2019-2020年八年級物理 三、凸透鏡成像的規(guī)律教案 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年八年級物理 三、凸透鏡成像的規(guī)律教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo): 1、知識和技能 l 理解凸透鏡的成像規(guī)律。 2、過程和方法 l 能在探究活動中,初步獲得提出問題的能力。 l 通過探究活動,體驗科學(xué)探究的全過程和方法。 3、情感、態(tài)度、價值觀 l 具有對科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理道理。 l 樂于參與觀察、試驗、制作等科學(xué)試驗。 重、難點: 1、 試驗的過程。 2、 總結(jié)凸透鏡成像的規(guī)律。 教學(xué)器材: 透鏡、光屏、蠟燭、刻度尺 教學(xué)課時:2課時 教學(xué)過程: 一、前提測評: 1、 凸透鏡、凹透鏡對光各有什么作用? 2、 什么是焦點?什么叫焦距? 3、 光心有什么特點? 二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo): 引入課題: 照相機:可以成縮小、倒立的實像 凸透鏡 投影儀:可以成倒立、放大的實像 放大鏡:成正立、放大的虛像 思考:是什么原因影響了凸透鏡所成的像? 學(xué)生猜想……(引導(dǎo)“可能與距離有關(guān)) 1、演示試驗:如圖示 F F 有關(guān)概念: 物距:物體到透鏡的距離,用U表示。 像距:像到透鏡的距離,用V表示。 焦距:用f表示 2倍焦距:用2f表示 注意事項:蠟燭、透鏡、光屏的中心在同一高度。 調(diào)節(jié)光屏找出最清晰的像。 結(jié)果:距離不同成的像不同 像與距離有什么關(guān)系? 2、學(xué)生試驗:試驗過程如課本示 (1) 要找出放大、縮小的區(qū)域 (2) 要找出倒立、正立的區(qū)域 (3) 要找出不成像的區(qū)域。 (4) 試驗結(jié)果填入課本表格,并進(jìn)行總結(jié) 3、凸透鏡成像的規(guī)律 (對照電腦模擬) 物距 像距 倒、正 大、小 虛、實 u>2f u=2f f- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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