2019年高中語文《長恨歌》雙基限時(shí)練 新人教版選修《中國古代詩歌欣賞》.doc
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2019年高中語文《長恨歌》雙基限時(shí)練 新人教版選修《中國古代詩歌欣賞》 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 1.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音與所給注音完全相同的一項(xiàng)是( ) A.zhī 凝脂 主旨 胼胝 吱扭 B.yū 縈紆 迂腐 吁請(qǐng) 淤積 C.d 凝睇 孝悌 線綈 宅第 D.b 珠箔 船舶 鉑金 泊位 解析 A.主旨zhǐ;B.吁y請(qǐng);C.孝悌t,線綈t。 答案 D 2.下列句子中,加點(diǎn)的詞語或詩句,使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.張悟本自稱出身梨園世家,精通中醫(yī)理論,且為中國中醫(yī)協(xié)會(huì)理事,而實(shí)際上,他祖宗三代無行醫(yī)者,中醫(yī)協(xié)會(huì)也沒有他的名字,因而有專家認(rèn)為,張悟本已涉嫌詐騙。 B.趙本山率團(tuán)訪臺(tái),二人轉(zhuǎn)笑翻臺(tái)灣,足見中華文化的一脈相承,這不,好幾家臺(tái)灣演出團(tuán)體意欲和本山演出公司結(jié)為連理,相互合作。 C.天旋日轉(zhuǎn),眨眼已是xx年的春天了,xx年的“神十”與“天宮”一號(hào)的再次成功對(duì)接,“運(yùn)20”的成功首飛,給每一個(gè)航空迷留下了深深的印記。 D.這篇文章的成功之處,還在于結(jié)尾這句精當(dāng)?shù)淖h論,它不僅升華了主題,還具有“回眸一笑百媚生”的效果。 解析 A.梨園世家:指祖輩演戲的家庭。B.結(jié)為連理:多指結(jié)為夫妻。C.天旋日轉(zhuǎn):指大局改變,應(yīng)為“斗轉(zhuǎn)星移”。 答案 D 3.下列句子中,加點(diǎn)詞語的含義相同的一項(xiàng)是( ) A.可憐光彩生門戶——可憐身上衣正單 B.雪膚花貌參差是——崖樹參差復(fù)離低 C.珠箔銀屏迤邐開——迤邐行來步履遲 D.玉容寂寞淚闌干——夢(mèng)啼妝淚紅闌干 解析 A.前“可愛”,后“可嘆”;B.前“差不多”,后“高低錯(cuò)落”;C.前“依次”,后“腳步緩慢的樣子”;D.都作“縱橫”講。 答案 D 4.下面是對(duì)《長恨歌》中詩句的鑒賞理解,選出不正確的一項(xiàng)( ) A.玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨——此句是寫成仙后的楊貴妃,聞聽使者探訪,感極而泣的情景。這里把楊貴妃比作了梨花,梨花的潔白,不僅象征了作為仙子的楊貴妃的圣潔,同時(shí)也照應(yīng)了上文的“溫泉水滑洗凝脂”。 B.春風(fēng)桃李花開夜,秋雨梧桐葉落時(shí)——這兩句景物描寫,前句是春風(fēng)桃李之樂景,后句是秋雨梧桐之哀景。前句樂景寫哀情,后句哀景寫哀情,都是在襯寫唐玄宗對(duì)楊貴妃的苦苦的思念。 C.回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色——此二句用夸張的手法擬寫楊貴妃的美貌、嬌媚,以及進(jìn)宮后因色而得寵,與后文的“雪膚花貌”句、“梨花帶雨”句一樣,目的都是在寫唐玄宗對(duì)她的愛。 D.天長地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期——這兩句結(jié)筆,用夸張的手法強(qiáng)調(diào)了“恨”的無盡,點(diǎn)明了題旨,回應(yīng)了開頭,而且“清音有余”,給讀者以聯(lián)想、回味的余地。 解析 “回眸”二句,目的是突出唐玄宗迷戀女色,荒廢政事,而其他兩句則在于突出貴妃的美。 答案 C 二、課內(nèi)賞析 閱讀下面節(jié)選,完成5~6題。 黃埃散漫風(fēng)蕭索,云??M紆登劍閣。 峨嵋山下少人行,旌旗無光日色薄。 蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。 行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲。 天旋日轉(zhuǎn)回龍馭,到此躊躇不能去。 馬嵬坡下泥土中,不見玉顏空死處。 君臣相顧盡沾衣,東望都門信馬歸。 歸來池苑皆依舊,太液芙蓉未央柳。 芙蓉如面柳如眉,對(duì)此如何不淚垂? 春風(fēng)桃李花開夜,秋雨梧桐葉落時(shí)。 西宮南苑多秋草,落葉滿階紅不掃。 梨園弟子白發(fā)新,椒房阿監(jiān)青娥老。 夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠。 遲遲鐘鼓初長夜,耿耿星河欲曙天。 鴛鴦瓦冷霜華重,翡翠衾寒誰與共? 悠悠生死別經(jīng)年,魂魄不曾來入夢(mèng)。 5.簡(jiǎn)要分析節(jié)選詩句刻畫了唐玄宗怎樣的形象? 答:___________________________________________________ 答案 這部分詩句表現(xiàn)了唐玄宗在楊貴妃死后愁苦、寂寥、傷痛之情以及對(duì)楊貴妃無盡的刻骨相思,讀者看到的不是一個(gè)帝王,而是一個(gè)對(duì)愛情忠貞不渝的普通人物形象。 6.節(jié)選部分,作者用了哪些方法來描寫人物的內(nèi)心情感? 答:___________________________________________________ 答案 (1)通過景物的渲染來描寫,有的景中見情,有的融情于景。如“行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲”。 (2)通過人物的動(dòng)作來描寫,如“躊躇不能去”“盡沾衣”“信馬歸”“孤燈挑盡”等。 (3)直接描寫心理,如“思悄然”“誰與共”等。 三、能力拓展 (一)閱讀下面詩歌,完成7~8題。 上陽白發(fā)人 愍怨曠也 白居易 上陽人,紅顏暗老①白發(fā)新。綠衣監(jiān)使②守宮門,一閉上陽多少春。玄宗末歲初選入,入時(shí)十六今③六十。同時(shí)采擇百余人,零落年深殘④此身。憶昔吞悲別親族,扶入車中不教哭;皆云入內(nèi)便承恩⑤,臉?biāo)栖饺匦厮朴?。未容君王得見面,已被楊妃遙側(cè)目⑥。妒令潛配⑦上陽宮,一生遂向空房宿。宿空房,秋夜長,夜長無寐天不明;耿耿⑧殘燈背壁影,蕭蕭暗雨打窗聲。春日遲,日遲獨(dú)坐天難暮;宮鶯百囀愁厭聞,梁燕雙棲老休妒⑨。鶯歸燕去長悄然,春往秋來不記年。唯向深宮望明月,東西⑩四五百回圓。今日宮中年最老,大家遙賜尚書?號(hào)。小頭鞋履窄衣裳,青黛點(diǎn)眉眉細(xì)長;外人不見見應(yīng)笑,天寶末年時(shí)世妝?。上陽人,苦最多。少亦苦,老亦苦,少苦老苦兩如何?君不見昔時(shí)呂向《美人賦》;又不見今日上陽白發(fā)歌?! 注 題目:上陽,唐代宮名;愍,悲憫,同情;怨曠,怨女曠夫,指來不及婚配的男女,這里偏指怨女。①暗老:在幽閉生活中默默衰老。②綠衣監(jiān)使:唐宮太監(jiān)。③今:指貞元中。④殘:余,剩下。⑤承恩:得到皇帝寵幸。⑥側(cè)目:怒視,因妒而生怒。⑦潛配:瞞著皇帝暗中發(fā)落。⑧耿耿:微明的樣子。⑨梁燕雙棲老休妒:因青春已逝,雖見梁燕雙棲也不再羨妒。是自解自怨之辭。⑩東西:月亮東升西落。?尚書:女尚書,宮中官名。?小頭……時(shí)世妝:寫上陽宮人因久與外界隔絕,還用天寶末年時(shí)的妝飾。?上陽白發(fā)歌:指稱此篇。 7.結(jié)合對(duì)《長恨歌》的閱讀理解,簡(jiǎn)要概括這首詩的主題。 答:___________________________________________________ 答案 全詩通過一個(gè)老宮女幽閉終生的不幸遭遇,反映了宮廷生活的黑暗,揭露了封建統(tǒng)治者為滿足一己私欲而廣選妃嬪制度的罪惡。詩中通過外貌、心理描寫等手法來刻畫老宮女的人物形象。 8.簡(jiǎn)要分析“宿空房……蕭蕭暗雨打窗聲”幾句詩的作用。 答:___________________________________________________ 答案 這幾句詩,作者以情景交融的手法寫秋夜、秋風(fēng)、暗雨、殘燈、空房、長夜不寐、形影相吊,營造了凄涼、冷落的環(huán)境氛圍,襯托了主人公內(nèi)心的寂寞與孤苦,制造了一種濃郁的悲劇氣氛。 (二)閱讀下面這首詩,完成9~10題。 月夜溪莊訪舊 柴 望 山山明月露,何處認(rèn)梅花? 石室冷凝水,溪流自是沙。 清吟游客夢(mèng),華發(fā)故人家。 相見即歸去,已應(yīng)河漢斜。 9.誦讀全詩,概括詩人所訪故友的形象特點(diǎn)。 答:___________________________________________________ 解析 本題考查人物形象的鑒賞,要求概括人物形象特點(diǎn)。解此題要抓住與人物有關(guān)的物象,如“梅花”;動(dòng)作,如“清吟”;身份,如“游客”;肖象,如“華發(fā)”等來進(jìn)行概括。 答案 滿頭華發(fā),寒夜清吟;品格高尚,隱居山溪。 10.詩人是在月夜拜訪故友的,除“山山明月露”之句外,又是如何寫月色的? 答:___________________________________________________ 解析 本題考查對(duì)表達(dá)技巧的鑒賞,主要體現(xiàn)在三、四句上,它是通過比喻來寫月色的,據(jù)此進(jìn)行分析即可。 答案 用比喻修辭來寫月色。