2019-2020年七年級體育 體育與健身課時教案 人教新課標(biāo)版.doc

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2019-2020年七年級體育 體育與健身課時教案 人教新課標(biāo)版 年級 七年級 內(nèi)容主題 籃球：復(fù)習(xí)原地運(yùn)球、學(xué)習(xí)直線運(yùn)球接力跑： 重點(diǎn) 運(yùn)球的手型，按拍球的部位、力量。 難點(diǎn) 原地和行進(jìn)間交替進(jìn)行。護(hù)球盡量眼睛注意前方 學(xué)習(xí)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：了解本課的練習(xí)方法，明確籃球原地運(yùn)球、直線運(yùn)球的技術(shù)原理及作用，能正確區(qū)分原地運(yùn)球和直線運(yùn)球的不同之處，認(rèn)識籃球運(yùn)動的目的是全面發(fā)展身體素質(zhì)，增進(jìn)健康。 技能目標(biāo)：通過本課的練習(xí)，使85%以上的學(xué)生正確掌握原地運(yùn)球技術(shù)，75%以上的學(xué)生在一定速度中能正確運(yùn)用直線運(yùn)球技術(shù)，提高手對球的控制能力，發(fā)展學(xué)生的靈敏、速度素質(zhì)。 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、力爭勝利的競爭意識及團(tuán)結(jié) 協(xié)作、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。 課 序 時間 教學(xué)內(nèi)容 運(yùn)動負(fù)荷 教與學(xué)的活動 組織與隊形 次數(shù) 時間 強(qiáng)度 準(zhǔn) 備 部 分 10 一、課堂常規(guī)： 1、體育委員整隊，報告人數(shù)。 2、 師生問好。 3、 教師檢查人數(shù)。 4、 宣布本課內(nèi)容和任務(wù)。 5、 安排見習(xí)生活動。 準(zhǔn)備活動： 1、 繞籃球場慢跑4圈。 2、 徒手操。 1 1 2 8 小 中 教與學(xué)： 1、 教師口令響亮，并講解本節(jié)課的內(nèi)容和任務(wù)。 2、 學(xué)生認(rèn)真聽講練習(xí)要求和內(nèi)容。 教與學(xué)： 1、 教師講解練習(xí)要求。 2、 教師喊口令，并領(lǐng)做。 3、 認(rèn)真聽講練習(xí)要求。 4、 動作準(zhǔn)確到位、有力、到位。 ????? ????? ????? ????? ? ♀♀♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ 課 序 時間 教學(xué)內(nèi)容 運(yùn)動負(fù)荷 教與學(xué)的活動 組織與隊形 次數(shù) 時間 強(qiáng)度 基 本 部 分 25 一、籃球： 1、球性練習(xí) 方法：球繞腰、膝轉(zhuǎn)、“8”字繞環(huán)，指尖撥球，各種姿勢的拋接球等。 2、復(fù)習(xí)原地運(yùn)球 A、高低運(yùn)球， B、左右手交替運(yùn)球， D、體前變向運(yùn)球， 3、學(xué)習(xí)直線運(yùn)球 二、接力跑： １、蜘蛛行走搬運(yùn)沙包接力。 ２、往返接力跑 。 15 10 大 中 教與學(xué)： １、教師講解動作要令及要求，并適當(dāng)示范指揮學(xué)生練習(xí)。 ２、組織學(xué)生練習(xí)。 ３、觀察和巡回指導(dǎo)。 ４、分組評定練習(xí)效果。 ５、對學(xué)生的成績給予評定。 ６、學(xué)生能認(rèn)真聽講，領(lǐng)會教師意圖并了解動作技術(shù)。 ７、學(xué)生自己練習(xí)注意保護(hù)自己。 ８、接受教師指導(dǎo) ９、學(xué)生分組練習(xí)并能互評。 教與學(xué)： １、教師講解練習(xí)方法及要求。 ２、組織學(xué)生練習(xí)。 ３、比一比看哪一組做的又快有好。 ４、學(xué)生認(rèn)真聽講練習(xí)方法及要求。 ５、注意安全。， 課 序 時間 教學(xué)內(nèi)容 運(yùn)動負(fù)荷 教與學(xué)的活動 組織與隊形 次數(shù) 時間 強(qiáng) 度 結(jié) 束 部 分 5 一、放松練習(xí)。 二、課后小結(jié)。 三、師生再見。 四、收回器材 5 小 教與學(xué)： 1、 教師講解放松動作與要求。 2、在愉悅的氣氛中，使學(xué)生在生理和心理得到放松。 ?。场⒄J(rèn)真聽放松要求。 ４、達(dá)到充分放松。 ５、師生再見。 ????? ????? ????? ????? ? 場地器材 籃球場一塊 籃球30個 沙包4個 安全 保障 1、 場地布置合理 2、 準(zhǔn)備活動要求充分認(rèn)真 預(yù)計 練習(xí)密度 強(qiáng)度 全課 內(nèi)容主題 中 50—60% 30—40% 課后小結(jié)