教師職業(yè)生涯規(guī)劃書PPTPPT演示課件
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.,1,職業(yè)生涯規(guī)劃書,.,2,.,3,.,4,優(yōu)勢盤點(S) 1. 有較強的發(fā)展、提升意識,積極進取 2. 有較強的語言分析理解能力,善于觀察, 與人交流溝通 3. 做事認真、耐心負責(zé) 4. 考慮周到細致且能集中注意力深入某個問題或觀點 5. 踏實勤懇、 不輕言放棄,,,本人職業(yè)定位的SWOT分析,.,5,,劣勢盤點(W) 1. 做事過于急躁,考慮事情不夠全面周到,易忽略細節(jié)問題 2. 有時會由于近期目標(biāo)而忽略長期需要,難以看到長遠的影響 3. 很難把握優(yōu)先處理的事?在預(yù)計做某事要求多長時間時有不切實際的傾向? 4不適應(yīng)競爭的、氣氛緊張的工作環(huán)境 5. 缺乏工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,.,6,機會點 (O) 由于生活水平的提高,人們對于教育十分視,教師可以說永遠是個“朝陽產(chǎn)業(yè)”。 從往年本校的就業(yè)率來看,就業(yè)的機會還是相當(dāng)高的。 威脅點(T) 英語教師招考競爭激烈,上崗考率不高,就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,.,7,個性特點: 熱情、為他人著想、易感應(yīng)、有責(zé)任心。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能。對于贊揚和批評都會積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。,本人屬于MBTI性格類型中的ENFJ類型:,.,8,適合領(lǐng)域:培訓(xùn)、教育、新聞傳播、公共關(guān)系、文化藝術(shù)。,ENFJ適合的職業(yè)類型,· 雜志編輯 · 公司培訓(xùn)師 · 作家 · 社會工作者 · 教師 ·人力資源管理,.,9,.,10,學(xué)好專業(yè)課程,爭取獲得成績前10名 涉獵更深層次的教育學(xué)和心理學(xué) 為“學(xué)科英語教學(xué)”考研方向做準(zhǔn)備 強化教師技能,練習(xí)粉筆字,鋼筆字,普通話,計算機運用等教師基本功,為教師招聘考試做好充分準(zhǔn)備 差距分析: 英語詞匯 翻譯 寫作等專業(yè)水平有待于進一步提高, 教師職業(yè)素質(zhì),如:教態(tài),簡筆畫等培養(yǎng)還有待于進一步提升。如何使使理論服務(wù)于實踐,提高自己的教學(xué)基本功,需要更多經(jīng)驗實踐積累,大三學(xué)期:,.,11,大四學(xué)期,預(yù)期目標(biāo): 1學(xué)好專業(yè)課程,獲得專業(yè)獎學(xué)金及優(yōu)秀畢業(yè)生 2 實習(xí)期間積極聽課、說課,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法中獲得專業(yè)技能的成長; 3 認真準(zhǔn)備畢業(yè)論文答辯 4為教師招聘考試和專業(yè)八級,考研做沖刺準(zhǔn)備 差距分析 :大四是最繁忙時期,合理安排是關(guān)鍵,備考和實習(xí)如何達到完美平衡 有待解決,.,12,1. 認真上課聽課,做到課前預(yù)習(xí)課后鞏固。遇到難題及時問老師同學(xué),或者到圖書館查閱資料。每周日花兩個小時回顧大一、大二的專業(yè)知識,夯實基礎(chǔ)。 2. 每個周五晚關(guān)注時事熱點,各地中學(xué)招聘信息,各大高??佳行畔⒌?。 3. 積極參加各種師范技能講座與比賽,不斷磨練自己。學(xué)會熟悉運用ppt、flash、幾何畫板等工具。 4. 每個星期利用10點半后睡前時間讀一本書,并記錄學(xué)習(xí)感悟。,具體實施:,.,13,5. 每天早上七點前起床,早讀,加強語感語音訓(xùn)練,積累單詞。 6. 堅持體育鍛煉,身體是革命的本錢。 7. 研究中小學(xué)教材和英語課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),并多向在職教師請教,培養(yǎng)自己的教學(xué)能力。 8.參與教學(xué)實踐,在見習(xí)和實習(xí)中給該中學(xué)留下深刻印象 9.了解福建各大中學(xué)招聘標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)一門突出的能力,做好考研和就業(yè)兩手準(zhǔn)備,.,14,,,職業(yè)規(guī)劃總目標(biāo): 能得到全面發(fā)展的,既擁有扎實的理論和實踐基礎(chǔ),積極進取,爭取能早日成為一位真正優(yōu)秀的教師。能做一名新時代的女性,擁有獨立的經(jīng)濟能力。,成果目標(biāo): 在校期間,學(xué)習(xí)方面能夠居于前列,與同學(xué)建立廣泛的友誼。畢業(yè)后,徹底適應(yīng)工作,實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。并擁有一套有效的教學(xué)方法,能不斷提升自己的能力。,.,15,謝謝!,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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