2019-2020年八年級體育 第十二周(24課時)鞏固行進(jìn)間單手低手上籃教案 人教新課標(biāo)版.doc
《2019-2020年八年級體育 第十二周(24課時)鞏固行進(jìn)間單手低手上籃教案 人教新課標(biāo)版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年八年級體育 第十二周(24課時)鞏固行進(jìn)間單手低手上籃教案 人教新課標(biāo)版.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級體育 第十二周(24課時)鞏固行進(jìn)間單手低手上籃教案 人教新課標(biāo)版 教 學(xué) 目 標(biāo) 一、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手低手上籃,掌握動作的基本要領(lǐng)。 二、技能目標(biāo):復(fù)習(xí)運球、起動、急停,鞏固所學(xué)動作技術(shù),熟悉球性。 三、情感目標(biāo):通過教學(xué)比賽,使學(xué)生在自主練習(xí)中學(xué)會合作、學(xué)會評價;體驗運動的樂趣和成功的愉悅。 四、個性培養(yǎng)::通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生不怕挫折、頑強拼搏、迎難而上的精神;能在課堂內(nèi)自覺、自律、自強,并不乏個性的張揚。 部 分 時 間 教 學(xué) 內(nèi) 容 組 織 教 法 開 始 部 分 9分鐘 一、體委整隊、師生問候。 二、介紹本次課的任務(wù)要求,檢查出勤。 三、準(zhǔn)備活動: 1、繞籃球場慢跑兩圈,然后做遇籃圈跨步起跳一次練習(xí),做兩圈。 2、徒手操 頭部運動;繞肩運動;擴(kuò)胸運動;體轉(zhuǎn)運動;腹背運動;轉(zhuǎn)體運動;跳躍運動 上課隊形: (代表學(xué)生;△代表教師) 集合隊形: △ 要求:快、靜、齊。 基 本 部 分 32分鐘 一、學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手低手投籃 動作方法:以右手投籃為例。在跑動過程中跨右腳接球,跨左腳屈膝蹬地起跳,右腿屈膝上抬,雙手持球上舉,當(dāng)身體接近最高點時,左手離球,右手五指分開,手心向上,托球下部,手臂繼續(xù)向球籃上方伸展,并以手腕用軸,手指向上挑球,使球從食指、中指滾出。 動作要點:助跑、接球、起跳舉球動作連貫協(xié)調(diào);以腕關(guān)節(jié)為軸向上挑球,使球從手指端滾出。 1、示范、講解 2、練習(xí)方法 ⑴、行進(jìn)間投籃的腳步動作練習(xí): A、小碎步走,跨出第一第二步起跳 B、 慢跑中跨出第一第二起跳 C、 向前方拋球,跨步時接球第二步起跳并舉球 D、向前直線運球過程中完成行進(jìn)間接球、起跳和舉球配合 要求:做到第一步大第二步小向上跳,步法與接球協(xié)調(diào)配合。 ⑵、單手低手投籃手法練習(xí):(左圖) 學(xué)生在距球籃3米處原地持球練習(xí)時,上左腳起跳舉球投籃,掌心對準(zhǔn)碰板點。 部 分 時 數(shù) 教 學(xué) 內(nèi) 容 組 織 教 法 基 本 部 分 32分鐘 二、復(fù)習(xí)運球、起動、急停、 △ (圖1) 三、教學(xué)比賽 ⑶、持球行進(jìn)間低手投籃: 如圖:運球中選好起跳點,接球、起跳、舉球要協(xié)調(diào);要向上跳,不前沖;投籃手法正確。 1、復(fù)習(xí)運球 ★弧線運球 ①沿罰球圈、中圈做弧形運球到對面的端線,再沿邊線直線運球返回。 ★圓圈運球 ①沿罰球圈、中圈做圓周運球到對面端線,再沿邊線直線運球返回。 要求:要用遠(yuǎn)離圓圈的手運球,左右手換手運球練習(xí)。圓圈運球時,內(nèi)側(cè)腿深屈膝,外側(cè)腳用力蹬地,身體向內(nèi)傾,幅度越大越好。球要始終控制在體側(cè)。 