2019-2020年九年級政治上冊 第二單元 全面建設(shè) 實現(xiàn)小康 2.2 發(fā)展社會主義民主名師教案1 粵教版.doc

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2019-2020年九年級政治上冊 第二單元 全面建設(shè) 實現(xiàn)小康 2.2 發(fā)展社會主義民主名師教案1 粵教版 教學(xué)內(nèi)容： 人民當(dāng)家作主是核心，依法治國是基本方略 一、教學(xué)目標(biāo) 1、懂得我國的國家性質(zhì) ，理解人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的核心。 2、清楚社 會主義民主政治建設(shè)的新要求。 3、通過對我們生活的感悟，明白依法治國是我國的基本方略，能理解依法治國的基本要求，明白依法治國的意義。 4、使學(xué)生在對實際問題的探討中學(xué)會獨立分析問題、解決問題的方法。 5、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、法治意識，增強關(guān)心和參與國家政治生活的自覺性，積極參與社會主義政治文明建設(shè)。 二、教學(xué)重點 1、人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的核心。 2、依法治國的含義、基本要求、及意義。 三、教學(xué)難點 1、人民當(dāng)家作主是核心。 2、依法治國的基本要求與意義。 四、教學(xué)過程 （二）人民當(dāng)家作主是核心 【知識回眸】 1、中國特色社會主義民主政治的鮮明特點是什么？ 2、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是什么？在我國的地位怎樣？ 3、“三個代表”的含義是什么？ 【講授新課】 ★我國《憲法》第一條規(guī)定：“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。” 《憲法》第二條規(guī)定：中華人民共和國的一切權(quán)力屬于______。人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是_______。 1、我國的國家性質(zhì)（板書） 國家性質(zhì)決定了人民是國家和社會的主人。 提問：我國建立了哪些政治制度來保障人民當(dāng)家作主？ 學(xué)生回答，教師補充。 2、社會主義民主政治的核心是：人民當(dāng)家作 主。（板書） 【時事鏈接】發(fā)改委10月9日出臺了《關(guān)于居民生活用電實行階梯電價的指導(dǎo)意見（征求意見稿）》，擬推行居民"階梯式累進電價"?！兑庖姼濉芬杂脩舾采w率為依據(jù)，設(shè)計了兩套方案，三檔定價。 提問：國家發(fā)改委就于居民生活用電價格公開征求意見從一個側(cè)面說明了我國政府實行什么樣的決策方式？保障并維護了人民的哪些政治權(quán)利？ ▲除了公開征求意見這種方式外，國家還建立聽證會制度，設(shè)立各政府部門新聞發(fā)言人，公開主要領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系方式，在人民網(wǎng)開通“地方領(lǐng)導(dǎo)留言板”和“直通中南?！醒腩I(lǐng)導(dǎo)人和中央機構(gòu)留言板”欄目等，健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，保障人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。 3、如何更好地保障人民實現(xiàn)當(dāng)家作主？（國家推進社會主義民主政治建設(shè)的新要求）（板書） 【導(dǎo)入】：觀察與思考 請同學(xué)們閱讀P43課本材料：法制巡禮。 思考：（1）以上圖片反映的主題是什么？它說明我國實施怎樣的治國方略？ （2）我國實施的治國基本方略對我們的社會生活有何影響？引出課題。 (三)、依法治國是基本方略（板書） 1、什么是依法治國？（板書） 依法治國，就是廣大人民 群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理 社會事務(wù)。依法治國保證國家各項工作依法進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化。 2、依法治國的基本要求：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。（板書） （1）有法可依：就是制定出完備的法律，使國家和社會生活的各個方面都有章可循。（即立法） （2）有法必依：就是法律制定出來后，必須遵守和執(zhí)行。（即守法）[來源:學(xué)+科+網(wǎng)] （3）執(zhí)法必嚴(yán)：就是嚴(yán)格執(zhí)法，它要求執(zhí)法機關(guān)和執(zhí)法人員嚴(yán)格按照法律規(guī)定，行使國家行政執(zhí)法權(quán)和司法權(quán)。（即執(zhí)法） （4）違法必究：就是對一切違法犯罪行為都要追究其法律責(zé)任。(即法律責(zé)任) 教師介紹“人治”和“法治”的區(qū)別，讓學(xué)生感受“依法治國”的進步性和優(yōu)越性。 3、為什么要實施依法治國？（依法治國的重 要性或意義）（板書） 4、依法治國對青少年（公民）的要求（板書） 要學(xué)會依法辦事，依法律己，依法維護自身的合法權(quán)益，依法維護國家利益，把依法治國落到實處。（學(xué)法、守法、用法 、護法） 小結(jié)： 我國的性質(zhì)： 社會主義民主政治建設(shè)的新要求： 社會主義民主政治的核心 依法治國含義： 意義： 基本要求：