2019-2020年九年級歷史下冊 第3課《凡爾賽-華盛頓體系》學(xué)案 人教新課標版.doc

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2019-2020年九年級歷史下冊 第3課《凡爾賽-華盛頓體系》學(xué)案 人教新課標版 【學(xué)習(xí)目標】 1.了解《凡爾賽和約》和《九國公約》的基本內(nèi)容 2.認識:①巴黎和會是戰(zhàn)勝國集團重新分割世界的分贓會議，它和華盛頓會議形成的“凡爾賽--華盛頓體系”是帝國主義列強暫時妥協(xié)的結(jié)果，不能維護世界和平 ②一戰(zhàn)后的世界格局 【學(xué)習(xí)重點和難點】 1.《凡爾賽和約》和《九國公約》 2.“凡爾賽--華盛頓體系”的實質(zhì) 【1、背景：一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國企圖 2、時間：1919年1~6月 地點：法國 3、“三巨頭”：英國首相： ；法國總理： ； 美國總統(tǒng)： 知識引導(dǎo)】 ① 、 歸還法國；（對德國本土處理） ② 禁止德國實行 ， 河?xùn)|岸50千米以內(nèi) 不得設(shè)防，不得擁有空軍，陸軍人數(shù)不得超過10萬人。 ③ 德國承認并尊重 獨立。 ④ 德國的全部海外殖民地由 、 、 等實行 “委任統(tǒng)治”予以瓜分（關(guān)于中國山東問題的處理， 引發(fā)了 ） ⑤ 由協(xié)約國成立“賠償委員會”，決定德國戰(zhàn)爭賠款的總數(shù)。 巴黎和會 凡爾賽——華盛頓體系 4、《凡爾 賽和約》 內(nèi)容 凡爾賽∣華盛頓體系 凡爾賽——華盛頓體系 5、影響：確立了帝國主義在 6、實質(zhì)是一次 會議 7、對奧地利、保加利亞、土耳其和約 1、時間： 年 地點： 2、背景：帝國主義列強在 矛盾激化， 、 矛盾尤為激烈 3、操縱國： 、 、 華盛頓會議 a. b. 4、《九國公約》 內(nèi)容 影響： 實質(zhì)： 5、影響：華盛頓會議是 的繼續(xù)，它確立了帝國主義 在 的統(tǒng)治新秩序。 通過兩次國際會議，帝國主義列強建立了“ ” 【自主檢測】 一、選擇題 1.有人說，巴黎和會是一次“分贓”會議，下列《凡爾賽和約》中那一方面的內(nèi)容最能體現(xiàn)這一性質(zhì)（ ） A.領(lǐng)土 B.軍事 C.政治 D.殖民地 2.重新確立了他們在歐洲.西亞和非洲的統(tǒng)治新秩序。對這一新秩序有直接影響的條約是（ ）A.《五國條約》B.《四國條約》C.《九國公約》D.《凡爾賽和約》 3.在一次歷史知識競賽上，主持人剛說完：“這是一次由戰(zhàn)勝國參加的國際會議，會上中國代表的正義要求遭到拒絕，消息傳到中國，引發(fā)了一場規(guī)模徹底的反帝反封建愛國運動。”王慧同學(xué)就知道了正確答案，你知道這一會議是（ ） A.華盛頓會議 B.雅爾塔會議 C.巴黎和會 D.中共一大 4.一戰(zhàn)后，帝國主義國家先后召開兩次國際會議，簽定了《凡爾賽和約》和《九國公約》等條約。下列內(nèi)容屬于《九國公約》的是（ ） A.阿爾薩斯和洛林交還法國 B.廢除德國的普遍義務(wù)兵役制 C.德國應(yīng)進行戰(zhàn)爭賠款 D.保證各國在華“機會均等”以及中國對外“門戶開放”5.一戰(zhàn)后有兩個國家沒有批準巴黎和會通過的《凡爾賽和約》：一個是沒能達到領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)后世界目的美國，一個是主權(quán)遭受嚴重踐踏的國家。這個國家是（ ） A.英國 B.法國 C.日本 D.中國 6.1922年華盛頓會議簽訂了《九國公約》，宣稱要尊重各國在中國的“門戶開放”“機會均等”的原則。首先提出這一原則的國家是（ ） A.法國 B.蘇俄 C.美國 D.日本 7.下列關(guān)于巴黎和會和華盛頓會議的共同點的描述，不正確的是（ ） A.暫時調(diào)整了帝國主義之間的關(guān)系 B.會議被大國操縱，充滿了矛盾和斗爭 C.都損害了中國的主權(quán) D.美國在兩次會議上都獲得了很多既得利益 8.下列中國參與制訂的條約中，能反映舊中國“弱國無外交”狀況的是（ ） ①《南京條約》 ② 《凡爾賽和約》 ③ 《九國公約》 ④ 《聯(lián)合國家宣言》 A.①② B.①②③ C.①③④ D.②③④ 二.非選擇題 11.（條約宣稱）（1）尊重中國之主權(quán)與獨立，及領(lǐng)土與行政之完整；（2）給予中國以完全無礙之機會，以發(fā)展并維持一有力鞏固之政府；（3）施用各種之權(quán)勢，以期切實設(shè)立并維持各國在中國全境商務(wù)實業(yè)機會均等之原則；（4）不得因中國狀況，乘機營謀特別權(quán)利，而減少友邦人民之權(quán)利，并不得獎許有害友邦安全之舉動。 ① 材料二出自于哪一條約？該條約是在哪一次會議上簽定的？ ②有人說：“（該條約確實）尊重中國之主權(quán)與獨立，及領(lǐng)土與行政之完整”，你認為呢？ ③縱觀材料二所載條約內(nèi)容，該條約實際上提出一個對中國影響深遠的原則，該原則是什么？該原則最早是由哪個國家提出來的？它有何作用？ ④結(jié)合材料及所學(xué)知識談?wù)?，你是怎樣認識“弱國無外交”這句話的？ 【知識鏈接】 八年級上冊第一單元、第10課，九年級上冊“一戰(zhàn)”