2019-2020年高考生物全國各地名校模擬題解析版(2)海淀區(qū).doc
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一、選擇題 1.下列有關(guān)生物體內(nèi)元素及其生理作用的敘述中,不正確的是 ( ) A.人體內(nèi) 的 K 在維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓上起決定性作用 B.人體缺 Ca 時(shí)可引起肌肉抽搐和骨質(zhì)疏松 C.植物落葉中 Fe 的含量比其正常生長時(shí)要低 D.P 在維持葉綠體膜的結(jié)構(gòu)和功能上起重要作用 2.下列有關(guān)基因的說法正確的是 ( ) ① 原核生物的基因與真核生物的基因本質(zhì)相同、結(jié)構(gòu)不同 ② 基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息 ③ 分離定律和自由組合定律是指不同世代間基因的傳遞規(guī)律 ④ 植物雜交所收獲的種子,種皮性狀由母本基因決定,屬細(xì)胞質(zhì)遺傳 ⑤ 種群中基因頻率的改變不一定會(huì)導(dǎo)致新物種的形成 ⑥ 在獲取真核生物細(xì)胞中的目的基因時(shí),一般采用“鳥槍法” A.①②③④ B.①②③⑤ C.②④⑤⑥ D.③④⑤⑥ 3.圖甲表示某綠色植物光合作用中光照強(qiáng)度和氧氣釋放速率的關(guān)系。圖乙表示該植物在某一光照強(qiáng)度時(shí)光合作用產(chǎn)生氧氣總量和時(shí)間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述不正確的是 ( ) A.圖甲表明25℃條件下,當(dāng)光照強(qiáng)度為1千勒克司時(shí)光合強(qiáng)度與呼吸強(qiáng)度相等 B.圖乙表明 25℃條件下,光合作用每小時(shí)所產(chǎn)生的氧氣總量比15℃時(shí)多10 毫升 C.圖甲表明光照強(qiáng)度低于2.5千勒克司時(shí),15℃條件更有利于有機(jī)物積累 D.圖乙中氧氣產(chǎn)生總量,是在光照強(qiáng)度為4千勒克司下的測定值 4.科學(xué)家在水深約3200m的太平洋底部的一副鯨的骨架上,發(fā)現(xiàn)了一種新型的蠕蟲.這種蠕蟲沒有消化器官,它的附肢像樹根一樣伸入到鯨的骨髓里。蠕蟲附肢里存在一些特殊的細(xì)菌,這些細(xì)菌能將骨中的脂肪轉(zhuǎn)化為糖供給蠕蟲進(jìn)行生命活動(dòng)。有關(guān)上述現(xiàn)象的敘述正確的是 ( ) A.蠕蟲和細(xì)菌的代謝類型與乳酸菌相同 B.細(xì)菌與蠕蟲的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上屬于寄生 C.鯨骨架 → 細(xì)菌 → 蠕蟲構(gòu)成了一條捕食食物鏈 D.蠕蟲和細(xì)菌屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者 5.下列說法不正確的是 ( ) A.利用化學(xué)變化可以用活性炭除去冰箱中的異味 B.利用化學(xué)反應(yīng)可以制得用作半導(dǎo)體材料的高純硅 C.利用化學(xué)方法可以提高煤炭利用率,減少污染物的排放 D.利用高科技設(shè)備可以使人們清楚地觀察到原子的圖像和動(dòng)態(tài)的化學(xué)變化 二、非選擇題 29. (12分)松嫩平原位于我國東北地區(qū)的中心,近年來,由于多種原因?qū)е略嘶瑑?yōu)質(zhì)牧草大量減少。為了揭示該草原退化的原因,科學(xué)工作者做了大量的 研究。圖甲表示優(yōu)質(zhì)牧草干重、土壤含鹽量與草原放牧程度的關(guān)系。 (1)據(jù)圖甲分析,優(yōu)質(zhì)牧草干重量減少的原因是 。 隨著優(yōu)質(zhì)牧草的減少,虎尾草、堿蓬等耐鹽的雜草數(shù)量將 。 (2)通過對該草原退化原因的分析,你可為改良該草原提出哪些具體措施: . (至少答出兩點(diǎn))。