清冷的月光籠罩著石室,就像是浸滿了一泓寒水;莊外溪流,在月光映照下,望去似一片白沙;寫出了一派幽冷、清涼的景色。 (三)閱讀下面這首詞,然后回答問題。 鷓鴣天 酬孝峙① [清]錢繼章 發(fā)短髯長眉有棱,病容突兀怪于僧。霜侵雨打?qū)こJ?,仿佛終南石里藤?! ¢e倚杖,戲臨罾②。折腰久矣謝無能。熏風(fēng)③未解池亭暑,捧出新詞字字冰。 作者簡(jiǎn)介 錢繼章,字爾斐,號(hào)菊農(nóng),浙江嘉善人。明崇禎九年(1636)舉人,明朝曾為官,入清不仕,撰有《菊農(nóng)詞》。 注?、偻踔牛和跷荩中⒅?,浙江嘉善人,明末文學(xué)家。②罾:用竹竿做支架的方形漁網(wǎng)。③熏風(fēng):東南風(fēng)。 11.上片刻畫了詞人怎樣的自我形象?運(yùn)用了什么手法? 答:___________________________________________________ 解析 本題考查鑒賞人物形象和刻畫人物手法的能力。詞的上片,前兩句側(cè)重容貌描寫以顯其病態(tài);后兩句用“石里藤”自喻以顯其性格。作答時(shí),先概括形象的性格特征,再簡(jiǎn)析用什么手法描寫即可。 答案 容貌病態(tài)怪異,性格堅(jiān)韌不拔。運(yùn)用了白描的手法,以細(xì)節(jié)描寫和對(duì)比描寫刻畫外貌,用比喻的修辭手法突出性格。 12.怎樣理解“折腰久矣謝無能”? 答:___________________________________________________ 解析 本題考查考生對(duì)詩詞中重要語句的理解能力。解答本題時(shí),考生不僅要理解這句話的表面含意,同時(shí)還要結(jié)合全詞、注釋等相關(guān)內(nèi)容去探究這句話的深層內(nèi)涵和其中隱含的作者的觀點(diǎn)態(tài)度。這句話的大意是詞人以沒有能力為借口,拒絕出仕。表現(xiàn)了詞人不屑于清政府用來籠絡(luò)人的高官厚祿,寧可隱居深山窮壤,過凄楚的生活,也不與清朝統(tǒng)治者合作的氣節(jié)。 答案 此句意謂:我為官很久了,要我再出任官職,則以沒有能力為借口來推辭。表現(xiàn)了詞人堅(jiān)決不與清朝統(tǒng)治者合作的氣節(jié)。 四、語言表達(dá) 13.唐宣宗寫過一首《吊白居易》詩:“綴玉聯(lián)珠六十年,誰教冥路作詩仙。浮云不系名居易,造化無為字樂天。童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳,一度思卿一愴然?!睆倪@首詩中你能得到有關(guān)白居易的哪些信息? 答:___________________________________________________ 答案 有關(guān)白居易的信息有以下幾個(gè)方面: (1)首句“綴玉聯(lián)珠”是比喻,指白居易從事詩歌創(chuàng)作60年。 (2)頷聯(lián)指出白居易的名、字及性格。 (3)頸聯(lián)有白居易兩篇名作——《長恨歌》、《琵琶行》。“童子解吟”“胡兒能唱”指出白詩的特點(diǎn)——寫實(shí)尚俗及流傳之廣。 14.仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與示例相同。 種子如果害怕埋沒,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽; 雛鷹如果害怕折翅,那它永遠(yuǎn)不能高飛; 鉆石如果害怕琢磨,那它永遠(yuǎn)不能生輝。 答:___________________________________________________ 解析 本題考查仿寫。例句是“……如果……,那它永遠(yuǎn)不能……”的句式,這道題內(nèi)容開放性大,要善于聯(lián)想,自己選定陳述的對(duì)象。從例句看,無論選擇什么事物,表述的內(nèi)容必須符合事物的特點(diǎn),還要包含一定的生活哲理。仿寫追求“形似”,但這只是其表,追求“神似”才是其根本??忌聦憰r(shí)首先要注意在句式上、語氣上、修辭上、風(fēng)格上與例句保持一致。 答案 示例:(1)鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開放。 (2)礦石,如果害怕焚燒(熔爐),那它永遠(yuǎn)不能成鋼(煉成金子)。 (3)蠟燭,如果害怕熄滅(燃燒),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。 (4)航船,如果害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。(符合題意即 可)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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