2019-2020年七年級(jí)政治下冊(cè) 2.3 唱響自信之歌導(dǎo)學(xué)案 新人教版(II).doc

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2019-2020年七年級(jí)政治下冊(cè) 2.3 唱響自信之歌導(dǎo)學(xué)案 新人教版(II) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、明白怎樣才能做到自信。要自信就要看到自己的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，同時(shí)還要勇于嘗試，接受挑戰(zhàn)，不斷增強(qiáng)自己的實(shí)力。 2、自信不僅是一個(gè)人成功的重要條件，而且是一個(gè)民族振興的精神支柱，所以，我們都要做自信的中國(guó)人。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn) 掌握樹(shù)立和增強(qiáng)自信的三種基本方法。 三、自主學(xué)習(xí) 1、課本p27這個(gè)盲人為什么能用自己的琴聲唱響自信之歌？我們又該如何唱好自己的自信之歌？ 2、自信的基礎(chǔ)是什么？有什么方法？ 3、怎樣增強(qiáng)信心與實(shí)力？ 4、“在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上并不是強(qiáng)壯的人取勝。但最終取勝的人，一定是 那些認(rèn)為自己能勝的人?！蹦阃膺@種說(shuō)法嗎？為什么？ 5、民族自信與個(gè)人成長(zhǎng)有什么關(guān)系？ 6、我們學(xué)校有來(lái)自美國(guó)、德國(guó)的外教，我們應(yīng)該怎樣在日常生活學(xué) 習(xí)中表現(xiàn)出中國(guó)人的自信？ 四、鞏固與檢測(cè) 1．樹(shù)立自信的基本方法有（ ） ①看到自己的進(jìn)步 ②發(fā)更自己的長(zhǎng)處 ③勇于嘗試，接受挑戰(zhàn) ④戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，增強(qiáng)實(shí)力和信心 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 2．發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是自信的基礎(chǔ)。但在不同的環(huán)境里，優(yōu)點(diǎn)顯露的機(jī)會(huì)并不均等。我們?cè)谠u(píng)價(jià)自己時(shí)應(yīng)該采用場(chǎng)景變換的方法尋找（ ） A．將來(lái)的我 B．立體的我 C．過(guò)去的我 D．現(xiàn)在的我 3．老子說(shuō)：“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。” 這句話理解正確的是（ ） A．戰(zhàn)勝別人的人只不過(guò)是因?yàn)樗葎e人有力量，而戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者 B．只要?jiǎng)倮褪菑?qiáng)者 C．要戰(zhàn)勝別人先要有力量 D．戰(zhàn)勝別人，再戰(zhàn)勝自己 4．成績(jī)不僅僅指獎(jiǎng)杯和鮮花，今天比昨天做得更好就是成績(jī)，因?yàn)槲覀冞M(jìn)步了。下列體現(xiàn)我們進(jìn)步的有（ ） ①我課堂上隨意講話少了 ②你找到了鍛煉嗓門的訣竅 ③他擅長(zhǎng)與人打成一片 ④我不能在同學(xué)面前出丑 ⑤小霞的舞姿更優(yōu)美了 ⑥我必須在任何時(shí)候都不落后于人 A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②⑤⑥ D．①③④⑥ 5．“你并不是沒(méi)有進(jìn)步，而是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?！敝灰闵约恿粢猓憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn)你每天都在進(jìn)步。下列屬于進(jìn)步的表現(xiàn)有（ ） ①作業(yè)的正確率提高了 ②回家能主動(dòng)與父母打招呼了 ③課堂上隨意講話少了 ④今天欺負(fù)了小同學(xué) A．①② B．①②③ C．②③④ D．③④ 6．法國(guó)作家雨果說(shuō)：“對(duì)于那些有自信而不介意于失敗的人，沒(méi)有所謂的失敗。”這說(shuō)明了（ ） A．人生道路中無(wú)所謂失敗 B．自信的人不可能失敗 C．自信的人能正確對(duì)待失敗 D． 失敗只是對(duì)一部分人而言的 7．關(guān)于民族自信心與自信，下列說(shuō)法正確的是（ ） ①一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人，必定是一個(gè)自信的人 ②自信的人必定是有強(qiáng)烈民族自信心的人 ③一個(gè)人如果沒(méi)有民族自信心，他的自信就沒(méi)有任何意義和價(jià)值 ④缺乏自信的人是沒(méi)有民族自信心的 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 8．魯迅先生在《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一文中這樣寫(xiě)道：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)人的脊梁。” （1）魯迅認(rèn)為中國(guó)人失掉自信了嗎？為什么? （2）當(dāng)今的中國(guó)人是否應(yīng)自信？為什么？ 9、信心加油站 以小組合作的形式，小組內(nèi)選一個(gè)成員，在認(rèn)真思考的前提下，先寫(xiě)下自己發(fā)現(xiàn)的自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，然后其他成員說(shuō)你眼中的這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。并整理在優(yōu)點(diǎn)卡上。我們有自信的理由，至少說(shuō)出五種以上理由。 五、交流與體驗(yàn)： １、我在自主探究的過(guò)程中無(wú)法解決的問(wèn)題有： ２、經(jīng)過(guò)小組合作，我還存在疑惑的問(wèn)題有：