2、復(fù)習(xí)起動急停 a、起動搶球練習(xí)(左圖1) b、復(fù)習(xí)急停 c、起動急停練習(xí) 3、要求:注意安全,團(tuán)隊合作配合 結(jié) 束 部 分 4分鐘 一、集合列隊,整理活動。 二、小結(jié)本次課完成情況,布置課下作業(yè)。 三、宣布下一次上課地點,要求。 四、宣布下課,收回器材。 集合隊形: △ 第十二周(24課時)鞏固行進(jìn)間單手低手上籃 教 學(xué) 目 標(biāo) 一、認(rèn)知目標(biāo):鞏固行進(jìn)間單手低手上籃,熟練掌握動作的基本要領(lǐng)。 二、技能目標(biāo):復(fù)習(xí)墊球傳球技術(shù)。 三、情感目標(biāo):通過教學(xué)比賽,使學(xué)生在自主練習(xí)中學(xué)會合作、學(xué)會評價;體驗運動的樂趣和成功的愉悅。 四、個性培養(yǎng)::通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生不怕挫折、頑強拼搏、迎難而上的精神;能在課堂內(nèi)自覺、自律、自強,并不乏個性的張揚。 部 分 時 間 教 學(xué) 內(nèi) 容 組 織 教 法 開 始 部 分 9分鐘 一、體委整隊、師生問候。 二、介紹本次課的任務(wù)要求,檢查出勤。 三、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。 四、準(zhǔn)備活動: 1、繞籃球場慢跑兩圈,然后做遇籃圈跨步起跳一次練習(xí),做兩圈。 2、徒手操 頭部運動;繞肩運動;擴(kuò)胸運動;體轉(zhuǎn)運動;腹背運動;轉(zhuǎn)體運動;跳躍運動 上課隊形: (代表學(xué)生;△代表教師) 集合隊形: △ 要求:快、靜、齊。 基 本 部 分 32分鐘 一、復(fù)習(xí)行進(jìn)間單手低手投籃 動作方法:(略)見上次課 動作要點:助跑、接球、起跳舉球動作連貫協(xié)調(diào);以腕關(guān)節(jié)為軸向上挑球,使球從手指端滾出。 1、示范、講解 2、練習(xí)方法 ⑴、行進(jìn)間投籃的腳步動作練習(xí): E、 小碎步走,跨出第一第二步起跳 F、 慢跑中跨出第一第二起跳 G、向前方拋球,跨步時接球第二步起跳并舉球 H、向前直線運球過程中完成行進(jìn)間接球、起跳和舉球配合 要求:做到第一步大第二步小向上跳,步法與接球協(xié)調(diào)配合。 ⑵、單手低手投籃手法練習(xí):(左圖) 學(xué)生在距球籃3米處原地持球練習(xí)時,上左腳起跳舉球投籃,掌心對準(zhǔn)碰板點。 部 分 時 數(shù) 教 學(xué) 內(nèi) 容 組 織 教 法 基 本 部 分 32分鐘 二、復(fù)習(xí)墊球 (圖1) 三、教學(xué)比賽。 學(xué)生自己分組,充分運用所學(xué)基本技術(shù)進(jìn)行比賽。 ⑶、持球行進(jìn)間低手投籃: 如圖:運球中選好起跳點,接球、起跳、舉球要協(xié)調(diào);要向上跳,不前沖;投籃手法正確。 1、復(fù)習(xí)墊球 ★ 動作要領(lǐng):(見上次課) ★ 組織形式:分組輪換練習(xí) ★ 練習(xí)形式:如左圖 3、要求:注意安全,團(tuán)隊合作配合 結(jié) 束 部 分 4分鐘 一、集合列隊,整理活動。 二、小結(jié)本次課完成情況,布置課下作業(yè)。 三、宣布下一次上課地點,要求。 四、宣布下課,收回器材。 集合隊形: △- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年八年級體育 第十二周24課時鞏固行進(jìn)間單手低手上籃教案 人教新課標(biāo)版 2019 2020 年級 體育 第十二 24 課時 鞏固 行進(jìn) 間單手低手 上籃 教案 新課
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3298987.html