2019-2020年九年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 第二課 第三節(jié) 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民研學(xué)案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 第二課 第三節(jié) 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民研學(xué)案 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的好公民。 通過(guò)教學(xué),使學(xué)生懂得信守承諾,勇?lián)^(guò)錯(cuò)是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 結(jié)合學(xué)案,學(xué)生通過(guò)閱讀、思考、小組討論等手段,并解決有一定難度的問(wèn)題。教師作適當(dāng)點(diǎn)撥。 重點(diǎn):信守承諾,勇?lián)^(guò)錯(cuò) 難點(diǎn):自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任 【課前演練】 林肯早年的兩件小事 林肯青年時(shí)期曾在一家小店做工。一次,一位婦女買(mǎi)紡織品時(shí)多付了幾美分。為了退還這幾美分,林肯步行了6英里路。又一次,他發(fā)現(xiàn)給一位女顧客少稱(chēng)了4盎司茶葉,為此又跑了幾里路去給她補(bǔ)上。這兩件事一直被傳為美談。在對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度上往往最能看出一個(gè)人的素質(zhì),就是這個(gè)林肯后來(lái)成了最受美國(guó)人民信賴的總統(tǒng)。 【自學(xué)提示】 知識(shí)點(diǎn)一:信守承諾 勇?lián)^(guò)錯(cuò) 1、(書(shū)26頁(yè))事例說(shuō)明了什么? 2、(書(shū)27頁(yè))事例說(shuō)明了什么? 3、中學(xué)生學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的兩方面要求是什么? 知識(shí)點(diǎn)二:自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任 1、 學(xué)生閱讀課文歸納:怎樣自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任? 2、完成(書(shū)29頁(yè))表格,思考在學(xué)校、家庭、班級(jí)體和社會(huì)中自己應(yīng)承擔(dān)的具體責(zé)任。 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 【單選題】 1、做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,我們應(yīng)該做到( ) (1)信守承諾,勇?lián)^(guò)錯(cuò) (2)信守承諾,為自己贏得信任 (3)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任 (4)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并對(duì)造成的后果負(fù)責(zé) (5)慎重許諾,堅(jiān)決履行諾言 A.(1)(2)(3)(4)(5) B.(1)(2)(3)(5) C.(1)(2)(3)(4) D.(2)(3)(4)(5) 2.沒(méi)有責(zé)任感的人,即使有再多的知識(shí)與再高的技能,也不可能創(chuàng)造出生命的真正價(jià)值.這說(shuō)明( ) A.學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,有助于我們獲得幸福的生活和有意義的人生 B.社會(huì)的進(jìn)步離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力 C.責(zé)任感和學(xué)會(huì)求知是相互獨(dú)立的 D.學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任是學(xué)好文化知識(shí)的基礎(chǔ) 3.反思的好處是( ) (1)更好地了解自身的責(zé)任 (2)學(xué)得更圓滑世故老練 (3)更好地履行責(zé)任 (4)在承擔(dān)責(zé)任中不斷成熟 A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C(1)(3)(4) D.(1)(2)(4) 4.人無(wú)完人,金無(wú)足赤.每個(gè)人都可能會(huì)犯錯(cuò)誤,面對(duì)錯(cuò)誤,正確的做法是( ) (1)推卸責(zé)任 (2)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤 (3)拒不認(rèn)錯(cuò) (4)承擔(dān)由于錯(cuò)誤帶來(lái)的后果 A.(2)(3) B.(1)(4) C.(1)(3) D.(2)(4) 5.自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任就是要( ) A.主動(dòng)承擔(dān)屬于自己選擇的責(zé)任 B.僅僅享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè) C.主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,并且學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任 D.放棄不是自己選擇的責(zé)任 【多選題】 6.誠(chéng)信如生命般重要,因?yàn)檎\(chéng)信是最美的.這表明了( ) A.堅(jiān)決履行諾言,是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) B.旅行諾言的人,他的人生價(jià)值得到了升華 C.信守承諾,流芳百世,受人敬仰 D.講誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德 7.小剛16歲生日那天,很認(rèn)真地問(wèn)媽媽:“16歲意味著什么?”媽媽回答說(shuō):“它意味著責(zé)任。孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)承擔(dān)一些責(zé)任?!边@是因?yàn)椋? ) A.只有勇于承擔(dān)責(zé)任,我們才能勇敢 B.只有勇于承擔(dān)責(zé)任,我們才能無(wú)私 C.只有勇于承擔(dān)責(zé)任,我們才能有不斷前進(jìn)的動(dòng)力 D.只有勇于承擔(dān)責(zé)任,我們才能更加成熟 8.自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,就要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任.反思的內(nèi)容主要包括( ) A.我有什么責(zé)任 B.我主動(dòng)承擔(dān)了么 C.我盡心盡力了么 D.我沒(méi)有過(guò)硬的關(guān)系網(wǎng) 9.為什么要信守諾言? 10.當(dāng)我們做錯(cuò)事后應(yīng)該怎么辦? 11.什么是自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任? 12.怎樣自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任? 反思:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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