從能量流動(dòng)的角度分析,改良草原的意義是 。 (3)優(yōu)質(zhì)牧草主要是一種叫“羊草”的植物,不同地域分布的羊草葉色分為深綠色和黃綠色,這與葉片中葉綠素含量多少有關(guān)。通過對羊草生存土壤中含鹽量與游離Mg2+的研究,得到圖乙所示的結(jié)果。若某地域土壤中Na2CO3濃度為30mmol/L,請據(jù)圖分析,此地生長的羊草植株多為 色。通過對控制葉色主要酶的研究發(fā)現(xiàn),不同地域的羊草并無差異,說明羊草顏色是 . 共同作用的結(jié)果 。 30.(18分)在正常成年人生成尿的 過程中 , 部分液體若干成分的含量如下表所示 。 請參照圖中所提供的信息和表中的數(shù)據(jù)回答以下問題 : (1)通常成年人每天排尿量約1.5L,而原尿生成量可達(dá)150L,這一變化說明腎的 部位對水的重吸收能力很強(qiáng),對此過程起重要作用的激素是 ,該激素是由 分泌的。例如,遺傳性腎源性尿崩癥就是因?yàn)橄鄳?yīng)結(jié)構(gòu)對激素的作用失去反應(yīng)造成的,患者的明顯癥狀應(yīng)該是 。 (2)若原尿中出現(xiàn)大量蛋白質(zhì),會(huì)引起血漿滲透壓 ,從而會(huì)導(dǎo)致 .(癥狀)。 (3)尿液與原尿成分相比,濃度增加最顯著的是 。此物質(zhì)是由氨基酸經(jīng)過 作用轉(zhuǎn)變而成。臨床上發(fā)現(xiàn)“血氨過多癥Ⅱ” 是由于一種酶的缺失導(dǎo)致血氨的升高。有位男患者的母親也患此病,經(jīng)檢查其父不含此致病基因,而他的姐姐是致病基因的攜帶者,由此推斷控制該酶合成的基因?qū)儆? .遺傳 。 31.(18分)生物興趣小組的同學(xué)在三種不同的條件下,觀察酵母菌種群的生長情況。下表中的數(shù)據(jù)是在有氧情況下培養(yǎng)測得的酵母菌數(shù)(106個(gè)/ mL)。請根據(jù)所學(xué)的知識,回答下列有關(guān)問題: 實(shí)驗(yàn)研究的三種條件如下: 條件一:無菌水10mL,加入干酵母液0.1mL,環(huán)境溫度28℃ 。 條件二: 培養(yǎng)液10mL,加入干酵母液0.1mL,環(huán)境溫度28℃ 。 條件三: 培養(yǎng)液10mL,加入干酵母液0.1mL,環(huán)境溫度 5℃ 。 (1)三種條件對應(yīng)的組別編號依次是 。 (2)實(shí)驗(yàn)過程中最好選擇圖中 (填序號)培養(yǎng)裝置。若用 ⑥ 號裝置培養(yǎng)酵母菌,請寫出主要呼吸作用的反應(yīng)式 。 (3)培養(yǎng)酵母菌常用的培養(yǎng)液用馬鈴薯浸汁1000mL,加葡萄糖20g配制成。有同學(xué)據(jù)此認(rèn)為酵母菌生長只需要碳源和水。你認(rèn)為對不對?理由是 .。 (4)本實(shí)驗(yàn)過程中,每隔24小時(shí)取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下進(jìn)行細(xì)胞計(jì)數(shù),并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算試管中酵母菌種群密度,這種 方法稱為 。每次取樣前都應(yīng)振蕩試管,目的是使 ,減少實(shí)驗(yàn)中計(jì)數(shù)誤差。如果顯微鏡視野內(nèi)酵母菌過多,難以計(jì)數(shù),應(yīng)當(dāng)采取的措施是 。 (5)A組測定的數(shù)據(jù)中,培養(yǎng)一天和培養(yǎng)六天的酵母菌數(shù)均為0.8106個(gè)/ mL,你認(rèn)為其生長情況相同嗎? 。 理由是 .。 2019-2020年高考生物全國各地名校模擬題解析版(2)海淀區(qū) 1.C[解析]考查組成生物的化學(xué)元素及其生理作用。