2019-2020年七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第4單元積極進(jìn)取共同進(jìn)步第11課善于合作第2站學(xué)會(huì)合作學(xué)案北師大版.doc
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2019-2020年七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第4單元積極進(jìn)取共同進(jìn)步第11課善于合作第2站學(xué)會(huì)合作學(xué)案北師大版 教材分析: 本站一方面強(qiáng)調(diào)樹立合作意識(shí),另一方面更強(qiáng)調(diào)把合作落實(shí)到實(shí)踐中去,掌握合作的技巧和方法。人與人之間的合作,首先一方面要具備合作意識(shí);另一方面更要有合作的能力、技巧、方法。 課標(biāo)要求: 理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,能正確對(duì)待社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng),敢于競(jìng)爭(zhēng),善于合作 教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn): 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性,能夠客觀地認(rèn)識(shí)合作,學(xué)會(huì)合作,形成集體意識(shí),積極承擔(dān)公共事務(wù)。 能力目標(biāo):學(xué)會(huì)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)募记?、方法進(jìn)行合作。 知識(shí)目標(biāo):了解合作的技巧與方法。 教學(xué)重點(diǎn):掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)合作的技巧與方法,學(xué)會(huì)在合作中完成任務(wù)。 教學(xué)難點(diǎn):正確理解主角和配角的關(guān)系,明晰在團(tuán)隊(duì)合作中自己的位置。 對(duì)接中考:如何參與合作? 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入新課: 通過(guò)螞蟻抱團(tuán)沖出火海的壯舉來(lái)引入本節(jié)課。 二、預(yù)習(xí)提示: 1.社會(huì)是相互合作的大家庭。我們作為社會(huì)的一員,應(yīng)該學(xué)會(huì)合作,扮演好自己的(),承擔(dān)起自己的()。 2.集體公共事務(wù)是集體活動(dòng)正常開展的條件,我們要培養(yǎng)()意識(shí),關(guān)心集體事務(wù),積極承擔(dān)()事務(wù)。 3.我們要扮演好自己的角色,合理分工,(),相互配合。 4.在與人合作的過(guò)程中,如何對(duì)待他人的()和正確表達(dá)自己的意見,也是十分關(guān)鍵的。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)自覺采納別人的(),及時(shí)糾正自己的偏差,保證整體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。 5.與他人合作,我們要怎么做? 三、合作探究: 1.思想驛站: ?除了運(yùn)動(dòng)員和服務(wù)員,籃球比賽要順利進(jìn)行還需要哪些角色? ?如果去安慰志強(qiáng),你會(huì)怎么說(shuō)? 2.活動(dòng)一:小游戲“障礙賽” 兩個(gè)人一組進(jìn)行平地障礙競(jìng)走,甲同學(xué)蒙上眼睛,背起另一名同學(xué)乙,乙同學(xué)腳不準(zhǔn)落地,只能指揮甲繞過(guò)障礙,碰到一處障礙延時(shí)5秒,到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)少的小組獲勝。 教師提問(wèn):采訪一下剛剛的游戲參與者,在兩個(gè)人合作通過(guò)障礙的過(guò)程中你體會(huì)到了什么,你覺得你們小組成功/失敗的原因是什么? 3.想一想: 不同情境下,我們?nèi)绾魏献鳎? ?別人陳述觀點(diǎn)時(shí),我們應(yīng)…… ?別人取得進(jìn)步時(shí),我們應(yīng)…… ?別人出現(xiàn)失誤時(shí),我們應(yīng)…… ?面對(duì)團(tuán)隊(duì)失敗的時(shí)候,我們應(yīng)…… 4.活動(dòng)二:體驗(yàn)合作——猜詞游戲 由老師準(zhǔn)備一些詞語(yǔ),請(qǐng)幾位同學(xué)兩人一組以表演的方式呈現(xiàn)給其他同學(xué),其中一人只能說(shuō)不能動(dòng),另一個(gè)人只能做動(dòng)作不能說(shuō)話??茨囊唤M的表演最能表達(dá)詞語(yǔ)的意思。 四、展示點(diǎn)撥: 1.集體中的每一個(gè)成員,都應(yīng)該關(guān)心集體事務(wù),根據(jù)自己的能力和特長(zhǎng),積極承擔(dān)公共事務(wù),凝聚合力,共同完成任務(wù),實(shí)現(xiàn)發(fā)展。 2.我們要扮演好自己的角色,合理分工,各司其職,相互配合。 3.合作中,我們一方面要看到別人的長(zhǎng)處,尊重別人的付出;另一方面,我們也要在充分尊重對(duì)方的基礎(chǔ)上合理、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的意見和看法。 五、課堂小結(jié) 六、鞏固提升 “一枝竹篙喲,難渡汪洋海,眾人劃槳呦,開動(dòng)大帆船?!备嬖V人們的道理是() ①一個(gè)健康的合作集體具有強(qiáng)大的力量②合作才能共享③合作才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量 ④集體是大家的事情,個(gè)人的力量微不足道,因此公共事務(wù)可以不需要個(gè)人的力量 A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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