2019年高中數(shù)學(xué) 2.2.1直接證明（二）課時(shí)作業(yè) 蘇教版選修1-2.doc
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2019年高中數(shù)學(xué) 2.2.1直接證明（二）課時(shí)作業(yè) 蘇教版選修1-2 課時(shí)目標(biāo) 1.進(jìn)一步理解綜合法和分析法.2.利用綜合法、分析法解決一些數(shù)學(xué)問題和簡(jiǎn)單的應(yīng)用問題． 1．綜合法證題由因?qū)Ч?，分析法是____________． 2．分析法解題方向較為明確，利于尋找解題思路，綜合法條理清晰，重于表述． 一、填空題 1．已知a、b均為正數(shù)，且a＋b＝1－ab，則a＋b的取值范圍是________． 2．設(shè)x>0，y>0，A＝，B＝＋，則A與B的大小關(guān)系為____________． 3．已知函數(shù)y＝x＋在[2，＋∞)上是增函數(shù)，則a的取值范圍是__________． 4．關(guān)于x的方程9－|x－2|－43－|x－2|－a＝0有實(shí)根，則a的取值范圍為________． 5．若平面內(nèi)有＋＋＝0，且||＝||＝||，則△P1P2P3一定是____________三角形． 6．已知x>0，y>0，且＋＝1，則xy的最大值為______． 7．已知tan＝2，則的值為________． 8．已知函數(shù)f(x)＝logax＋x－b (a>0，且a≠1)．當(dāng)2下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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