2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 4 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3 物質(zhì)燃燒的條件學(xué)案3（新版）滬教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 4 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3 物質(zhì)燃燒的條件學(xué)案3（新版）滬教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)燃燒所需的條件； 2. 通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的操作和思考，初步了解對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法； 3. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)初步養(yǎng)成勤于思考、善于合作的科學(xué)品質(zhì)，體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣。 實(shí)驗(yàn)儀器：坩堝鉗、燒杯（100mL1個(gè)，250mL2個(gè)）、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、藥匙、鑷子、水槽（盛水）。 實(shí)驗(yàn)試劑：蒸餾水、酒精、葡萄糖粉末、木炭粉。 實(shí)驗(yàn)用品：火柴、白紙3張、銅片、粉筆、棉花球、濕抹布。 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 【實(shí)驗(yàn)1】分別用坩堝鉗和鑷子夾取粉筆頭和棉花球放在酒精燈火焰上灼燒，觀察兩種物質(zhì)是否可燃。 【實(shí)驗(yàn)2】將滴有5滴蒸餾水和酒精的兩支粉筆放在酒精燈火焰上2秒后移開(kāi)火焰處，觀察兩種物質(zhì)是否可燃。 棉花球 ； 粉筆 。 酒精 ； 蒸餾水 。 棉花 可燃性（填“具有”或“不具有”，下同）； 粉筆 可燃性。 酒精 可燃性； 蒸餾水 可燃性。 燃燒條件之一為： 。 【實(shí)驗(yàn)3】點(diǎn)燃兩個(gè)蘸有酒精的棉花球，用小燒杯罩住其中一個(gè)，觀察變化。 開(kāi)始時(shí)兩個(gè)棉花球 。 罩上小燒杯后棉花球a ； 棉花球b 。 棉花球a熄滅的原因是： 。 燃燒條件之二為： 。 【實(shí)驗(yàn)4】加熱銅片上的葡萄糖粉末和木炭粉（藥粉約取用四分之一藥匙，盡可能靠近中間的隔板處） 出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。 出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是 。 燃燒條件之三為： 。 【演示實(shí)驗(yàn)】分別點(diǎn)燃兩根火柴，觀察燃燒的一端豎直向上與豎直向下放置，兩根火柴的燃燒情況，請(qǐng)思考現(xiàn)象不同的原因。 【自主嘗試】利用桌上提供的物品，如何讓紙?jiān)诰凭珶艋鹧嫔献茻?5秒以上而燒不壞？ 【歸納總結(jié)】一般情況下，物質(zhì)燃燒需要具備： ， ， 條件，且必須 。