2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)2.1空氣的成分第1課時(shí)教案新版粵教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)2.1空氣的成分第1課時(shí)教案新版粵教版 課標(biāo)依據(jù) 說(shuō)出空氣的主要成分。 一、教材分析 《空氣的成分》是粵教版九年級(jí)第二章的第一節(jié)內(nèi)容。本章選擇空氣作為初中化學(xué)中接觸具體物質(zhì)的開(kāi)端，不僅因?yàn)樾W(xué)對(duì)空氣的知識(shí)已有過(guò)介紹，更重要的是因?yàn)樗c人類的生產(chǎn)生活關(guān)系最為密切，通過(guò)對(duì)它的了解，可以比較順利地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入化學(xué)世界。選擇以空氣為題，開(kāi)始這一章的教學(xué)活動(dòng)，符合“從學(xué)生熟悉的事物入手，進(jìn)行科學(xué)教育”的原則的。本節(jié)課的主要內(nèi)容是用實(shí)驗(yàn)探究的方法測(cè)定空氣里氧氣的含量。 二、學(xué)情分析 學(xué)生在第一章已經(jīng)學(xué)習(xí)了科學(xué)探究的方法的基本步驟，這節(jié)課進(jìn)一步熟悉科學(xué)探究的方法。因此在教學(xué)中注意積極引導(dǎo)學(xué)生，應(yīng)用已掌握的知識(shí)，通過(guò)從定性向定量的分析和推理來(lái)獲得新知識(shí)，發(fā)展抽象思維能力。 三、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與 技能 知識(shí)與技能： 能說(shuō)出空氣的主要成分及含量。初步體驗(yàn)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、 并能夠?qū)τ^察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加以描述，對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能給出合理的解釋。 過(guò)程與 方法 過(guò)程與方法： 通過(guò)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生學(xué)會(huì)從混合氣體中除去某種氣體進(jìn)而測(cè)定其含量的方法，并了解如何分析造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 情感態(tài)度價(jià)值觀： 1、通過(guò)了解化學(xué)史實(shí)，明確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度是探究實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)，體會(huì)科學(xué)發(fā)展的艱難和曲折。 四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) “測(cè)定空氣中氧氣含量”探究過(guò)程 教學(xué)難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)“測(cè)定空氣中氧氣含量”探究方法、探究原理。 五、教法學(xué)法 實(shí)驗(yàn)探究，討論交流法，這都能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 師生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 【引入新課】我們生活的環(huán)境中有空氣，人類的生活離不開(kāi)空氣，空氣是一種重要的自然資源，那你知道空氣是由什么組成的嗎？ 學(xué)生根據(jù)已有知識(shí)，生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出空氣中含有氧氣、二氧化碳等 【內(nèi)容新授】 一、空氣的成分 【演示】實(shí)驗(yàn)2-1 認(rèn)識(shí)儀器 討論操作原因，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，討論口答 瓶?jī)?nèi)放水是為了吸收生成的白煙，同時(shí)降溫。 燃燒匙中放較多紅磷是為了使瓶?jī)?nèi)氧氣充分消耗掉 1、 如圖2-3連接好裝置 2、 向集氣瓶?jī)?nèi)裝入少量水，并作上記號(hào)，為什么？向燃燒匙中加入較多量的紅磷，為什么？ 3、 點(diǎn)燃紅磷，立即伸入瓶中，并塞緊。 4、 提示觀察紅磷燃燒現(xiàn)象，冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察水面情況。 總結(jié)：紅磷燃燒，發(fā)出黃白光，放出大量的熱，產(chǎn)生大量白煙 熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升，大約占集氣瓶剩余體積的1/ 【提問(wèn)】實(shí)驗(yàn)中為什么氣體減少的體積小于1/5 【歸納】 1、 裝置不嚴(yán)密 2、 紅磷量少，不能充分耗盡瓶?jī)?nèi)的氧氣 3、 空氣沒(méi)有冷卻 【講解】空氣的成分 記錄 氮?dú)? 78% 氧氣 21% 稀有氣體 0.94% 二氧化碳 0.03% 其他氣體和雜質(zhì) 0.03% 課堂小結(jié)：1、測(cè)定空氣成分的方法。 2、空氣的成分。 課后作業(yè)：績(jī)優(yōu)學(xué)案19頁(yè) 必做題1.2.3.4 選做題第7題 設(shè)疑，激發(fā)興趣 用邊介紹實(shí)驗(yàn)步驟邊提出問(wèn)題的方法， 學(xué)生在觀察時(shí)邊記 錄邊回答問(wèn)題，調(diào) 動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性培養(yǎng)分析能力，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。 增強(qiáng)記憶 、 鞏固知識(shí)