文化與我們所倡導(dǎo)的大眾文化的區(qū)別,也要回答出國(guó)家應(yīng)如何對(duì)待多樣的文化市場(chǎng)。 答案:(1)①現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的生產(chǎn)設(shè)備、多樣的文化載體、快捷的傳播工具,使文化產(chǎn)品的大批量、規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)與流通成為可能。 ②現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為大眾傳媒插上了飛翔的翅膀。 ③社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使文化市場(chǎng)呈現(xiàn)出前所未有的斑斕色彩。 (2)①大眾文化的發(fā)展參差不齊,既有精華,也有糟粕。我們所倡導(dǎo)的大眾文化是面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會(huì)主義文化。 ②隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活水平不斷提高,人們對(duì)文化的需求日益呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特點(diǎn)。為滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化生活需求,應(yīng)該提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品。 ③但文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性,也引發(fā)了一些令人憂慮的現(xiàn)象,需要加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)。