2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元(l—2課)單元測(cè)試(含答案)(粵教版七年級(jí)上).doc
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2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元(l—2課)單元測(cè)試(含答案)(粵教版七年級(jí)上) 一、單項(xiàng)選擇題:將下列各題最符合題意選項(xiàng)的字母標(biāo)號(hào)填入下表中。 1.升入七年級(jí)后,面對(duì)許多新的面孔,你認(rèn)為同學(xué)之間相互認(rèn)識(shí)的好方法有 ① 做自我介紹 ② 不理不采 ③ 開生活?yuàn)蕵?lè)會(huì),增進(jìn)認(rèn)識(shí)了解 ④ 搞一些集體活動(dòng),讓大家盡快熟悉 A.①②③ B.①④ C.①③④ D.②③ 2.“人心齊,泰山移?!毕旅鎸?duì)這句話認(rèn)識(shí)不正確的是 A.團(tuán)結(jié)就是力量 B.集體的建設(shè)需要大家的共同努力 C.每個(gè)集體不一定都需要紀(jì)律 D.一個(gè)集體必須要有共同的目標(biāo) 3.“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量?!边@句話啟示我們 ① 個(gè)人的成長(zhǎng)離不開良好的班集體 ② 每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為班級(jí)建設(shè)出一份力 ③ 每個(gè)同學(xué)都要增強(qiáng)集體責(zé)任感 ④ 沒(méi)有集體也會(huì)有個(gè)人 A.①②③ B.③④ C.①③④ D.①② 4.小蘭考入初中后,感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力很大。她感到一節(jié)課所要掌握的知識(shí)太多,需要不停地記筆記,作業(yè)太多,自己有時(shí)都忙不過(guò)來(lái)。她每天常常學(xué)習(xí)到晚上12點(diǎn),但是學(xué)習(xí)成績(jī)還是沒(méi)有上去,為此,她常常失眠。小蘭產(chǎn)生苦惱的根源于 A.學(xué)習(xí)不刻苦 B.沒(méi)有了解初中學(xué)習(xí)的新特點(diǎn) C.女孩子到初中,智力發(fā)展不如男孩子,這是正常的 D.沒(méi)有克服困難的毅力 5.有一名女孩,學(xué)習(xí)成績(jī)一直排在班級(jí)里前三名,可是到了初三,她的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了很多。她暗下決心,一定要刻苦學(xué)習(xí)再考進(jìn)前三名,于是,她每天幾乎把所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上,甚至晚上12點(diǎn)才睡覺(jué)。起初,她媽媽非常高興,夸孩子知道刻苦學(xué)習(xí)了??墒且粋€(gè)月過(guò)后,她的學(xué)習(xí)成績(jī)不但沒(méi)有提高,反而越來(lái)越下降了……這說(shuō)明 A.學(xué)習(xí)不刻苦,就不能提高成績(jī) B.學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織,學(xué)習(xí)總是苦永遠(yuǎn)大于樂(lè) C.邊玩邊學(xué)效率才能提高 D.學(xué)習(xí)只靠拼時(shí)間是不行的,提高學(xué)習(xí)效率,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法很重要 6.李某同學(xué)老是抱怨:“上中學(xué)以后,作業(yè)多、考試多、考100分少,學(xué)習(xí)真是太苦了?!蹦阏J(rèn)為,李某要改變現(xiàn)狀,應(yīng)該 A.認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一種艱苦的腦力勞動(dòng) B.認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,需要克服困難,刻苦努力 C.認(rèn)識(shí)到克服了一個(gè)困難就能獲得一種新的知識(shí),就能發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂(lè) D.認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)只有苦,沒(méi)有樂(lè) 二、是非判斷題:對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“”。 7.進(jìn)入新的班級(jí),我們將認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué),結(jié)交更多的新朋友,我們都希望在新集體中彼此和諧相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共同進(jìn)步。 ( ) 8.在班集體中,只要我們每個(gè)人都是學(xué)習(xí)的尖子,我們的班集體就是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。 ( ) 9.進(jìn)了初中,我們就更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴,成為一個(gè)自主學(xué)習(xí)者。( ) 10.初中生活新體驗(yàn)到新學(xué)校、新同學(xué)、新集體和新的學(xué)習(xí)方法和策略。 ( ) 三、綜合實(shí)踐 11.為了進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓全體同學(xué)有一個(gè)共同的奮斗目標(biāo),把自己的班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條新穎、有創(chuàng)意的班級(jí)座右銘。 四、材料分析題 12.小星學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但是別人問(wèn)他問(wèn)題時(shí),他卻不愿意幫助別人,總是說(shuō):“自己想去!”他常常給同學(xué)起外號(hào),還瞧不起人。常說(shuō)周圍的一名同學(xué)“小四眼,你怎么這么笨?”同學(xué)碰掉了他的鉛筆盒,他不能原諒對(duì)方,大吵大鬧。長(zhǎng)期以來(lái),小星在班上一個(gè)朋友也沒(méi)有,他感到很孤獨(dú)。閱讀材料后,請(qǐng)回答: (1)小星為什么總是不能獲得友情呢? (2)請(qǐng)你給他提幾條建議。 五、活動(dòng)探究 13.某校師生在學(xué)習(xí)《把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏》一課時(shí),針對(duì)“學(xué)習(xí)是一件苦事還是一件樂(lè)事”開展了一次主題班會(huì)。下面也請(qǐng)你參加這次主題班會(huì),完成以下問(wèn)題。 (l)情感體驗(yàn)。請(qǐng)按照以下格式寫出你的情感體驗(yàn)。 例:有時(shí)遇到一道難題,想了很久還是解不出來(lái),后來(lái)經(jīng)過(guò)努力,終于找到了解題的方法,這時(shí)我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。 體驗(yàn)一: 體驗(yàn)二: (2)總結(jié)歸納。你認(rèn)為“學(xué)習(xí)是一件苦事還是一件樂(lè)事”這個(gè)辯題,經(jīng)過(guò)辯論,最后應(yīng)得出的結(jié)論是什么? (3)請(qǐng)為這次主題班會(huì)寫兩句宣傳口號(hào)。 參考答案 一、單項(xiàng)選擇題:將下列各題正確答案選項(xiàng)的字母填入下表中(每小題5分,共30分) 題 號(hào) 1 2 3 4 5 6 正確選項(xiàng) C C A B D C 二、是非判斷題:對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“”(每小題3 分, 共12 分) 7、(√) 8、() 9、(√) 10、(√) 三、綜合實(shí)踐(18分) 11、答案略 四、材料分析題(20分) 12、(l)小星瞧不起別人,還給同學(xué)起外號(hào),是不尊重別人的表現(xiàn),這說(shuō)明他不能平等、真誠(chéng)地和別人交往;平時(shí)不能幫助別人,不能諒解別人的錯(cuò)誤,這是他不能獲得友情的原因。 (2)建議:第一,要以自己的真誠(chéng)來(lái)爭(zhēng)取友情;第二,要做到言而有信;第三,與朋友交往時(shí)要熱情、主動(dòng);第四,學(xué)會(huì)寬容。(注:只要言之有理,均酌情給分。) 五、活動(dòng)探究(20分) 13、(l)體驗(yàn)一:為了迎接全市統(tǒng)考,連續(xù)幾天我放棄了休息,甚至電視也不看,結(jié)果我考了100分。 體驗(yàn)二:有時(shí)遇到一道難題,想了很久終于找到了解題的方法,這時(shí)我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。 (2)學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng),需要花時(shí)間、下功夫。學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織,我們不能因苦而喪失斗志,也不能因樂(lè)而得意忘形。 (3)如:“在苦中發(fā)奮努力,在樂(lè)中學(xué)習(xí)和生活”“做自主的學(xué)習(xí)者,做享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)者”(注:只要言之有理,均酌情給分。)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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