Fe在生物體內(nèi)形成穩(wěn)定的化合物,不能轉(zhuǎn)移和再度利用,故在植物落葉中Fe的含量不會(huì)降低. 2.B[解析]聯(lián)系基因考查有關(guān)基因的本質(zhì)與結(jié)構(gòu)、遺傳規(guī)律、進(jìn)化和基因工程等知識?;虻谋举|(zhì)是具有遺傳效應(yīng)的DNA片斷,基因中的脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息。真核生物與原核生物的基因結(jié)構(gòu)不同,真核生物基因中含有外顯子與內(nèi)含子,故在獲取真核生物目的基因時(shí),一般采用人工合成方法。遺傳規(guī)律指的是在有性生殖過程中,親代與子代之間基因的傳遞規(guī)律。種子的種皮是母本體細(xì)胞,故其性狀由母本決定,屬于細(xì)胞核遺傳而不是細(xì)胞質(zhì)遺傳。物種形成的標(biāo)志是生殖隔離的形成,故基因頻率的改變不一定導(dǎo)致新物種的形成。 3. D[解析]考查光照強(qiáng)度與溫度對光合作用和呼吸作用的影響。圖甲表示凈光合速率,其中凈光合速率為零時(shí)表示光合速率等于呼吸速率,且15℃ 和25℃時(shí)呼吸速率分別為10mL/h和20mL/h;圖乙表示總光合作用。在15℃ 和25℃ 時(shí),總光合速率為50mL/h和40mL/h,而呼吸消耗分別為10mL/h和20mL/h,故凈光合作用均為30mL/h,對應(yīng)的光照強(qiáng)度為2.5千勒克司。 4. A[解析]考查生物代謝特點(diǎn)與類型及生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。從題意可知,蠕蟲與細(xì)菌生活環(huán)境無氧,且依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,故為異養(yǎng)厭氧型,與乳酸菌相同。蠕蟲與細(xì)菌的關(guān)系為互利共生,其中細(xì)菌為分解者,蠕蟲為消費(fèi)者。在(捕食) 食物鏈中,起點(diǎn)為生產(chǎn)者,終點(diǎn)為最高級消費(fèi)者,分解者不寫入食物鏈。 5. A[解析]化學(xué)知識的外延是化學(xué)與生活、化學(xué)與社會(huì)問題,本題屬于基礎(chǔ)題。 A中除去冰箱中的異味是利用活性炭的物理吸附功能;B工業(yè)上制高純度硅的反 應(yīng)原理是在一定條件下發(fā)生反應(yīng)SiCl4+2H2----Si+4HCl;C中為了提高煤的利用率、減少煤燃燒時(shí)對環(huán)境造成的污染,一般通過把煤進(jìn)行氣化或液化的方法使煤變成清潔能源。 29.(12分) (1)土壤的含鹽量增加和過度放牧 (2分) 增加 (2分) (2)合理確定載畜量、輪牧、圈養(yǎng)、退耕還草、施酸性肥料 ?。?分) 設(shè)法調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng) , 使其流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠? (2分) (3)黃綠色 (2分) 基因型和環(huán)境 (2分) 30.(18分) (1)腎小管和集合管 (2分) 抗利尿激素 (2分) 下丘腦 (2分) 尿量很大,極度口渴 (2分) (2)降低 (2分) 組織水腫 (2分) (3)尿素 (2分) 脫氨基?。?分) 伴X隱性 (2分) 31.(18分) (1)CAB (2分) (2) ② (2分) C6H12O6 →酶2C2H 5 OH+2CO2 +能量 ?。?分) (3)不對!馬鈴薯浸汁還含有氮源、無機(jī)鹽和生長因子 ?。?分) (4)取樣調(diào)查法 (2分) 試管中酵母菌分布均勻 (2分) 加定量無菌水(或定量培養(yǎng)液)稀釋(“定量”在評分時(shí)可不要求) (2分) (5)不相同 ?。?分) 培養(yǎng)一天和培養(yǎng)六天分別處于調(diào)整期和衰亡期 (或答出對應(yīng)生長時(shí)期的特點(diǎn)) ?。?分)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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